的故事也令玩家唏噓不已,還有土豪玩家一口氣砸到滿羈絆,給大家解鎖了羈絆故事，讓大家更加了解這個(gè)文物和他背后的故事。

游戲公司在多次開(kāi)會(huì)之后,決定不禁止玩家直播劇情。雖然劇情是用來(lái)賣的，但最重要的是,羈絆劇情滿了之后,人物的技能會(huì)得到加強(qiáng),臺(tái)詞也會(huì)不一樣,還會(huì)贈(zèng)送時(shí)裝。適當(dāng)放開(kāi)一點(diǎn)版權(quán)，讓玩家們更加了解羈絆增加之后角色所增值的內(nèi)容，也有利于刺激消費(fèi)。

當(dāng)然,對(duì)外肯定不能這么說(shuō)。游戲宣傳說(shuō)，這個(gè)游戲就是為了科普,所以適當(dāng)開(kāi)放一些版權(quán)限制，讓更多的玩家和非玩家了解文物背后的故事。

咱們游戲是為了宣傳，是為了科普,是為了教育。錢什么的,只要夠維持運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目組的工資就成了,當(dāng)然，大爺大姐們?nèi)绻隙嘟o點(diǎn)錢，讓小的們晚飯加個(gè)雞腿，就更加感謝大家了。

玩家們被感動(dòng)的熱淚盈眶。這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘夹牧耍麄兊哪康墓徊皇菫榱速嶅X，我們一定要支持他！希望他之后能做得更好！

……嗯，姑且信了吧。

總而言之，在游戲玩家中算是科普到位了。對(duì)于年輕人，就算不玩游戲，也要了解一下這個(gè)手游的故事。他們不玩游戲，可以看同人圖同人文，可以聽(tīng)同人歌曲……對(duì)文化的了解，不一定非要通過(guò)游戲這個(gè)載體。

當(dāng)然，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，手機(jī)里多下載一個(gè)游戲費(fèi)不了什么事，何況，這是一個(gè)對(duì)無(wú)氪微氪十分友好的游戲，就沖著無(wú)氪也能湊齊全圖鑒，他們就覺(jué)得，即使對(duì)這個(gè)游戲不是特別感興趣，也能在手機(jī)里保留這個(gè)游戲一個(gè)位置。

然而，游戲一上手之后，豐富的玩法和讓人充滿認(rèn)同感的劇情，讓許多只是想觀望一下的玩家也忍不住沉迷了。

更讓這些玩家驚訝的是，幾個(gè)官方媒體紛紛為這個(gè)游戲站街，說(shuō)這個(gè)游戲寓教于樂(lè)，在注意游戲時(shí)間的前提下，玩一玩游戲，有利于玩家們了解傳統(tǒng)知識(shí)。而且，其中許多劇情，都是高考必備知識(shí)點(diǎn)。

嗯，對(duì)于這個(gè)，蕭悅只是……偷懶了。

歷史教科書(shū)對(duì)一些歷史事件做了很簡(jiǎn)練的提煉，蕭悅就直接拿著之歷史卷寫劇情了。

沒(méi)想到誤打誤撞，又給游戲增加了一個(gè)爆點(diǎn)。

許多不讓孩子玩游戲的家長(zhǎng)也松了口，說(shuō)實(shí)在要玩游戲，這個(gè)游戲可以一玩。

他們也知道，無(wú)論怎么禁止，不可能杜絕得了孩子玩游戲。他們也只是讓孩子別太沉迷。既然無(wú)法禁止，那就玩一個(gè)可以讓他們復(fù)習(xí)歷史知識(shí)的游戲吧。

對(duì)了，他們自己也可以玩玩，反正不要錢也能玩。

然后……嗯，全年齡向游戲你可以了解一下。

這個(gè)游戲沒(méi)有故意賣rou賣曖昧，所有交流內(nèi)容都披了一張主仆情深兄弟姐妹情深的皮，即使有幾個(gè)稍稍有點(diǎn)過(guò)火的，也只是跟狂信徒似的，所有的“愛(ài)”都隱藏在了陪伴和敬仰中——這個(gè)的意思是，愛(ài)就全靠腦補(bǔ)，你想腦補(bǔ)成什么就是什么。因此無(wú)論男女老少都能玩的開(kāi)心。

而且，游戲的功能，可以讓喜歡單機(jī)不喜歡社交的玩家自己玩自己的，完全可以屏蔽交流，競(jìng)技場(chǎng)也是可做可不做的任務(wù)；喜歡社交喜歡PK的玩家則可以進(jìn)入另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，甚至可以和好友組隊(duì)。

根據(jù)游戲研發(fā)日記，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗只是回合制，之后還會(huì)加入動(dòng)作和策略等玩法。

現(xiàn)在的科技足以支撐這么多游戲方式。

玩家們都很期待。

靠著這個(gè)游戲，蕭悅一口氣積攢了很多成就點(diǎn)，就算圖鑒還沒(méi)有玩家點(diǎn)亮，他可以充值自己的成就值。

雖然知道影視化之后，圖鑒會(huì)自己點(diǎn)亮，現(xiàn)在充值有點(diǎn)浪費(fèi)。但早一點(diǎn)點(diǎn)亮，就能早一點(diǎn)開(kāi)啟下一個(gè)圖鑒，解約時(shí)間，因此蕭悅還是毫不猶豫的充值了。

等第三個(gè)圖鑒可以開(kāi)啟之后，蕭悅一口氣多了許多關(guān)于“畫”的任務(wù)——每當(dāng)完全點(diǎn)亮一個(gè)圖鑒，相關(guān)任務(wù)就會(huì)全部刷新出來(lái)，供他慢慢完成。第三個(gè)圖鑒的任務(wù)也開(kāi)啟了。

“樂(lè)”，不是“琴”。

蕭悅先是有些驚訝，細(xì)思之后了然?？磥?lái)系統(tǒng)技能圖鑒并不一定是嚴(yán)格按照“琴棋書(shū)畫”來(lái)的。文人技藝中的“琴”指的是古琴。若技能圖鑒是“琴”，那么蕭悅就只能學(xué)習(xí)古琴，圖鑒也只能由古琴?，F(xiàn)在變成了“樂(lè)”，那么所有傳統(tǒng)樂(lè)器都能算在內(nèi)。而所有關(guān)于“樂(lè)”的文物，也肯定算在文物圖鑒內(nèi)。

蕭悅思索，下一個(gè)技能圖鑒很可能不是“棋”。圖鑒應(yīng)該是關(guān)于傳統(tǒng)文化，而不是文人技藝。棋雖是文人技藝，但相關(guān)衍生并不多，和前三個(gè)圖鑒相比，范圍太窄了。

蕭悅猜測(cè)，第四個(gè)圖鑒，應(yīng)該是“制造”，或者“武”相關(guān)?！爸圃臁笔歉鞣N器物的制造，比如瓷器、漆器、金銀器等等；“武”則有傳統(tǒng)武術(shù)、武器類文物、兵書(shū)類文物。

“具體什么，等開(kāi)啟了下一個(gè)圖鑒就清楚了。”蕭悅自言自語(yǔ)。

在樂(lè)器選擇上，雖然系統(tǒng)是“樂(lè)”不是“琴”，蕭悅還是選擇了古琴。因?yàn)樗谇皟蓚€(gè)技能學(xué)習(xí)的時(shí)候，“附身”的人也會(huì)做其他事。

哪有文人不彈琴？

當(dāng)他們寫字作畫之前，為了精心，他們經(jīng)常焚香沐浴，彈一首可能不成調(diào)的曲子，來(lái)寧?kù)o內(nèi)心。

對(duì)文人而言，彈琴是自我修行的一部分。

因此，蕭悅雖然沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是對(duì)古琴的領(lǐng)悟卻是不少。等基礎(chǔ)技巧學(xué)習(xí)之后，他的領(lǐng)悟應(yīng)該最快。

而且，學(xué)習(xí)古琴中，他還能鞏固其他兩個(gè)技能。

蕭悅通過(guò)長(zhǎng)期大量學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)中的課程因?yàn)槭恰案缴怼?，雖然只注重一方面，但實(shí)際上他也可以學(xué)到其他東西。

只是這些東西零零碎碎，不成系統(tǒng)罷了。

現(xiàn)在他其他兩個(gè)技能已經(jīng)大成，零碎也沒(méi)關(guān)系，他只是想感悟更多人的靈感，轉(zhuǎn)化成自己的東西而已。

樂(lè)正元嘆了口氣。

你說(shuō)蕭悅越來(lái)越像個(gè)古代文人了，平時(shí)不說(shuō)話的時(shí)候，氣質(zhì)也朝著古老文人靠近，一副光風(fēng)霽月，使人如沐春風(fēng)之感。但是蕭悅一開(kāi)口，就成了小賤貓一只，什么文人氣質(zhì)都被他吃掉了。

蕭悅表示，你對(duì)文人是不是有什么誤解？不知道頂尖的文人差不多性格都很神奇？

樂(lè)正元沉默了一會(huì)兒，表示對(duì)蕭悅的未來(lái)更憂愁了。

蕭悅都已經(jīng)夠皮了，要是成為頂尖的文人，天天變著法子皮怎么辦？雖然現(xiàn)在他已經(jīng)差不多了。

抱著復(fù)雜的心情，樂(lè)正元送別了蕭悅。

他深呼吸了一下，驅(qū)車去了國(guó)安。

國(guó)安終于查到了一些東西，他需要配合國(guó)安，聯(lián)合其他華盟大企業(yè)，對(duì)國(guó)外進(jìn)行施壓，逼迫他們交