番，然后將常宇馳推上前，笑道：“這是我那不肖子。”

說完又對(duì)常宇馳道：“宇馳，見過你沈伯父。”

“沈伯父好?！背Ｓ铖Y態(tài)度恭敬，十分有禮。

沈正鐸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他們客套了幾句。

常國坤又說：“聽宇馳說，他跟您兒子是同班？”

沈正鐸微訝，問：“哪個(gè)兒子？”

常國坤也有些驚訝，覺的還能有哪個(gè)兒子，當(dāng)然是沈澤。

不過，他很快又想到，這次交流會(huì)是跟向寒的生日宴一起辦的，還包了場(chǎng)，沈澤可從沒有過這種待遇。看來沈正鐸還挺看重繼子，沈澤保不齊是有了后媽后，就有了后爹。

常國坤心思一轉(zhuǎn)，面上卻不動(dòng)聲色，笑呵呵道：“是你那大兒子，沈澤?！?/br>
沈正鐸配合著‘哦’了一聲，然后笑道：“他跟小晗在偏廳?！比缓笥謱?duì)常宇馳說：“宇馳要是無聊，不妨去找他們玩，你們年輕人比較有共同話題?！?/br>
常宇馳等的就是這句，忙禮貌告辭。

沈澤和向寒剛才一直陪沈正鐸應(yīng)酬，此時(shí)累的腿都快斷了，正想好好休息一會(huì)兒。見常宇馳過來，臉色頓時(shí)都不好。

常宇馳已經(jīng)摸清了沈家的情況，知道向寒只是繼子，心中不由惋惜。雖然他長得不錯(cuò)，但跟沈正鐸卻沒血緣關(guān)系，真正能繼承沈家的，是深澤。

常家不止常宇馳一個(gè)繼承人，常國坤年輕風(fēng)流浪蕩，處處留情。光抱回常家承認(rèn)身份的私生子就有三個(gè)，更別提還有沒被承認(rèn)的。

常宇馳確實(shí)對(duì)向寒有些動(dòng)心，但也十分清楚，沈澤才是他應(yīng)該交好的對(duì)象。當(dāng)然，如果能將他追到手，那再好不過。

有沈家做靠山，那些私生子弟弟根本不足為懼。常宇馳從小就生活在勾心斗角的環(huán)境中，十分擅長給自己拉靠山。

于是，他對(duì)沈澤的熱情不減反增，坐在旁邊不斷說些自以為有趣的事，然后把自己逗的捧腹大笑。還偶爾幫沈澤剝個(gè)水果，端杯果汁，對(duì)向寒反倒冷淡，全程都沒說幾句話。

畢竟是繼子嘛，常宇馳以己度人，覺得沈澤未必是真在乎這個(gè)弟弟，很可能跟他一樣，只是故意裝出一副兄友弟恭的樣子。

沈澤對(duì)他煩不勝煩，若不是外面賓客太多，常國坤也在，他就直接轟人了。

向寒對(duì)他的遭遇十分同情，但卻不分憂，睡的心安理得。

第60章心機(jī)小白蓮15-16

沒有對(duì)比就沒有傷害,被常宇馳糾纏了將近一學(xué)期，沈澤深深發(fā)現(xiàn)，同樣是糾纏,自家那個(gè)有點(diǎn)小心機(jī)的便宜弟弟實(shí)在是可愛多了。

美中不足的是，便宜弟弟最近不太愛纏他,反而經(jīng)常暗戳戳的觀察常宇馳。只有常宇馳跟自己在一起時(shí)，他才偶爾分一些目光過來。

沈澤很不舒服,每次看見都覺得刺眼,直接將常宇馳叫走。常宇馳如今就像跟班小弟，聽話的很，每次都乖乖跟著離開。

向寒看的直傻眼，有點(diǎn)弄不清到底是什么情況。從沈澤平日的態(tài)度來看，他確實(shí)不喜歡常宇馳?？梢坏┯邢蚝趫?chǎng)，他一定會(huì)皺著眉跟常宇馳一起離開。

常宇馳經(jīng)常往沈澤身邊湊，如果說十次有九次都被忽視的話，剩下那次肯定是因?yàn)橄蚝趫?chǎng)。

向寒忍不住猜測(cè),難道沈澤是個(gè)傲嬌,嘴上說著不喜歡,內(nèi)心其實(shí)早就動(dòng)搖了？

不然為什么每次一有他在場(chǎng),沈澤就冷臉？還不是因?yàn)樗嫌^察常宇馳,讓對(duì)方誤會(huì)了？

這可不太妙,向寒有些擔(dān)心，忙讓系統(tǒng)注意常宇馳近期動(dòng)向。

這是個(gè)葷素不忌的主兒，別看年紀(jì)不大,但夜場(chǎng)經(jīng)歷豐富。雖然最近老實(shí)很多，但是貓哪有不沾腥的？何況還是青春期，難掩躁動(dòng)的時(shí)候。

轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期結(jié)束，班主任發(fā)下一份分班意向書，然后撐著講臺(tái)說：“一學(xué)期下來，對(duì)于自己擅長哪門、喜歡哪門，你們心中也該都有數(shù)了。這張表都帶回去好好研究，跟家里人商量一下。下學(xué)期就要分班了，不管是選文選理，都慎重些啊。”

下課后，常宇馳忙走到沈澤座位旁，問：“阿澤，你打算選文科還是理科?！?/br>
“隨便?！鄙驖蓻]理會(huì)，拎起包徑直離開。

然而到了家，吃晚飯時(shí)，大家正興致勃勃討論假期出游計(jì)劃，他忽然冒出一句：“你打算選文科還是理科？”

這話問的沒頭沒腦，向寒愣了一下才說：“隨便吧。”

“你們要分班了？”沈正鐸驚訝道，然后又說：“這可不能隨便，得慎重考慮?！?/br>
“就是?！敝祆o怡拍了向寒一下，嗔道：“等會(huì)兒把你這學(xué)期的考卷都拿出來，媽給你參詳參詳?！?/br>
“不用了，我選文科?！毕蚝魂?yán)浜?，卷子基本都是系統(tǒng)做的，有什么好參詳?shù)模?/br>
還沒上高中時(shí)，他就決定選文科了。有系統(tǒng)在，背什么都快。理科的話，公式聽寫起來太麻煩了。

沈正鐸見狀也不甘示弱，轉(zhuǎn)頭對(duì)沈澤說：“你有什么打算？說出來，我?guī)湍銋⒃敗?/br>
“不用了，我學(xué)文?！鄙驖芍苯哟驍?。

沈正鐸頓時(shí)被噎了一下，向寒有些吃驚，忍不住問：“哥，你不是理科更好一些嗎？”

沈澤動(dòng)作微頓，然后若無其事道：“文科更有意思些?！?/br>
沈正鐸有些聽不下去，忍不住勸道：“小澤，你那語文試卷，我又不是沒看過，六十分的作文，你才得三、四十分，這樣學(xué)什么文?。楷F(xiàn)在很多專業(yè)文理都招，比如那個(gè)工商管理，你學(xué)理一樣可以報(bào)嘛……”

他苦心勸了半天，見沈澤垂頭不語，像是在思考什么，頓時(shí)一陣欣慰，覺得對(duì)方應(yīng)該聽進(jìn)去了。

但只有沈澤自己才知道，他壓根不是在思考‘未來、專業(yè)’這種事，而是在暗自不解。

在向寒說出學(xué)文的那一刻，他竟想也不想，脫口就說出相同的選擇，而且內(nèi)心還隱隱期待，最好能和對(duì)方分在同一班，甚至同大學(xué)、同專業(yè)……

明明剛上高中時(shí)，他還為了躲避對(duì)方，特意讓老師把他們分在不同班級(jí)，為何剛才卻如此反常？

可回想一下，這半年來，他在面對(duì)向寒時(shí)，似乎早就頻頻反常。

沈澤越想越心驚，暗道，難道在不知不覺間，他已經(jīng)被掰彎，也喜歡上對(duì)方了？

他手一抖，忽然抬起頭，不敢置信的看著向寒。

向寒被他看的寒毛倒豎，緊張問：“怎、怎么了？”

“沒什么。”沈澤倉促低頭，用吃飯掩飾情緒。

晚上躺在床上，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，腦海中全是向寒那張看似純良、其實(shí)蔫壞的小臉。

而且，察覺自己可能喜歡對(duì)方后，他忽然又發(fā)現(xiàn)，向寒使壞時(shí)的表情都變的十分有趣。明明去年這時(shí)，他還特別討厭對(duì)方耍心機(jī)。

沈澤覺