還被別人當(dāng)做是弱點(diǎn)。

他側(cè)過臉來，看向里斯的方向。

里斯和林恩先生并排坐著，林恩先生開口問：“你覺得對方派出的隊(duì)員能不能守住艾倫？”

“不能?！崩锼沟幕卮鹜耆珱]有經(jīng)過思考。

“那么你覺得他們應(yīng)該派誰來防守艾倫，或者用什么戰(zhàn)術(shù)來防守艾倫會(huì)比較有效？”

“如果是一對一，現(xiàn)場所有人只有我能防守住他?！?/br>
林恩先生笑了：“你到底是對自己太自信還是對艾倫盲目信任呢？”

里斯沒有回答，只是揚(yáng)了揚(yáng)下巴，意思是：看比賽就知道了。

彼得運(yùn)球被對方兩名球員圍截，將球傳給了查克。查克剛將球帶入對方區(qū)域，就與對方的小前鋒碰面，情急之下，查克將球向一側(cè)傳出，但等在那里的并不是自己的隊(duì)友，而是efu的控衛(wèi)。

“哦……這樣的低級失誤竟然會(huì)發(fā)生！”

“這家伙不行，快換他下去??！”

efu的控衛(wèi)迅速帶動(dòng)反攻的節(jié)奏，整個(gè)鋒線向dk拉近。

就在那個(gè)時(shí)候，聶川轉(zhuǎn)身，向左側(cè)奔跑，防守他的中鋒追了上來，就要擋住他，卻沒想到他忽然停頓，向另一側(cè)奔跑而去，efu的中鋒反應(yīng)過來再要追上去的時(shí)候，聶川已經(jīng)甩掉了他，與對方的控衛(wèi)并行。

彼得也追了上來，聶川看了他一眼，做了一個(gè)握拳的姿勢，他不確定彼得是否看懂他的暗示。

聶川始終防守在對方控衛(wèi)的一側(cè)，而且速度和節(jié)奏和對方一致，對方接連幾個(gè)假動(dòng)作都沒有甩掉聶川。

他著急了，側(cè)過身又發(fā)現(xiàn)前來接應(yīng)自己的隊(duì)友被彼得防守，就在他轉(zhuǎn)身將球帶起的瞬間，手中一空。球已經(jīng)被聶川截走了。

“喔——”觀眾席傳來齊齊一陣驚呼聲。

因?yàn)槁櫞ǔ鍪痔欤彝耆驮趯κ址稚竦哪且粍x那，對時(shí)機(jī)的把握爐火純青。

聶川即將起速，而對方的小前鋒和大前鋒都趕來防守聶川了，聶川忽然喊道：“查克——機(jī)會(huì)！“查克側(cè)過身來，他的位置幾乎無人防守。

但是他離聶川那么遠(yuǎn)……

就在大家以為那只是聶川轉(zhuǎn)移對手注意力的方式時(shí)，聶川卻將球傳了出去，它迅速穿過了兩名球員，穩(wěn)穩(wěn)地被查克接住。

觀眾席上又是一聲“喔——”的感嘆聲。

就連端著相機(jī)的林恩先生也愣住了。

查克起跳，空中姿態(tài)十分平穩(wěn)，他毫無懸念地拿下了這一分。

聶川跑了過去，從后面一把攬上查克的肩膀：“哈哈！查克你真厲害！”

查克背著聶川，露出羞澀的笑容：“我……我也沒想到竟然沒人防守我！”

長椅上，嚼著口香糖的尤因用胳膊肘頂了頂里斯：“喂，艾倫真的長大了呢，知道為自己的隊(duì)友樹立自信心了?！?/br>
林恩先生這才意識到，剛才聶川是故意將對手的注意力吸引到自己這邊來，為查克制造足夠的空間。

“他的傳球，角度很精準(zhǔn)，但你無法預(yù)料到他會(huì)以怎樣的速度傳球。從后衛(wèi)的控球能力來說，他已經(jīng)很出色了。但是一個(gè)出色的控衛(wèi)如果沒有反應(yīng)迅速的隊(duì)友，他是無法施展調(diào)度能力的?！备叩墙叹氶_口說。

林恩先生低下頭來，看了看剛才錄下來的畫面，才發(fā)現(xiàn)那一記傳球不僅速度快，而且也是對方球員很難反應(yīng)過來的高度。

不僅，這一記三分球，讓查克的信心倍增，之后連續(xù)命中兩個(gè)三分球。

雖然缺少里斯和尤因這樣的里外線得分能手，但dk卻始終將與efu的分?jǐn)?shù)差距保持在兩位數(shù)。

老布的目光暗了下來，他盯著聶川的身影：“得想個(gè)辦法了啊?！?/br>
聶川呼出一口氣來，他的身邊可不是只有查克而已，彼得各方面的能力都很均衡，卡洛在籃下的爆發(fā)力以及黑山的籃板實(shí)力都還沒有機(jī)會(huì)施展。

這時(shí)候，efu的場外球員齊齊高喊著：“加油！加油！efu！”

聲勢不比dk的啦啦隊(duì)弱。

老布向efu的中鋒伸出手掌，做了一個(gè)按壓的姿勢，全隊(duì)會(huì)意。

隨著比賽的進(jìn)行，聶川很快發(fā)現(xiàn)，efu開始采用一對一盯人戰(zhàn)術(shù)。原本防守聶川的中鋒也離開回到籃下，與黑山一較高下了。

efu的控球后衛(wèi)屬于靈敏型，但是聶川通過他的防守并不困難，連續(xù)兩個(gè)自然到讓人想要揍他的假動(dòng)作，輕松突破防守進(jìn)入對方區(qū)域。

但是查克的接球位置被對手防守，彼得也沒有有利位置。

黑山與卡洛正在籃下卡位，而聶川的身后對方的控衛(wèi)已經(jīng)追了上來。

聶川毫不猶豫地沖向籃下，做出了投籃的準(zhǔn)備。

對方的控衛(wèi)和分位都沖了上來，聶川卻仍舊毫不猶豫地起跳。

“這小子瘋了——”

聶川的騰空高度超過了對方的想象，但這仍舊無法保證他出手不會(huì)失誤。

efu的大前鋒和中鋒已經(jīng)做好了籃板球的準(zhǔn)備，但是聶川卻在空中將球收回，如同鐘擺一般一晃，球從身側(cè)傳了出去。

“砰——”地一聲，球從對方中鋒的腰側(cè)掠過，被黑山接住。

黑山一聲怒吼，一個(gè)灌籃，對方的中鋒轉(zhuǎn)身要阻止的時(shí)候已經(jīng)晚了。

整個(gè)球館里都是震顫聲，觀眾們跟著叫了起來。

聶川來到籃下，與黑山擊掌。

“黑山，你怎么知道我那一球不是籃板球？”

如果是籃板球，黑山并沒有有利的位置，但是當(dāng)對方的中鋒將黑山擋在身后仰面隨時(shí)準(zhǔn)備搶籃板的時(shí)候，黑山卻向外側(cè)移動(dòng)了位置，給聶川的傳球留出了空間。

“因?yàn)槲伊私饽?。面對兩個(gè)防守隊(duì)員，你仍舊選擇射籃，這樣的冒險(xiǎn)沒有意義，所以你的投籃只是一個(gè)假動(dòng)作。不僅僅是為了騙過對方的防守隊(duì)員，也是為了吸引籃下的注意力?！?/br>
聶川摸了摸鼻尖，原來黑山看起來塊頭大，但其實(shí)心思很細(xì)膩。而且，他一直觀察著自己。

忽然覺得，球隊(duì)里有黑山這樣看起來低調(diào)卻細(xì)心靠得住的隊(duì)友是一件很幸運(yùn)的事情。

但是efu的一對一確實(shí)極大地遏制了dk的攻勢，這樣的膠著體現(xiàn)了他們強(qiáng)大的防守能力。

聶川運(yùn)著球，每一次進(jìn)攻他都必須制造出機(jī)會(huì)來得分，這讓聶川的精神十分緊張。

但是，只要是人的防守，就不是不可突破的。

聶川呼出一口氣來，他看了一眼自己左前方的彼得。雖然和彼得之間沒有什么交流，也一直因?yàn)橛境嘏蓪Φ囊粚σ欢行擂?，但是整場比賽下來，彼得一直在聶川的?cè)翼，不斷牽制著對手為聶川制造了很大的活動(dòng)空間。

聶川覺得這樣認(rèn)真并且不計(jì)較得失的彼得也變得可愛起來。

efu的防守越發(fā)緊密，比賽的節(jié)奏也因此被拖慢，聶川成為了對手的重點(diǎn)盯防對