”

    “喂喂，看著下大雪折騰，感覺好年輕哦！”

    “就是就是，那你就多想幾計(jì)，讓他們倆多折騰折騰~”

    “……”

    默默把信息拉到最頂端，一條標(biāo)題為“C大最美女教師”的鏈接赫然入目。南雪再默默點(diǎn)開鏈接，看完那段自我介紹的視頻，敲出一句：“可是，并不知道是怎么回事！”

    “呃……”

    “沒事，走紅好啊，網(wǎng)紅多掙錢?。∥铱梢再u你的簽名啥的~”

    吃瓜群眾無處不在，魏衛(wèi)和路靜言還在認(rèn)真地思索怎樣靠著南雪再年輕一回。

    南雪想不通怎么會(huì)變成這樣，再拉了拉頁(yè)面，刷新一出來，發(fā)現(xiàn)博主又貼了幾張照片，這一次，標(biāo)題為：明明是教導(dǎo)主任的造型，卻穿出了白骨精的誘惑?。?！……

    南雪必須承認(rèn)時(shí)代變了，娃娃們的心智也變了，想象力和精力一樣無敵，怪不得小路子說他們年輕吶。截屏轉(zhuǎn)微信，加上欲哭無淚臉~

    南雪表示：“天地良心，分明是網(wǎng)友答案：沒太多把握的場(chǎng)合穿穩(wěn)妥保守一點(diǎn)，不求有功但求無過?。?！學(xué)校發(fā)的制服還不夠穩(wěn)妥？”

    想了想又加上一句，“雖然質(zhì)量不太好，穿衣服的時(shí)候不小心扯破了點(diǎn)?！?/br>
    “你學(xué)生說那叫穩(wěn)重求變、和你的人一樣嚴(yán)謹(jǐn)不死板?。?！”

    “小路子，別和這種人廢話，簡(jiǎn)直是身在福中不知福，我們倆在S市混了這么多年，都沒混個(gè)最美店主、最美高中地理老師啥的，這人還不知足，拖出去做三明治！?。　?/br>
    “夾死？”

    “不——”

    “壓死”

    感覺自己成了一個(gè)笑話！一個(gè)連載的笑話，還不收費(fèi)，不加V的那種。

    暗戀都走出第一步了，接下來又怎么樣呢，南雪秉承求知若渴的態(tài)度問道：“所以豐富完你們枯燥無味的生活后，能不能告訴我，下一計(jì)是啥？”

    “順藤摸瓜”

    “不懂”

    “追上時(shí)代潮流，你問問你學(xué)生他們喜歡什么樣的你，你就怎樣穿，爭(zhēng)取在學(xué)生中獲得良好聲譽(yù)，加上正面的網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)，萬事不愁！”

    “除了窈窕淑女，還要賢良淑德，德才兼?zhèn)洌@才是關(guān)鍵！”

    南雪皺了皺眉，這怎么跟戲里面皇后的唱詞一樣啊，又一想覺得昨天計(jì)劃效果還不錯(cuò)，都和北洋一起單獨(dú)出去吃上飯了，回復(fù)道：“此計(jì)，可接受！可這不是應(yīng)該叫順?biāo)浦蹎?？?/br>
    “哈哈哈~不要和喂喂計(jì)較太多，她的表達(dá)能力就和她的名字一樣，通俗直白卻又難以捉摸~”

    “拖出去絕交一萬次，滾~~~~@@@@”

    第二天，在詢問受到學(xué)生“希望老師穿得有正能量”的答復(fù)后，南雪默默地看了眼身上的白色襯衫，黑色高腰鉛筆褲，和英倫風(fēng)的牛皮鞋后，默了。因?yàn)椋斫獠涣?，什么叫正能量~

    第三天，白色蕾絲修身連衣裙。

    第四條，拼接上衣闊腿褲。

    開學(xué)第一周，為了擺造型，南雪可謂是用盡了某寶的錢包！欲哭無淚，只因?yàn)?，她不懂什么叫穿得正能量?。。?/br>
    其實(shí)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是南雪在下課時(shí)間問學(xué)生你們對(duì)老師的形象有什么要求，沒等回答主任就過來叫她出去拿了份材料。

    學(xué)生討論的是：美就好，好看就好，有氣質(zhì)就好，喜歡就好。后來不知道是誰說老師臉皮薄，不能如此直白，于是用上了時(shí)下流行詞會(huì)“正能量”，予以暗示。

    只是他們高估了南老師的情商，不知道南老師智商用在專業(yè)上，情商用在了暗戀上，至于其他方面都是限制行為能力人的水平。

    更是因此莫名其妙地成了校園里的明星老師，雖然她自己并不知道自己有多紅，多正能量！

    第二周上課，南雪穿著牛仔褲，白T恤，休閑鞋，手邊還放著一件薄外套。認(rèn)真對(duì)學(xué)生坦白:“老師其實(shí)并不懂著裝，以后我都會(huì)按照自己覺得舒服的方式來穿衣服，我想這是穿衣服最本質(zhì)的追求，希望大家理解！”

    然后大地傻逼博主更新了照片，配文：返璞歸真的美，含蓄低調(diào)，拿得起，放得下！

    呃，傻逼博主，南雪是真的不懂啊，為什么說真話沒人信？某寶爆款大家都近視嗎？

    默默地，再次娛樂了倆活寶的枯燥無味的生活。

    說起來，這一周，南雪都在和造型作斗爭(zhēng)，還真沒有再遇到北洋！要不是之前一頓飯，他的態(tài)度很正常，她都快懷疑是不是被人知道了不軌之心，在刻意避開她了。

    周末的時(shí)候南雪在家修修花草，備好之后的課程，就和路靜言相約來到魏衛(wèi)開的書店小聚。不得不說，整天喝著咖啡看著書的日子很是愜意。三個(gè)人談天說地，頗有時(shí)光倒流，回到高中時(shí)期的感覺。

    看著眼前這兩人，還好，還有這一群朋友，讓她不至于無處可去!

    哎，生活還是如此美好！

    要是能和那誰走得近一點(diǎn)，估計(jì)就更好了！許是老天爺聽到了她的呼喚，再一次上完課后，南雪來到了地理學(xué)院院長(zhǎng)的辦公室。

    “院長(zhǎng)?！?/br>
    “誒，小南啊，你來看看這個(gè)，這是東望山的材料，環(huán)省動(dòng)車線得經(jīng)過東望山周邊五個(gè)站點(diǎn)，你也知道東望山地質(zhì)狀況比較復(fù)雜，市里就打算組建一支專家隊(duì)伍?！?/br>
    “我們學(xué)校地質(zhì)這塊最權(quán)威的就是李立中教授了，不過教授年紀(jì)大了，不適合長(zhǎng)途奔波。我知道你在這方面經(jīng)驗(yàn)也是有的，而且人年輕，身體好，所以這次專家組院里就打算派你去。你有什么意見？”

    地理院的院長(zhǎng)是一個(gè)絕對(duì)的理科生，主要研究在GIS方面，全身散發(fā)著一種宇宙般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍鈭?chǎng)。

    聽到又可以出去跑勘測(cè)，還有這個(gè)傳說中的老教授終于可以見上一面了，南雪倒是放松下來，連院長(zhǎng)那嚴(yán)肅刻板的面容都柔和了許多：“院長(zhǎng)，我沒問題，不過我學(xué)校一周有三個(gè)班的課，怎么安排?。俊?/br>
    “這個(gè)院里會(huì)把你的上課時(shí)間調(diào)一調(diào)，可能會(huì)到周末補(bǔ)課，你有個(gè)準(zhǔn)備。還有一件事，這次環(huán)省線主要是省里的規(guī)劃，所以經(jīng)費(fèi)有限，專家組可能就只有一點(diǎn)補(bǔ)貼。所以可能要辛苦你了！”

    “沒事，我喜歡在外面跑?！?/br>
    “年輕就是好，那就這樣吧，到時(shí)候會(huì)有人聯(lián)系你的?！?/br>
    院長(zhǎng)站起來，拍了拍手中的東望山項(xiàng)目計(jì)劃表，然后遞給南雪，“你好好干，有什么問題聯(lián)系我。這樣的項(xiàng)目利國(guó)利民，對(duì)你來說，可是個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)?！?/br>
    東望山，沒去過，但卻是一個(gè)老朋友的家鄉(xiāng)。說起來，倒是多年不見他了。

    南雪接過表，鄭重道：“我會(huì)的，謝謝院長(zhǎng)。”

    作者有話要說：　　溫馨浪漫小幸福~~~

    ☆、相請(qǐng)不如偶遇

    又一周末，南雪正在望著陽(yáng)臺(tái)上的兩盆花發(fā)