副局長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“你來說說是怎么回事?！?/br>
班長(zhǎng)不卑不亢、語氣平穩(wěn)地道：“是這樣。剛開學(xué)那會(huì)兒，翟臨深同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不佳，被婁老師提問不會(huì)，所以被婁老師罵了，并讓他出去罰站。虞陶因?yàn)橛X得只是提問不會(huì)而已，認(rèn)真教就可以了，所以跟婁老師理論了幾句。婁老師氣不過，就把他們兩個(gè)都趕出去罰站了。后來每到物理課，婁老師都找各種理由讓他們倆出去罰站，偶爾也會(huì)在教室里站著。今天婁老師發(fā)脾氣，是因?yàn)檫@次的月考，翟臨深同學(xué)發(fā)揮不好，婁老師覺得是他拖了班級(jí)后腿，罵了他一通，把人趕出去了。虞陶氣不過，也跟著出去站著了?！?/br>
因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不佳，提問不會(huì)，就惡意找理由罰站？副局長(zhǎng)臉上也多了幾分怒意，“學(xué)生學(xué)知識(shí)是他們應(yīng)該享有的權(quán)利，學(xué)會(huì)自然是好的，沒學(xué)會(huì)也不等于犯錯(cuò)，你作為老師，憑什么不讓學(xué)生聽課？還惡意找理由天天罰站？！”

“不是的，是他們太氣人了，我也認(rèn)真教了，翟臨深這榆木腦袋就是不開竅，我也是氣不過才罰他兩天而已。”婁老師為自己辯解。

“有的孩子開竅早，有的孩子在某些學(xué)科上就是沒有天份。這不是你罰站的理由?！备本珠L(zhǎng)怒道。

苗長(zhǎng)校尋思了一下，覺得這好歹是自己學(xué)校的老師。弄得太難看也不好，私下怎么處理可以商量，但別鬧大了毀了學(xué)校名聲。

“那個(gè)，副局長(zhǎng)，婁老師也教過幾屆高三，成績(jī)也還可以。這次可能真的是為學(xué)生著急了，才沖動(dòng)行事了。您看，現(xiàn)在是上課時(shí)間，耽誤學(xué)生們的課程也不好，咱們等下了課再叫婁老師到校長(zhǎng)室談，您看怎么樣？”

常主任偷偷白了苗校長(zhǎng)一眼，這種情況下難道不應(yīng)該解決這種害群之馬的老師，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境更重要嗎？

她剛想開口說幾句，學(xué)習(xí)委員遲玲便站了起來。

“這位領(lǐng)導(dǎo)，苗校長(zhǎng)，常主任，我是班里的學(xué)委員遲玲。我代表班級(jí)所有同學(xué)，要求更換物理老師?！边t玲聲音清亮地道。

苗校長(zhǎng)還想阻止，被常主任扯了一下。

副局長(zhǎng)便先于苗校長(zhǎng)開了口，問：“怎么回事？”

遲玲回道：“婁老師最近常發(fā)脾氣，導(dǎo)致全班同學(xué)心情低落，學(xué)習(xí)態(tài)度消極。這次的理綜物理部分更是一塌糊涂，而婁老師將月考成績(jī)差這件事歸到我們沒有認(rèn)真聽講上。我們雖然沒有虞陶聰明，但都想考個(gè)好大學(xué)，上課自然是認(rèn)真聽講的，如果只有個(gè)別成績(jī)不佳，那我們是沒話可說的，但全班成績(jī)都被物理拖了后腿，那是不是就是婁老師的問題了？婁老師對(duì)虞陶看不順眼，也是因?yàn)橛萏仗岢鏊险n方式有問題，希望她能改進(jìn)。但婁樓老師不但不聽，反而處處找虞陶麻煩，虞陶這半個(gè)月來物理課基本都沒上過。能考出年級(jí)第一的成績(jī)，也是他自己努力的結(jié)果。”

副局長(zhǎng)一聽學(xué)生半個(gè)月因?yàn)槔蠋煹年P(guān)系沒上過物理課，臉都黑了。

婁老師急于反駁，但被遲玲打斷了。

“當(dāng)然，你們可能以為是我做學(xué)生的一面之詞，不足為信。但我有證據(jù)證明婁老師無端辱罵學(xué)生、態(tài)度惡劣、惡意罰站、不聽解釋，導(dǎo)致全班學(xué)習(xí)積極性下降?！闭f著，遲玲拿出錄音筆，“因?yàn)榕律险n聽不懂，所以我有課堂錄音的習(xí)慣，回去后方便復(fù)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、主任，你們也不用聽全，只聽每一節(jié)課前五分鐘就行，都是婁老師惡意找茬，把翟臨深和虞陶趕出教室的內(nèi)容?！?/br>
說著，遲玲當(dāng)場(chǎng)放了兩段。

在證據(jù)面前，婁老師面色鐵青。苗校長(zhǎng)恨得咬牙切齒，常主任倒是挺高興，她向來看不慣這種憑關(guān)系進(jìn)來了，要有真本事，還用憑關(guān)系？而且她也知道婁老師還這山望著那山高了。這樣不踏實(shí)的老師，教學(xué)質(zhì)量也有待商榷了。

副局長(zhǎng)是個(gè)極重教育的，局長(zhǎng)今年要退了，如果沒有意外，他就會(huì)升為局長(zhǎng)。在這種緊要的關(guān)口，他怎么能容許他管轄的市里有這樣一個(gè)沒有人品的老師在？

遲玲也不怕火上澆油，反正燒的不是她，“我們班已經(jīng)寫好了聯(lián)名信，要求換物理老師。準(zhǔn)備這幾天就提交到校長(zhǎng)室，既然領(lǐng)導(dǎo)在，那我們就提前遞交吧。”

說完，遲玲從桌屜里拿出連名信，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面，將聯(lián)名信交給了苗校長(zhǎng)。

這種情況下，苗校長(zhǎng)也不敢含糊。而且他聽完錄音，也的確覺得婁老師根本沒有做老師的資格。這要是被學(xué)生放到網(wǎng)上，那他們博明高中就不用混了。

苗校長(zhǎng)輕咳了一聲，鄭重道：“同學(xué)們放心，既然你們反應(yīng)的情況屬實(shí)，那么我一定會(huì)幫大家換一位負(fù)責(zé)任的老師。我想這節(jié)課大家也上不下去了，那就先自習(xí)吧。這兩位同學(xué)也請(qǐng)回到座位上吧。婁老師，跟我到校長(zhǎng)室一躺。常主任，去看看屈老師有沒有課，沒有的話也請(qǐng)他到校長(zhǎng)室來一下?！?/br>
“好?！背Ｖ魅螒?yīng)著，就先下樓去了。

“副局，咱們到校長(zhǎng)室再聊?！泵缧ｉL(zhǎng)殷勤地道。

副局長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟校長(zhǎng)一起往校長(zhǎng)室走去。

婁老師臉色難看，白了學(xué)生們一眼，拿著自己的教案和卷子離開了。

等確定校長(zhǎng)他們已經(jīng)進(jìn)了校長(zhǎng)室，六班的同學(xué)才集體歡呼起來——終于能換老師了。想到婁老師離開時(shí)的表情，大家心里就一個(gè)字，爽！

屈老師帶班多年，自然更了解學(xué)生們的需求，也看不上那種以成績(jī)劃分學(xué)生的老師。所以在對(duì)待婁老師的問題上，他也沒有客氣。

于是當(dāng)天下午，學(xué)校就讓另一位教高三的物理導(dǎo)師接手了六班。

屈老師也趁著課間跟同學(xué)們說以后有什么事提前來跟他商量一下，不然像今天這樣措手不及，他怕自己發(fā)揮不好，沒辦法給班里的同學(xué)爭(zhēng)取最大的權(quán)益。其實(shí)這話只是說笑，重點(diǎn)是希望班里的同學(xué)有什么事能跟他說一聲，他也能盡快去解決，也不至于讓物理老師為難虞陶和翟臨深這么久。

“來來來，為了婁老師的滾蛋，干杯！”食堂里，向津杰舉起杯子。

“干杯！”虞陶非常積極地響應(yīng)了。

翟臨深覺得這兩個(gè)人有點(diǎn)無聊，不過虞陶用亮晶晶地大眼睛看著他，他也就舉起杯子，跟他們碰了一下。當(dāng)然，三個(gè)人的杯里都是可樂。

喝光可樂，向津杰放下杯子道：“咱們新?lián)Q這個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量沒得說，不過考不好被會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)。所以臨深，你還是得努力點(diǎn)?！备呷?qǐng)家長(zhǎng)的老師已經(jīng)極少了，然而，他們的新物理老師就是其中之一。據(jù)說，不僅學(xué)生怕她請(qǐng)家長(zhǎng)，被請(qǐng)過的家長(zhǎng)也怕她。這女人教育起家長(zhǎng)來也是頭頭是道，基礎(chǔ)套餐是掰扯兩個(gè)小時(shí)，其他套餐逐一累加。

翟臨深也沒太在意，“隨便吧。”反正他的家長(zhǎng)會(huì)都是他哥來給他開。