括他自己。

他們驚天一撲，正好死了都要愛嘶啞的尾音結(jié)束，有個(gè)女生起哄讓慕夏唱歌。游弋要懟回去，慕夏卻大大方方地跳下沙發(fā)，跑過(guò)去接了話筒。

游弋沒(méi)少聽慕夏唱歌，他說(shuō)粵語(yǔ)好聽，平時(shí)沒(méi)事塞著耳機(jī)也愛哼點(diǎn)七里香和半島鐵盒。可他想不到慕夏這種裝逼如風(fēng)、在同學(xué)面前的天字第一號(hào)高冷也有這么一天，當(dāng)即和林戰(zhàn)正襟危坐成“乖巧”表情包。

同學(xué)聚會(huì)場(chǎng)合通常不用歌神去霸麥，大家有什么活躍不起來(lái)的就唱一首，再不能的話就加一首。

六班壓抑得快中邪的學(xué)霸學(xué)渣們剛才把鳳X傳奇的歌單輪播過(guò)，氣氛正high到頂點(diǎn)，游弋好奇慕夏選什么歌，他戳了戳林戰(zhàn)，余光瞥見此人開了錄音。

游弋：“……你太狗了吧。”

林戰(zhàn)：“基本cao作?！?/br>
他還想嘲諷，短暫的安靜后音響里穿出了民謠吉他干凈的前奏。曲調(diào)熟悉，聲音溫柔，他們等著看笑話，卻不小心錄下慕夏唱的一首情歌。

那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。

你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起。

游弋動(dòng)了動(dòng)喉頭：“這人……怎么還改歌詞順序的?！?/br>
一曲終結(jié)，班里大部分同學(xué)都在，關(guān)系好的，萍水之交的，目光都聚集在少年的身上。他露出的紋身很囂張，聲音卻那么溫柔。

“我要謝謝高三六班，讓我遇到我喜歡的人?！?/br>
第45章想自由

謝澤原出國(guó)那天沒(méi)讓人送，一個(gè)人孤零零地提著行李箱去的機(jī)場(chǎng)，過(guò)完海關(guān)發(fā)了條朋友圈，配字一個(gè)小飛機(jī)的符號(hào)。

聽林檎說(shuō)他得先去讀半年預(yù)科，也是聽林檎說(shuō)，他父母對(duì)如此優(yōu)秀的兒子看重程度比不上自己的生意。從那以后，謝澤原好像突然消失在他們的朋友圈子中，偶爾林檎提起一句，三言兩語(yǔ)間也就掠過(guò)了。

畢業(yè)事情繁雜，檔案、志愿、搬離宿舍……所有的一切在成績(jī)出來(lái)前都要搞定。接著是畢業(yè)典禮，氣氛熱烈，難得地在高考后聚集了全班人。

慕夏記憶里，上一次畢業(yè)典禮似乎沒(méi)有這樣的隆重，大部分同學(xué)都穿著得體，有些班級(jí)甚至統(tǒng)一了服裝，他簡(jiǎn)單的白Tee牛仔褲反而樸素了。鑒于六班的班主任招財(cái)貓本人上梁不正，下梁們?cè)谝蝗褐b各異的群體中顯得過(guò)分正?！?/br>
“民國(guó)女學(xué)生，水手服這些都算了?！蹦较膲旱吐曇?，指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)班給游弋看，“為什么還有人穿西裝，女生那是禮服裙嗎……這么熱的天！”

游弋看了眼：“哎，那不就是九……李抒她們班，你看李抒臉都黑了?！?/br>
慕夏：“太浮夸了?！?/br>
他低頭扯了扯自己寫滿班里同學(xué)簽名的白Tee，彩筆透過(guò)了輕薄的字跡，四處轉(zhuǎn)了一圈。林戰(zhàn)簽在肩膀上，孟居然把名字寫在他側(cè)腰處的縫紉線上，平時(shí)關(guān)系不那么親近的女生大都找了下擺和后背落筆。

這件衣服被慕夏空出了一個(gè)地方，他抬頭看，禮堂的臺(tái)上校長(zhǎng)正總結(jié)陳詞。慕夏心念一動(dòng)，戳了戳游弋的胳膊：“游哥，喂?！?/br>
“什么？”游弋滿身的名字比他好些，他兇巴巴的，人際關(guān)系甚至不如慕夏，前來(lái)找他合影的人也少。

慕夏指了指胸口：“簽名?！?/br>
游弋反應(yīng)兩三秒后噗嗤笑出聲：“特意給我留的，至于嗎？”

慕夏說(shuō)：“真的?。　?/br>
他低頭找了只水彩筆塞到游弋手里，兩個(gè)人坐的地方在班級(jí)最后排，稍微一矮身子連前排的同學(xué)都注意不到動(dòng)靜。游弋看了眼那支筆，嫌棄地說(shuō)：“我不要綠色。”

然后慕夏給他塞了只粉紅色，游弋額角險(xiǎn)些蹦出個(gè)黑十字，慕夏無(wú)辜地?cái)傞_自己書包遞到他眼睛下：“就這兩個(gè)啦，其他的都被他們拿走——今天我們班只有我?guī)Я瞬使P，這還是上次林檎非要畫畫我才裝的?！?/br>
于是一排五顏六色的斑斕里多了一塊粉紅，游弋臉色嫌棄，下筆卻一絲不茍。他難得工工整整地寫自己的名字，比填高考答題卡都認(rèn)真。

“弋”字的鉤畫的很長(zhǎng)，游弋剛寫完要收筆，慕夏又指向那一點(diǎn)：“畫個(gè)心?！?/br>
他總滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)些繾綣要求，游弋滿頭黑線，拉過(guò)他在頭頂扇了一巴掌后，粉紅色的彩筆扔回慕夏的書包，他斷然拒絕：“想多了吧！”

慕夏勾了勾他的手指，咬耳朵說(shuō)：“那晚上可不可以？”

這話聽上去就不懷好意，游弋不知想了些什么，捂著通紅的耳朵偏過(guò)了頭。

校長(zhǎng)致辭的內(nèi)容他聽了大半，沒(méi)記住多少，“明德”“廣才”“博雅”“致知”之類的經(jīng)緯才能好像離他有點(diǎn)遠(yuǎn)。后來(lái)又有高一的合唱團(tuán)唱送別，知交零落，芳草連天，分明是正當(dāng)盛夏，他卻有點(diǎn)不知所措了。

離別到底苦不苦，各人有百態(tài)回味。

至少在這一刻，慕夏覺(jué)得他們老師一定會(huì)舍不得。他在育才呆了兩年，一直以為自己游離與眾人之外，卻在大家喊著他的名字上來(lái)說(shuō)“合個(gè)影”的時(shí)候莫名地有了感情。

這種歸屬感也像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

旁邊的少年被他拉著手指半晌，臉上的紅潮終于褪去，湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“拿到畢業(yè)證之后是不是可以出去玩啦？”

他很少這么問(wèn)，又是在畢業(yè)典禮，慕夏說(shuō)：“你想去哪里？”

游弋那雙輪廓頗深的眼中光閃了閃，像他們初識(shí)的樣子：“坐上火車去拉薩?！?/br>
“噗……考上了就去?！蹦较恼f(shuō)，揪住游弋的鼻子，好容易才忍住沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)親他的沖動(dòng)，心臟無(wú)端狠狠一跳。

幾天后高考成績(jī)查詢系統(tǒng)開放，慕夏坐在游弋家的陽(yáng)臺(tái)上，座機(jī)擺在面前，旁邊是一張白紙。他喝了口檸檬水，岔開腿坐著，撥出一串號(hào)碼——后來(lái)游弋說(shuō)他那時(shí)的表情像要英勇就義，革命不成直接跳樓似的。

分?jǐn)?shù)線在前一天夜里被曝光了，和往年相比稍微低一些，藝考的線差別不大，每個(gè)學(xué)校的錄取線還沒(méi)出，到底能不能上心儀大學(xué)，依舊是未知數(shù)。

機(jī)械的女聲每報(bào)過(guò)一個(gè)科目，慕夏就跟著它的尾音抖一抖。筆落在紙上發(fā)出沙啦聲，寫完最后一個(gè)數(shù)字，慕夏指尖一用力，鉛筆芯被按斷了。

然后他把鉛筆扔到一邊，撲到陽(yáng)臺(tái)上：“啊——！”

游弋還在房間整理用過(guò)的試卷，聽到動(dòng)靜沖出來(lái)一個(gè)箭步：“別想不開！”

他拖住了慕夏的腰，把人從大半身子探出窗外的危險(xiǎn)姿勢(shì)里拉回沙發(fā)。游弋踩住那張紙，俯身?yè)炱饋?lái)從頭看到尾，頓時(shí)疑云滿天：“你嚎什么呢？”

“難以置信！”慕夏被按在沙發(fā)上也不安分，差點(diǎn)扭到腰，“我他媽！我英語(yǔ)及格了！學(xué)油畫的話，對(duì)英語(yǔ)有要求，得90分，我考了100！真棒！”