言的變化，當(dāng)一個(gè)部落擊敗另一個(gè)部落，擄走失敗者的女人，迫使她們生下孩子，勝利者的孩子從母親那里接受失敗者的語言，敵對(duì)有血海深仇的兩個(gè)部落的語言開始同化。

世界的語言永遠(yuǎn)是在變動(dòng)的，像無數(shù)溪流在時(shí)間的進(jìn)程中流向前方不確定卻廣闊的海洋。從某種意義上說，一個(gè)種族的滅亡或許不在于人數(shù)的減少，而更是語言的滅絕。

教授會(huì)說幾種語言，模仿幾種口音，他為風(fēng)趣或是活躍氣氛偶爾會(huì)展現(xiàn)這些技巧。談到曾經(jīng)在牛津讀書的年輕學(xué)生們是如何在幾個(gè)月內(nèi)拋棄原有的口音，飛快地接受所謂的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，女王的英語。

但他大多數(shù)時(shí)候只會(huì)玩笑說今天標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的適用人群都在五十歲以上，鑒于他還沒達(dá)到這一年齡，他不得不放棄標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。他也不贊成古英語高貴論，不贊成為語言劃分階級(jí)。所謂高貴的英式標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音損傷了詞尾的/r/，這是近代才有的變化，如果復(fù)古即高貴，那么在/r/發(fā)音上更接近古典英語的北美人就該教女王如何說英語了。

在人文學(xué)科上有建樹的人很難隱藏他或她究竟是怎樣的人。每一個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)都這個(gè)人袒露了看待世界的方式，而這方式最終造就了人格。

年輕人覺得教授的觀點(diǎn)使他目眩神迷，他總是望著教授，陷入教授構(gòu)造的世界里。教授能把整個(gè)世界從語言的角度解剖，年輕人以往總有許多問題，許多話說，但今天他只看筆記本，不發(fā)一言。

他是少數(shù)還用紙筆的人，討論時(shí)間里也沒有和人討論，視線的極限就是一本大筆記本的邊緣。在講堂里人漸漸散盡后，教授坐到他身邊，若無其事地說：“今天沒有任何評(píng)論？”

年輕人放下筆，有些僵硬地說：“……那些事，俘虜，強(qiáng)jian，綁架，都是不對(duì)的?！?/br>
他們整節(jié)課都在討論這些，從部落沖突到政府強(qiáng)制的印第安寄宿學(xué)校，但是關(guān)注點(diǎn)只在于孩子們對(duì)語言融合和變遷的影響。所有人，大部分是沒有想到，小部分是控制自己不去想，在歷史和語言的進(jìn)程中，有多少人承受了苦難。而這恰好是不該被遺忘的。

教授說：“是的，那些都是錯(cuò)誤的。通向文明的路上充滿野蠻行徑。人是最矛盾的存在，向往云端高尚的靈魂，卻難以改變自己身上四角爬蟲一般的習(xí)性。”然后他第一次抬起手，揉了揉年輕人柔軟的卷發(fā)。

那一年圣誕節(jié)，年輕人決定表白。他不知道在他背后伯妮絲女士和教授談?wù)摿硕嗌俅巍靶∠啥热鹄保⒉幌胗幸环N“引誘自己學(xué)生”的想法，雖然這與事實(shí)不符，但感覺起來像一個(gè)居心叵測(cè)選擇教師這一職業(yè)的戀童癖。

圣誕節(jié)教授與伯妮絲女士和一些同事共度，學(xué)校有大型圣誕聚會(huì)，歡迎教職人員的配偶子女甚至是親朋。學(xué)生也可以參加。

教授收到年輕人的短信，他甚至戴著領(lǐng)結(jié)，領(lǐng)結(jié)乍然讓他感覺很不舒適。他調(diào)整了一下領(lǐng)結(jié)，圓框鏡下的輪廓在燈光下顯得更加深邃，神態(tài)卻很可以親近。伯妮絲女士了然地吃了一口意大利奶凍，說：“小仙度瑞拉終于弄丟水晶鞋了？”

教授的喉結(jié)滾動(dòng)，聽出好友的得意和戲謔，依舊不落下風(fēng)地說：“失陪。以及，伯妮，這已經(jīng)是你今晚第三杯意大利奶凍了?！?/br>
他走出大堂，走出燈光，今年十二月末居然還沒有下雪，只是夜晚的空氣都濕而冷。

松樹的陰影下，年輕人跑來，走到臺(tái)階下，光照上他，他還穿著白天的衣著，修身的毛呢外套和長褲，淺藍(lán)色襯衣和三?？垴R甲。他頸上掛著一條深藍(lán)近黑的長圍巾，夜色里顯得更瘦，跑得有一些氣喘，或是因?yàn)榫薮蟮膲毫Υⅰ?/br>
他走上前有些顫抖地說：“我……”然后咳嗽起來，有些話就是比他想象得還要難出口，他害怕被拒絕，也害怕被接受，如同被勒住咽喉，無法呼吸。

他的臉漲得通紅，教授鏡片下的雙眼凝視他，下了決心，嘴唇翹起露出笑意。他搭上年輕人的肩膀，說：“我建議你先什么都不要說，深呼吸，我為你拿一杯飲品。”

年輕人不敢看他地點(diǎn)頭，失落地任教授離去，像被遺棄。之后教授很快回來，遞給他一杯酒精含量很低的莫吉托，加了糖，薄荷和小青檸，清新甜美，舒緩呼吸。

年輕人大大喝了一口，被其中的蘇打水嗆到，這一回嗆出了眼淚。他對(duì)自己絕望憤怒，甚至連表達(dá)感情都做不到。

教授說：“我喜歡女式絲襪?！蹦贻p人愣住，腦中一片空白，教授像在講述觀點(diǎn)一樣展開說：“那意味著我喜歡穿女式絲襪，帶蕾絲裝飾，大腿束帶和吊帶。不要誤解我，我的性別認(rèn)知沒有障礙，也沒有經(jīng)歷過任何童年傷害。絕大部分異裝癖是異性戀，但我的性向是同性?！?/br>
年輕人看著他，無法控制自己被他的話吸引。教授是一個(gè)強(qiáng)大自信的男人，成熟，可親，高大強(qiáng)健又儒雅，甚至在某些時(shí)候，金絲圓框鏡下的眼睛與總是上揚(yáng)的嘴角會(huì)帶出一些狡黠。

他是一個(gè)讓人仰望的男人，像一個(gè)國王既高貴又健壯?？墒撬F(xiàn)在告訴年輕人，他衣下不是金屬鎧甲，而是最隱蔽最私密的絲綢長襪。

年輕人過了很久才從震驚里回神，莫吉托只剩下冰塊，教授在喝一杯長島冰茶，完全沒有醉意。年輕人拿著雞尾酒杯不知道該放下還是拿著，他喃喃地動(dòng)嘴唇說：“……為什么？”好像一個(gè)失語的人剛剛找回聲音。

教授說：“為什么？因?yàn)槲蚁矚g?；蛘呤菫槭裁锤嬖V你，因?yàn)椤彼ｎD一下，又揉了一把年輕人的頭發(fā)，說：“我知道你要對(duì)我說什么，我的答案是我接受。表達(dá)感情對(duì)別人而言或許不算太難，但對(duì)你而言不是這樣。你發(fā)出一個(gè)音節(jié)的艱難程度相當(dāng)于別人的尖叫，我知道，所以這樣就夠了。這個(gè)世界上為難過你的人已經(jīng)夠多，我不想成為下一個(gè)?！?/br>
教授的手安撫地放在他肩上，說：“在我對(duì)你說‘我接受你，讓我們努力建立一段關(guān)系’之前，我有必要告訴你我的不同尋常的癖好。好了，那么現(xiàn)在你認(rèn)為你能接受我嗎，在你眼中，這樣的興趣，惡心？”

第五章

“不，不會(huì)的?！蹦贻p人不敢抬頭，說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得你……惡心，只是……意外，驚訝。”他全身僵硬，掙扎著說：“我也有事要告訴你——”

但他的臉色實(shí)在太差，教授制止他，溫和地說：“這些話你可以到一個(gè)溫暖舒適的地方再告訴我。或者你愿意到我的住處坐一會(huì)兒？”

年輕人如釋重負(fù)，眨了眨眼，說：“斯特勞斯女士？”那是伯妮絲的姓氏，教授笑了起來：“她是一個(gè)成熟女人，很多年前就會(huì)在聚會(huì)上照顧好她自己了。”

教授喝了不止一杯酒，而年輕人只喝了一杯刻意