游弋不是沒天分的學(xué)生，智力處于普通水平，當(dāng)了學(xué)渣純屬不用功。自從國慶假期后招財(cái)貓找了他一次，游弋就跟突然開竅似的，連專門的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本都做了出來。

慕夏熟門熟路地從他桌面小山似的書堆里摸出一本習(xí)題集，翻了兩頁，看游弋整理到圓與方程，想了想，拿了支筆開始抄頁碼。

“干什么呢？”游弋說，咬著吸管，側(cè)面看過去眼睫毛長長的。

“我也留幾個(gè)不會(huì)做的題型，明天去問老王啊。”慕夏對(duì)著練習(xí)冊(cè)的頁碼在自己那本上折好記號(hào)，把筆塞回去，“總不能全部考完再補(bǔ)文化課吧。”

游弋恍然大悟：“你是不是快統(tǒng)考了？”

慕夏趴在手臂里：“嗯，下個(gè)月中，完了以后看單招……一直忙到年后。”

游弋一點(diǎn)他的發(fā)旋兒：“你想考B市的美院?jiǎn)?，還是G市的？應(yīng)該不會(huì)想要留在我們這邊吧，難考嗎？”

“專業(yè)課嗎，就那樣吧，我沒什么壓力。”慕夏說，“黎老師喊我放輕松，已經(jīng)是畫室比較優(yōu)秀的學(xué)生了，雖然我色彩還是不怎么好。”

提到專業(yè)的東西游弋就聽不太懂，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就好?！?/br>
慕夏抬起頭，一雙眼亮亮地看向他：“反正三月前是肯定能確定我以后去哪兒念書的，你要不要跟我一起，大學(xué)還在一個(gè)城市？”

“可以吧?！庇芜肓讼?，補(bǔ)充了一句，“只要你別讓我考清北之類的?！?/br>
得了這句承諾，慕夏心里舒服許多。他就像看的武俠電影里，主人公突然打通了任督二脈，難得涌起一股干勁，起身回了自己的位置。

“要寫題嗎？”游弋轉(zhuǎn)過來問。

慕夏：“為你這句話頭懸梁錐刺股，必須考個(gè)好學(xué)校了。”

游弋不知信不信，聽完后笑起來。他眼窩深，笑起來分外地好看，慕夏想摸一摸他的眉毛，礙著在教室，前排還有招財(cái)貓?jiān)谥v題不敢造次，只好拿著筆，用不寫字的另一頭在游弋眉心戳了下，留個(gè)白印子。

白天要聽課，晚上請(qǐng)假跑去原野畫室繼續(xù)考前集訓(xùn)，如果黎煙一聲令下，慕夏連白天的文化課也上不成，整天泡在畫室也有。

小院子里的薔薇花凋得干凈，隨著天氣變冷，連葉子都一片一片地落。院外街道的銀杏葉在陽光下燦爛地鋪了滿地，西風(fēng)一吹，打著卷兒飛過矮矮的街沿。

慕夏數(shù)不清他在畫室削干凈了多少鉛筆，買水粉又花了多少錢，廢稿越堆越多，都快趕上林戰(zhàn)攢在宿舍角落的那些試卷。

“你筆觸能不能該松的時(shí)候松點(diǎn)？趕什么，靜下心！這片多細(xì)化！”

“臉部結(jié)構(gòu)多看看臨本，這一張的五官你畫得太糙了，細(xì)節(jié)刻畫我昨天才批評(píng)過，今天怎么又是這毛病？”

“整體效果被吃了？畫面太灰，重來！”

“人物和人物之間要拉開，但不能拉這么開，畫面整個(gè)割裂，袁老師平時(shí)是這么教的？”

……

一股冷風(fēng)從窗外鉆進(jìn)，吹得慕夏一個(gè)激靈，冷颼颼地醒來。

夢(mèng)里還在畫室，窗外卻是白天的二中，落光了葉子的銀杏樹和睡眼惺忪的慕夏打了個(gè)照面，在風(fēng)中搖晃光禿禿的枝條。他以為自己睡了很久，手邊的墨水筆在草稿紙上暈出一大塊黑色，抬頭一看教室后的鐘，才過了五分鐘。

慕夏揉了揉眼睛，講臺(tái)上，老王聲嘶力竭地邊拍黑板邊講數(shù)學(xué)題。他迷糊了一陣兒，捏了把鼻子，把黑板邊緣的例題抄到筆記本上。

下課鈴響起，老王只停頓了十秒，接著毫無下課意識(shí)地繼續(xù)講題。有的同學(xué)小聲抱怨了幾句，又有人舉手示意去廁所。

慕夏朝掌心哈了口氣，他剛睡醒，從臉頰一路紅到耳朵，都在發(fā)燙。

等老王終于舍得離開他的三尺講臺(tái)，同學(xué)們紛紛沖出教室，慕夏才意識(shí)到，好像一天的課就這樣結(jié)束了。

他站起來收拾書包，游弋轉(zhuǎn)過身：“你是不是生病了，臉這么紅?！?/br>
慕夏擺擺手，剛要說沒有，喉嚨一癢，打了個(gè)驚天大噴嚏。他慌忙捂著鼻子找紙巾，游弋從旁邊一列的女同學(xué)桌上抽了張，沉默地遞過去。

“謝謝?！蹦较陌粗?，甕聲甕氣地說。

“生病就拿點(diǎn)藥。”游弋學(xué)招財(cái)貓的語氣說教他，言罷自己都經(jīng)不住笑了，“實(shí)在太嚴(yán)重就請(qǐng)假吧，我陪你去醫(yī)院?！?/br>
慕夏瞪他，興許剛打過噴嚏的緣故，他眼里盛滿水光，一片瀲滟，瞪人都沒了平時(shí)的兇狠。游弋抬手摸了摸慕夏的耳釘，那條小魚藏在他的碎發(fā)下面，輕易不能被發(fā)現(xiàn)。

“去吃飯?！庇芜f，“吃完我送你過去?！?/br>
慕夏：“晚自習(xí)呢？”

游弋滿不在乎：“第一節(jié)是語文，逃了就逃了?！?/br>
他好像從這句話間又能看見最開始認(rèn)識(shí)他時(shí)的樣子了，慕夏拍了下游弋的腦袋，把書包往他身上一掛，先跑出了教室。

到辦公室跟招財(cái)貓拿了假條，慕夏想了想，模仿著招財(cái)貓的筆跡，在學(xué)生姓名后的寬闊處補(bǔ)上了游弋的名字——他從小模仿父母簽名，干這種事駕輕就熟，何況招財(cái)貓一個(gè)留洋多年的英語老師，中文寫得不怎么樣，保安乍一看，也瞧不出端倪。

憑借添油加醋的假條成功出校門，游弋買了串糖油果子，和慕夏一道上公交。

此時(shí)正逢下班高峰期，育才中學(xué)外他們常坐那一路公交卻不怎么擠。要坐好幾站，慕夏和游弋一前一后跑到最后排挨著窗坐下，游弋掏出那串果子開始吃。

紅糖的甜味飄散開來，慕夏握著他的一只手，湊過去叼了一顆。

他臉頰邊沾了紅糖，自己尚未察覺，面前橫出個(gè)書包擋住了視線。慕夏還在納悶，舌尖的溫?zé)嵊|感柔軟地貼上來，舔掉那點(diǎn)糖，又吻了一口。

“啊呀，還搞偷襲了?！蹦较慕乐怯凸诱f，書包被游弋放下來。

對(duì)方也在吃，腮幫子鼓鼓的，偷香得逞后文縐縐地調(diào)戲他：“這叫什么來著，芳澤無加，鉛華弗御……咳咳，出自?！?/br>
慕夏被他突如其來的賣弄逗得哈哈大笑。

冬日陽光稀罕，公交車走得慢。他們雖非好學(xué)生，也不常一起逃課，難得從畢業(yè)班的高壓下偷出一個(gè)美麗的黃昏。

路過當(dāng)日吃小糍粑的路口，游弋看了眼，遺憾地說：“阿姨沒出攤?！?/br>
濃烈的秋色已經(jīng)成了過去式，卻永遠(yuǎn)留在了慕夏的畫紙上。他有次畫過這個(gè)路口，黎煙夸他有心，后來這幅不成熟的水粉畫被游弋拿了回去，壓在書桌的玻璃板下，和他們某次聚會(huì)后幾個(gè)朋友的合照放在一起。

年輕時(shí)都不喜歡想未來，慕夏不愛說“以后”，為數(shù)不多幾次提及，都和大半年后的高考有關(guān)。

他心里擔(dān)憂游弋考不好，盤算要不要賠上自己的前程。但很快，這擔(dān)憂就被從對(duì)方書