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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 人魚(yú)OR蠃魚(yú)在線閱讀 - 分卷閱讀34

分卷閱讀34

    走邊說(shuō)道。

軍都大學(xué)的教師辦公室里:

“哎,今年的小人魚(yú)真是可愛(ài)呢,學(xué)化妝是為了給自己的小寵物打扮,還有這個(gè),學(xué)社交為了能多吃點(diǎn)不同的美食!還有這個(gè)——哎,你怎么哭了?”傅老師驚訝的叫道。

本來(lái)還一個(gè)人默默壓制著哭聲的李老師聽(tīng)到這一聲叫喊徹底壓制不住的嚎嚎大哭起來(lái)。

軍都學(xué)院的老師們一看李老師哭的稀里嘩啦的著急起來(lái)。問(wèn)清楚了才知道原來(lái)是看一學(xué)生寫(xiě)的被虐哭了。頓時(shí)所有老師都感興趣的圍過(guò)來(lái)探討。

一打開(kāi)投放儀就看見(jiàn)那醒目的四行大字:

當(dāng)時(shí)我宿美人家,

美人容顏嬌如花,

美人,美人,大美人,

少爺我給你描眉畫(huà)!

剛開(kāi)始看到那三行情書(shū)的時(shí)候,老師們被樂(lè)的不行。正想看看是哪個(gè)有才的學(xué)生寫(xiě)的,這一瞧,哎呦不得了還是尾小人魚(yú)??!

當(dāng)老師們?cè)诳吹较旅娴臅r(shí),再也笑不出來(lái)了。是引玉根據(jù)自己聽(tīng)爺爺們給他講鮫人為何每胎生那么多,能存活下來(lái)的卻只有那么一兩個(gè),有時(shí)候一個(gè)都活不下來(lái),在結(jié)合安徒生童話的改編的。故事中的美人(男)魚(yú)是海底最小的人魚(yú),他有六個(gè)哥哥,在六哥和他之間還有好多的哥哥都沒(méi)有存活下來(lái)。幾千年過(guò)去,存活下來(lái)的哥哥簡(jiǎn)直是把他當(dāng)寶,去那里都要帶著他。于是被保護(hù)的很好的小人魚(yú)不知道世界險(xiǎn)惡,被老巫婆慫恿幾句就要跑到人間尋找真愛(ài)。然后就遇到出海碰到海嘯的王子,小人魚(yú)不忍心讓王子就這么死去,但是自己又沒(méi)有辦法上岸,只能將王子送到淺水區(qū)。然后再一旁守候著,直到一個(gè)人類救走了昏迷的王子。小人魚(yú)才返回海里。之后就是小人魚(yú)得了相思病去找老巫婆,老巫婆乘機(jī)要求要小人魚(yú)的聲帶換取雙腿,騙小人魚(yú)只要上岸去見(jiàn)到小王子了病自然就好了,但是換了雙腿的人魚(yú)每走一步就像踩在刀尖上一樣的疼,這種疼痛不是常人可以忍受的。無(wú)知的小人魚(yú)不曾體會(huì)什么叫痛就答應(yīng)了老巫婆的要求。

最后小王子和小人魚(yú)相見(jiàn)了,小王子一眼就喜歡上了小人魚(yú)。但是小王子為了報(bào)答少年救了自己答應(yīng)要娶少年為王妃。王子在哭訴中和小人魚(yú)說(shuō)對(duì)不起,小人魚(yú)知道后感覺(jué)病沒(méi)有好反而加重了,善良而又無(wú)知的小人魚(yú)不知道該怎么辦,他說(shuō)不出話,他不能告訴小王子是自己救得他!最后小人魚(yú)在甲板上看著王子與少年舉行完婚禮,他覺(jué)得很孤單,他想自己的哥哥們了,于是小人魚(yú)就一頭扎進(jìn)海里。沒(méi)有了魚(yú)尾和聲帶的小人魚(yú)就這么消失在海浪里。

得知小人魚(yú)再也長(zhǎng)不大的六個(gè)哥哥恨自己的粗心大意也恨老巫婆和王子!于是他們六個(gè)沖到老巫婆家大鬧一場(chǎng)后要求老巫婆給王子最嚴(yán)重的懲罰,他們?cè)敢饨g去代表健康和壽命的長(zhǎng)發(fā)作為代價(jià)。于是詛咒生效了。

因?yàn)樾⊥踝雍蜕倌陜扇瞬荒苌跃陀米约旱膉ingzi進(jìn)行培育人工胚胎。但是所培育的人工胚胎不知道什么原因全部不能存活。最后研究人員決定啟用‘人魚(yú)計(jì)劃’,將王妃改造成人魚(yú),但是由于剛開(kāi)始的基因排適反應(yīng)顯示王妃不適合做人魚(yú)手術(shù),那就只能是由王子來(lái)做改造手術(shù)了,終于王子嘗到生生把腿縫合起來(lái)的痛苦,和拖著承重的魚(yú)尾是多么累后,詛咒解開(kāi)了。王子生下了一個(gè)人魚(yú)寶寶,長(zhǎng)得和小人魚(yú)很像。王子望著人魚(yú)寶寶的眼睛終于想起來(lái)自己被浪打暈的時(shí)候是這雙眼睛著急的注視著自己。

可惜,一切都來(lái)不及了。

最終王子和王妃和離,自己帶著人魚(yú)寶寶生活。

看完的老師們沉默良久。覺(jué)得自己就像是保護(hù)小人魚(yú)的那六個(gè)哥哥一樣,一味的保護(hù)卻不懂得教導(dǎo),這才讓有心之人有機(jī)可乘。

院長(zhǎng)在看完這篇后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道,“看來(lái),學(xué)校是時(shí)候要改革了!”

☆、第22章人魚(yú)“軍訓(xùn)”

“今晚好好休息,明天開(kāi)始就是為期一個(gè)月的軍訓(xùn)了?!鄙蠈櫫税櫭碱^,“人魚(yú)的軍訓(xùn)內(nèi)容我不是很清楚,但是萬(wàn)變不離其宗,要記得帶上足夠的水喝,和濕毛巾。晚上回來(lái)再累也要在水里泡足一個(gè)小時(shí),還有,不許調(diào)皮搗蛋知道嗎?”

“哧溜——”引玉一邊吸著果汁一邊點(diǎn)頭,“知道啦,知道啦!”

“那你快進(jìn)去吧,我等你進(jìn)去了再走?!?/br>
“哦,你、你這就要走啦?”引玉一聽(tīng)上將要走了,只剩下自己一個(gè)人了,連飲料都喝不下去了,神情萎靡不振。

上將揉了揉引玉的頭,嘆息道,“頭發(fā)這么快就長(zhǎng)長(zhǎng)了,這一個(gè)月的時(shí)間要自己照顧好自己,有什么事可以發(fā)簡(jiǎn)訊給我,當(dāng)然了——我更樂(lè)意接到你的視訊,嗯?”

“好、好噠,那那你會(huì)來(lái)看我嗎?”引玉伸出的右手緊緊的抓著李儒的衣角。

李儒眼帶笑意,嘴角微挑,“咳,難道我沒(méi)有和你說(shuō)我在軍都大學(xué)里任教?不過(guò)不是教人魚(yú)的,而是機(jī)甲系的。”

引玉立刻抬起腦袋,瞪大雙眼,氣憤的往后一跳。剛剛的那什么憂愁,早就都見(jiàn)阿飄去了!

“你、你真是太可惡了!怎么會(huì)有你這么壞的人???你就是故意想看我失落的!你這個(gè)壞蛋!哼!再見(jiàn)!”

上將:......怎么好好的又開(kāi)始炸毛了?

回到宿舍的引玉從金鎖里掏出個(gè)水果邊啃邊看宿舍。學(xué)校為了給人魚(yú)最好的生活環(huán)境,都是一魚(yú)住一套套房的,每套套房都設(shè)有保護(hù)裝置,除了第一天可以讓人進(jìn)去幫忙收拾之外,之后出入的都只能是人魚(yú)。這是為了保護(hù)人魚(yú)而專門(mén)設(shè)置的。

引玉被上將這么一打岔瞬間把那失落萎靡的情緒拋到腦后了,想著明早還要‘軍訓(xùn)’就早早入睡了。

“?!F(xiàn)在是星際時(shí)間7點(diǎn)整,請(qǐng)于八點(diǎn)前到達(dá)人魚(yú)室內(nèi)活動(dòng)中心進(jìn)行軍訓(xùn)!再重復(fù)一遍,請(qǐng)于八點(diǎn)前到達(dá)人魚(yú)室內(nèi)活動(dòng)中心進(jìn)行軍訓(xùn)!”

引玉一聽(tīng)到振動(dòng)就從睡夢(mèng)中醒來(lái),“尼瑪,這簡(jiǎn)直比直接叫魚(yú)起來(lái)還要有殺傷力!!”這是人類根據(jù)人魚(yú)對(duì)于次聲波有明顯的感應(yīng)而專門(mén)發(fā)明出來(lái)的叫醒人魚(yú)‘鬧鐘’,自從擁有了這種鬧鐘,大家再也不用擔(dān)心人魚(yú)睡懶覺(jué)啦!

對(duì)此引玉只想說(shuō):真是想呵呵您一臉啊!

引玉快速的洗漱完,還去泡了個(gè)澡這才駕駛著人魚(yú)車根據(jù)終端上的‘地圖’(gps導(dǎo)航系統(tǒng))前去人魚(yú)活動(dòng)中心。

“好了,大家都到齊了吧?那我們現(xiàn)在先點(diǎn)下名字大家自我介紹互相認(rèn)識(shí)一下啊!就按照考試的座位號(hào)來(lái)吧,