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戴頂帽子上呢?!庇孀邅?lái)一個(gè)婦人,和mama秦瑛年紀(jì)仿佛,只是沒(méi)有mama漂亮,面目卻是和善。喬蓮藕覺(jué)得很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)該叫什么,腦袋急速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,臉都快憋紅了,情急之下,終于想起,是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的媳婦,和爸媽同輩,喚作“馮mama”的便是了。 “馮mama好,這么熱的天到哪里去了?”客套話喬蓮藕還是會(huì)說(shuō)的。 “瞧這孩子多懂事,還知道關(guān)心馮mama的事情呢?!瘪Tmama擦身而過(guò)的時(shí)候,用手輕輕地拍了拍喬蓮蓬的小臉兒,說(shuō),“我也是送我家小剛到幼兒園去了,慢點(diǎn)兒,這路滑,沒(méi)事到我家里來(lái)玩哈,梅jiejie幾個(gè)都想你們呢?!?/br> 說(shuō)完,笑著走了。 喬蓮藕答應(yīng)了一聲,繼續(xù)往前走。這農(nóng)村最大的好處,便是人情味兒濃厚,街坊鄰居的,處得很融洽,不像城里面的人,一回到家,門(mén)一關(guān)就再不出來(lái),有的住了幾年,也不知道對(duì)門(mén)姓甚名誰(shuí),生活條件好了,但是人與人之間卻冷漠得很。 走出田梗,來(lái)到大路上,前面就是幾十間民房了,因隔得太久遠(yuǎn)了,喬蓮藕有些記不住到底在哪一家,便開(kāi)玩笑說(shuō)jiejie記不住是哪里了,叫蓮蓬給指路,蓮蓬不知道喬蓮藕的心思,以為她和自己玩,便賣(mài)力地在背上指點(diǎn),東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),到了一家人的院子里。 “到了!”喬蓮藕見(jiàn)已經(jīng)來(lái)了許多小盆友,泥鰍一樣從喬蓮藕的背上滑下來(lái),跑到小盆友中間去玩去了。 喬蓮藕饒有興味地看這些玩得滿身是汗的孩子,在腦袋里一一掛號(hào),看哪個(gè)是哪個(gè),叫啥名字,基本上都還想得起來(lái)。 “來(lái),孩子們,到教室里來(lái),咱們來(lái)做游戲。”一個(gè)脆脆的聲音傳來(lái),從屋子里走出一個(gè)姑娘來(lái)。 喬蓮藕定睛一看,以為是那個(gè)叫林兒的漂亮老師,結(jié)果不是,是另外一個(gè)姑娘,因?yàn)榕c自己不在一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),所以不太熟悉。她可沒(méi)有教自己的林兒老師漂亮呢。 林兒老師呢?難道已經(jīng)走了? 喬蓮藕記得林兒老師后來(lái)被一個(gè)男知青拐跑了,用現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話就是與人“私奔”了。與自己相愛(ài)的人私奔,是很多陷入愛(ài)河的男人女人瘋狂的想法,但是往往卻是“私奔很美好,生活很殘酷”啊,如果愛(ài)得深,跑出去又能夠靠著自己的努力改變自己的生活,讓自己活得從容愜意,倒也還不錯(cuò),只可惜很多人一時(shí)沖動(dòng)后卻沒(méi)了光輝的下文,往往被生活折磨得慘不忍睹。這種私奔,那可就是“坑爹”的私奔了。不過(guò),私奔的時(shí)候,一般都不會(huì)想到自己后果會(huì)那么慘,如果能夠看到后果,估計(jì)很多人也不會(huì)選擇那條路了。 林兒老師就不是先知,被那帥氣的男知青迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一個(gè)月黑風(fēng)高之夜撇下父母兄弟跟那男人跑了,不知道去了哪里。在當(dāng)時(shí),曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí),林兒的父母差點(diǎn)沒(méi)氣死過(guò)去。村子里面的有些大姑娘深為感動(dòng),蠢蠢欲動(dòng),如果不是大人看得緊,幾乎都要掀起一股私奔潮來(lái)。 不過(guò),很多很多年過(guò)去以后,林兒老師回來(lái)了。是一個(gè)人回來(lái)的,憔悴不堪,不復(fù)有年輕時(shí)候的風(fēng)采,惹得村人唏噓不已。 喬蓮藕站在房檐下感嘆一陣,又往家里走。下午的事兒還多著呢。三妹蓮蓬下午自會(huì)有人來(lái)接她的。于是給老師打了聲招呼,戴上草帽回了家。 第六章 乖巧一幕 回來(lái)的路上,路過(guò)一個(gè)很大的堰塘,那堰塘里蓄滿了水,很深,在喬蓮藕的記憶里應(yīng)該有兩三米的樣子吧。 堰塘在農(nóng)村來(lái)說(shuō),作用可大著呢,平常里面蓄滿了水,等到天旱或者村民集中用水的時(shí)候,就打開(kāi)一旁的缺口,將水放到水渠里,最后依次流進(jìn)各家各戶的水田里去。 這堰塘平常的作用也不小,村里幾十頭大大小小的黃牛水牛,都在這里面飲水。特別是大熱天的,這里簡(jiǎn)直成了水牛的天堂。放牛歸來(lái)的孩子,將水牛趕到堰塘這里,還沒(méi)到地兒,水牛嗅到那水味,發(fā)了瘋了往堰塘里跑,“嘩”地鉆進(jìn)水時(shí)就開(kāi)始翻滾、撒歡、追逐甚至打架,再不想出來(lái),那些看牛的孩子便在旁邊的草地上打撲克,升升級(jí),摸摸烏龜啥的,笑得不亦樂(lè)乎,等到太陽(yáng)下了山,才去將牛往起來(lái)趕,但是那水里的牛覺(jué)得在堰塘里呆著舒服透了,怎么都不想起來(lái),往往要幾個(gè)孩子拿著棍子在岸上又是吆喝又是打的,半天才將那些貪玩的家伙從水里弄出來(lái),慢悠悠地回家吃晚飯去了。 如果換作是下午傍晚時(shí)分,喬蓮藕肯定會(huì)躺在堰塘旁邊的草地上發(fā)一陣子呆,但是現(xiàn)在不行,現(xiàn)在太陽(yáng)正大著,喬蓮藕邊想一些往事,邊加快腳步,回到了家里。 回到家里,見(jiàn)二妹喬蓮花正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),心里一喜,忙走著去問(wèn)道: “今天怎么這么自覺(jué),不跑出去瘋了,還知道寫(xiě)作業(yè)?” 喬蓮花頭都不抬一下,邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō): “mama今天氣大著呢,不表現(xiàn)好一點(diǎn),肯定挨一頓好的。她回來(lái)看到我在寫(xiě)作業(yè)說(shuō)不定氣就消了。” 喬蓮藕笑了一下,心想這家伙果然厲害,這么小的年齡居然知道看大人臉色行事了,不像自己以前,傻乎乎的,不愛(ài)多想事,結(jié)果挨了很多次打,被罰跪了好多次的。唉,看業(yè),今后真的要多多動(dòng)動(dòng)腦子,否則…… 喬蓮藕見(jiàn)蓮花正在“田:字格,上面寫(xiě)拼音,下面寫(xiě)生字的那種,便湊過(guò)去看??戳艘粫?huì)兒,說(shuō): “蓮花,你這字寫(xiě)得太大了點(diǎn),看,有些筆畫(huà)都出格子了,不好看,來(lái),jiejie教你寫(xiě)。” 說(shuō)罷,拿過(guò)蓮花的鉛筆,在本子上開(kāi)始寫(xiě)“播”,邊寫(xiě)邊說(shuō): “俗話說(shuō),字如其人,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,一定得寫(xiě)得方方正正,舒展大方,格子不可占滿,那樣透不過(guò)氣來(lái),也不能寫(xiě)得太小,讓人家一看就覺(jué)得你小氣,將這格子占八分滿最好了,橫要平豎要直,撇如刀,捺要飄逸……” “咦,大姐,你今天怎么啦,說(shuō)的話像我們老師說(shuō)的一樣,而且你這字寫(xiě)得好漂亮喲,比我們老師寫(xiě)得還要漂亮呢?!闭f(shuō)罷,睜著一雙圓圓的眼睛好奇地看著喬蓮藕。 喬蓮藕臉一紅,隨即裝著若無(wú)其事地笑笑說(shuō):“jiejie聽(tīng)咱們老師說(shuō)的嘛,爸爸平常不也是這樣教我們的嗎?當(dāng)然會(huì)了,看什么看,不認(rèn)識(shí)jiejie了是不是?”心里卻得意地想:蓮花小妮子,姐前世不但字寫(xiě)得漂亮,而且還當(dāng)過(guò)老師的,教你這個(gè)二年級(jí)的娃娃,那自然不費(fèi)吹灰之力了。 喬蓮花照著喬蓮藕示范