，可以說(shuō)它擊碎了辛萌對(duì)所有櫻花產(chǎn)品的美好幻想。

那味道，就像可愛(ài)的小櫻花，跑了個(gè)馬拉松回來(lái)，帶著一身的汗?jié)n，蹦跶蹦跶躍入了漿糊里。

隨后她當(dāng)機(jī)立斷，就把它吐出來(lái)。

她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)剩下的人反應(yīng)和自己一模一樣，除了笑的狀若瘋癲的沈言和惡魔廚師顧寧。

帥氣逼人的顧寧在她眼中的形象完全變了，他現(xiàn)在頭上有犄角，他的身后有尾巴，他就是那個(gè)渾身散發(fā)著黑氣的惡魔。

有得必有失，進(jìn)入星際后，人們得到了精神力，隨之，也喪失了美食。

經(jīng)過(guò)擁有精神力的人的手，一切東西都乏善可陳，仿佛精華全被提取出來(lái)的，只余下了糟粕。

她雙手接過(guò)沈言遞過(guò)來(lái)的水，將那一股神奇的味道壓下去之后，展開(kāi)了對(duì)沈言的大肆批判。

沈言熊臉懵逼。

這又關(guān)他什么事兒，飯又不是他做的。

“你居然不知道提醒我們?！睆埓罅嵟馈?/br>
“哎呀，小寧還小，不會(huì)做飯，你這個(gè)當(dāng)哥哥的就不會(huì)教一下嗎？”阿姨加以補(bǔ)充。

沈.背鍋俠.言再一次展現(xiàn)了自己背鍋的實(shí)力，無(wú)力反駁，選擇躺倒。

“好吧，好吧，我的鍋?！鄙蜓耘e手投降。

在顧寧的實(shí)力襯托下，沈言做的飯如同美味佳肴。

狼吞虎咽，杯盤(pán)狼藉，等幾只饕餮將桌上的飯菜一掃而空后，幾人開(kāi)始了一個(gè)正式的交流互動(dòng)。

滿(mǎn)足的揉著肚子癱倒在沙發(fā)上。

“哇，小寧做的飯菜真的是一絕啊?！?/br>
“求別提?！睆埓罅首黧@恐。

沈言笑的猖狂：“是吧，我廚神的地位無(wú)可動(dòng)搖?！?/br>
“是啊，沈大佬，以后就勞煩您的關(guān)照了?！?/br>
張大力笑的不懷好意，眼睛都笑成了一條線(xiàn)。

“放心吧，包在我身上，以后周末來(lái)這里，伙食我全包了?！鄙蜓允质苡?，拍著自己的胸脯保證。

顧寧看著飄飄然的沈言，終于明白了來(lái)時(shí)周達(dá)未盡的話(huà)：“你不用擔(dān)心，你見(jiàn)了沈言就明白了，永遠(yuǎn)都只有別人欺負(fù)他的份兒?！?/br>
看著一屋子笑的東倒西歪的人，顧寧悄悄對(duì)智腦說(shuō)：“就這樣，也不錯(cuò)不是嗎？”

智腦有氣無(wú)力：“是啊，但容許我提醒你一件事，你即將迎來(lái)萬(wàn)惡的暑假補(bǔ)課?！?/br>
顧寧學(xué)著張大力剛才的樣子：“求別提啊，QAQ?！?/br>
第14章打臉前奏┃顏值與實(shí)力并存的人生贏(yíng)家

Z大附屬中學(xué)可以說(shuō)是全國(guó)最頂尖的高中之一。

它不像人們認(rèn)知中的高中，沉迷于題海戰(zhàn)術(shù)，更注重綜合素質(zhì)的發(fā)展。

從任課教師到教學(xué)設(shè)備，甚至比一些一般的大學(xué)還要優(yōu)秀，而其中的學(xué)生也是出了名的優(yōu)秀。

這樣的學(xué)校的眼界自然很高，不是什么人都能隨隨便便就轉(zhuǎn)進(jìn)去的。

Z大附屬中學(xué)教務(wù)處，以往的平靜被打破，激烈的爭(zhēng)吵聲連隔音良好的屋子都擋不住。

正是下課時(shí)間，惹得不少學(xué)生在門(mén)前溜來(lái)溜去，妄圖拿到點(diǎn)兒一首消息。

高二三班的班主任沈正清正怒氣沖沖的和教導(dǎo)主任爭(zhēng)執(zhí)，而爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)正是錄完節(jié)目剛回來(lái)的顧寧。

“你不能這么做，沒(méi)這樣的說(shuō)法?！?/br>
蔣正清是個(gè)文弱書(shū)生，雖然已經(jīng)很氣憤，但嘴里一直翻來(lái)覆去也就是那幾句話(huà)，唯一能彰顯出來(lái)他的怒氣的地方，就是他抬高的音調(diào)。

教導(dǎo)主任卻老神在在，給沈正清倒了杯水。

“消消氣嘛，老沈。坐下來(lái)慢慢說(shuō)嘛，氣壞了身體，還是自己的，何必呢？”

看到教導(dǎo)主任這么不以為意，蔣正清越發(fā)憤怒，他指著教導(dǎo)主任的鼻子，氣的都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

“不能就這么把人突然插進(jìn)來(lái)啊主任，而且你看看，”他指著顧寧的資料，“現(xiàn)在他是影視公司的簽約藝人，肯定要經(jīng)常請(qǐng)假，為什么不把他插到藝術(shù)班?。俊?/br>
教導(dǎo)主任依舊打太極：“話(huà)不能這么說(shuō)啊，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)藝人的就必須考藝校呢？”他開(kāi)了個(gè)玩笑，把沈正清氣的越發(fā)厲害，“你這是歧視，老沈，孔圣人都說(shuō)過(guò)，有教無(wú)類(lèi)嘛?！?/br>
共事十幾年了，沈正清對(duì)于教導(dǎo)主任也算了解，話(huà)都說(shuō)到這份上了，他還不肯松口，估計(jì)是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地了。

沈正清只好自己退了一步，：“主任，你和我說(shuō)實(shí)話(huà)，為什么非要插到我們班上，我們班主要是搞競(jìng)賽，講課的進(jìn)度也快，突然轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，對(duì)他也不好?！?/br>
主任嘆了口氣：“老沈啊，人家是和校長(zhǎng)說(shuō)的情，能讓校長(zhǎng)點(diǎn)頭，那可不是一般的人能做到的?！彼牧伺纳蛘宓募?，“你想想，校長(zhǎng)都開(kāi)了口，我還能怎么辦？”

說(shuō)實(shí)話(huà)，主任自己也不太想接這個(gè)學(xué)生，他也擔(dān)心把三班的學(xué)生的心帶的活了，飄了，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

畢竟三班的學(xué)生大部分是準(zhǔn)備走正統(tǒng)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，他想到這兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“老沈啊，以后別這么聽(tīng)風(fēng)就是雨的，你想想，要是有別的辦法，我會(huì)把人塞進(jìn)你的班嗎？”

話(huà)都說(shuō)到這份兒上了，沈正清也不好繼續(xù)緊逼，不過(guò)他最后還是要到了一個(gè)條件：“要是他真成了一個(gè)害群之馬，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，你就必須把他弄走。”

一打開(kāi)門(mén)，就看到墻角有兩個(gè)人影一閃而過(guò)，沈正清看著眼熟，笑罵道：“這些小兔崽子。”

高二三班。

素有八婆美譽(yù)的潘潤(rùn)在講臺(tái)上說(shuō)的起勁：“我和你們說(shuō)個(gè)大新聞?！?/br>
坐在下面的同學(xué)一聽(tīng)，眼睛都亮了，學(xué)校里的八卦新聞向來(lái)是調(diào)節(jié)枯燥的高中生活的一劑良藥。發(fā)現(xiàn)潘潤(rùn)說(shuō)完一句話(huà)就沒(méi)了下文，立即知道潘潤(rùn)的老毛病又犯了。

坐在最前面的肖元嘉撇撇嘴：“你能有什么大新聞，成天不就是東家長(zhǎng)西家短，五班的和一班的分手了這些雞毛蒜皮兒么？”，朝他亮了亮拳頭，一字一頓“趕緊的，下來(lái)，別討打?！?/br>
同學(xué)們轟的一下都笑了。

潘潤(rùn)氣嘟嘟的：“你個(gè)男人婆，這次我真有大新聞，你們給我聽(tīng)好了。”他清了清嗓子，“咱班要來(lái)新學(xué)生了?！?/br>
班里一下子就安靜了，許久，才有人說(shuō)了句：“不是吧，這誰(shuí)呀？這么牛X，不會(huì)是別的省的學(xué)霸轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)吧?！?/br>
潘潤(rùn)這會(huì)兒又來(lái)勁兒了：“不是不是，我聽(tīng)得真真兒的，老班為他都快跟教導(dǎo)主任那禿頭打起來(lái)了?！彼袅颂裘济澳阆胂?，要真是學(xué)霸，老嬸兒高興還來(lái)不及呢?！?/br>
“潘妞，你又叫老班嬸兒，小心他一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)又損你。”下面的男生起哄。

“不會(huì)，老班這會(huì)兒肯定沒(méi)心思來(lái)班里?！?/br>
潘潤(rùn)正擱那嘚瑟呢，他的肩膀上就被搭上了一只手，班里也瞬間變得安靜了。

他哆哆嗦嗦地回過(guò)頭：“老班……”

迎面而