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夏辰冬要表白了,這緊接著就是求婚的場面,顧青舞拉了拉展墨,小Q拉了拉吳元,覺得這場面,也太激動人心了吧! 245 求婚? 丁宏都掏出了手機,準備記錄這歷史性的一刻。 學霸的聲音沒有什么情緒起伏,繼續(xù)道:“就是要告訴大家,我和小尤訂婚了?!?/br> 姜小尤這還沒反應過來,被學霸牽著的手就被抬了起來,然后繼續(xù)在沒反應過來的狀態(tài)下,中指被戴上了戒指。 簡潔的設計,沒有鉆石點綴,卻很好看,是姜小尤喜歡的類型。 現(xiàn)在是2010年,重生之后的姜小尤知道,再過三年,吳奇隆和劉詩詩會在微博上公布結婚證和戒指,而學霸給她戴上的這一款,就跟劉詩詩和吳奇隆的那款有點像。 只是現(xiàn)在,最重要的好像不是戒指。 而是訂婚? 姜小尤壓根就沒答應??! 學霸也沒求婚??? 夏辰冬要的就是這種效果,沒有求婚的訂婚,姜小尤還怎么拒絕? 展墨、顧青舞、小Q和丁宏雖然覺得這速度有點快,快到女主角姜小尤好像自己都不知道自己要訂婚。但看姜小尤的樣子,詫異是詫異了點,可這小喜悅小幸福小嘚瑟,藏也藏不住。 這一時之間,都是些聽著像吐槽,實際上是祝福的話,比如: 小尤,自從你跟夏辰冬又和好了之后,我這個閨蜜的消息都不靈通了,這種好事,我怎么直到現(xiàn)在才知道? 這是展墨的心里話。姜小尤其實很想告訴他,別說他了,她這個被訂婚的人,也是剛剛才收到的通知…… 再比如顧青舞:姜小尤,你運氣倒一直不錯,夏辰冬這么完美的男人,從初中到現(xiàn)在,對你一直死心塌地…… 展墨很快瞪了她一眼,顧青舞立馬意識到自己說錯話了,這死心塌地的中間,不還多了個宋月。 她這哪壺不開提哪壺! 姜小尤當然看到了展墨和顧青舞的小眼神交流,也明白顧青舞一不小心說漏了嘴,想起了宋月。但姜小尤對學霸,那向來見好就收,學霸跟宋月到底怎么回事,現(xiàn)在重要么? 不重要! 她才是和學霸訂婚的那個。 要是按照正常步驟發(fā)展,她和學霸還會結婚。 她要是找不到密碼,活到31歲也就拜拜了,那她和學霸會一直在一起,直到她死……想想就幸福。 所以還管宋月干嘛! 姜小尤心情很好地回了顧青舞一句,“你和展墨現(xiàn)在不也挺好!” 小Q和丁宏的畫風,要暖的多,都是讓夏辰冬好好照顧姜小尤,順便催生什么的。 展墨和顧青舞都覺得,生孩子這事急了點。 于是四個人分成兩派開始爭論,以夏景羽的情商,她很不明白,訂婚宴上,為什么就要開始爭論孩子的問題。 從玻璃房平時機械化的管理制度,就可以看出,夏景羽覺得:難道不應該是訂婚之后結婚,結婚之后再談孩子的事? 這一陣熱鬧里,唯獨吳元一臉癡呆…… 他想過無數(shù)種夏辰冬請他吃飯的可能,比如夏辰冬想跟小尤秀個恩愛,比如夏辰冬借此警告他,讓他從此以后離小尤遠點,可他怎么也不會想到,夏辰冬速度如此之快,竟然宣布訂婚! 而且吳元到今天才知道,夏辰冬還是玻璃房的老板,還是古見大學俞恒樓的老師!這也秒殺自己太多了吧! 他心好痛,連表面上的淡定都裝不出來。 他這反應,夏辰冬很滿意。 夏辰冬更滿意的是小尤的態(tài)度,她雖然驚訝雖然懵圈,但始終都乖巧的站在自己身邊,看來她不反感從女朋友變成未婚妻。 夏辰冬的計劃實施到這里,已經(jīng)差不多成功了。 可學霸是那種能接受“差不多”的人么?顯然不是。 等到了暑假,和小尤生米煮成熟飯,這計劃,才算完美結束! …… —— 大二最后學期的最后一天,姜小尤拿著試管的手,都激動的有點顫抖。實驗課的成績都是當場就出,所以實驗的結果很重要。 還記得初三的化學實驗課上,姜小尤那一番F(xiàn)e反應的言論么?當鐵和硫酸反應,會產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,雖然只是初中生課本里的實驗,卻和火箭、超聲速噴氣飛機高能燃料有關。 姜小尤這次實驗就是改進溫度和純度,從而使試劑在與硫酸接觸的那一剎那,就能迅速使面前的玻璃管沖到指定的位置。 實驗課的老師特地把姜小尤留到最后驗收,就是因為大家對她的這個實驗都很感興趣。 姜小尤深吸一口氣,默念著學霸和密碼,大拇指和食指一用力,試劑就滴入了量筒里,順著橡膠同時進入玻璃管。 幾乎是一瞬間,6根玻璃管順著姜小尤設計好的路線,直沖終點! 實驗成功! 圍觀的同學中甚至有幾個人驚呼了起來,雖說古見大學化學系里人才很多,但大二學生就能做出這樣的實驗,卻不多見。 就連老師都過來沖姜小尤說了句“不錯”! 姜小尤看著自己名字后面的打分:98,沖老師賣乖道:“老師,我可是我們系最高分!我這樣的人才,就應該進俞恒樓,為我們古見大學的研究事業(yè),貢獻自己的一份力量!” 說的這么積極向上,無私奉獻,姜小尤自己都覺得有些不信…… 老師還能不知道她那份心思,“你從上學期就心心念念的要進俞恒樓,不錯!有出息!你這98分,何止是我們系的最高分,也是我做了這么多年大學老師,打的最高分!” 老師說的一點都不夸張,這古見大學也算得上是名校,所以當初招生的標準就高,這進來的學生本身成績就差不到哪去。可是大學嘛,不比初中高中,有的學生自覺性不是很好,這勤奮勁比起以前,那是差遠了! 所以大學老師能遇到幾個對專業(yè)有熱情,想讓他打高分的學生,已經(jīng)很難了。 姜小尤對實驗不僅有熱情,還有天賦,這樣的學生就更難得。實驗課的老師一直怕她性子活潑,三分鐘熱度,態(tài)度不夠踏實穩(wěn)重,所以上學期只給了她綜合第二名的成績。 不