時(shí)，恨不得打自己的臉：臥曹！怎么是他。

葛子丹是出了名的厚臉皮，喜歡和老師抬杠。孫俊卓高一的時(shí)候也是教他的語文老師，葛子丹的表現(xiàn)卻能讓一向高冷的孫俊卓也忍不住大發(fā)雷霆。

孫俊卓?jī)?nèi)心已經(jīng)波濤洶涌，然而面上依舊處變不驚，他說：“葛子丹同學(xué)，你是準(zhǔn)備選班長(zhǎng)嗎？”

葛子丹有些尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好吧，請(qǐng)你上臺(tái)演講?！北銓⒅v臺(tái)交給了葛子丹。

葛子丹拖著健碩地身軀走向了講臺(tái)，簡(jiǎn)單介紹了幾句之后便回到了位置上。

然而，意想不到的是，葛子丹那幾句吊兒郎當(dāng)?shù)脑拝s引起了全班雷鳴般的掌聲。大家兩眼閃著金光，敬佩地看著葛子丹，仿佛在說：英雄！你是我們的英雄?。?/br>
走下臺(tái)的葛子丹內(nèi)心是崩潰的：為什么受傷的總是我！

見班上沒有人再來競(jìng)選班長(zhǎng)，孫俊卓只好開始了下一個(gè)職位的競(jìng)選。

然而好不容易熱鬧起來的氣氛又一招打回原形，靜！

我說同學(xué)們啊，這又不是叫你們自習(xí)，你們這么安靜干嘛啊。孫俊卓腹誹道。

班上再無葛子丹后第二人，勇士往往只存在那么一個(gè)。

這時(shí)，葛子丹扯過桌上一張紙條，在上面“唰唰”寫下幾行字，便偷偷摸摸地移給了余丸。

余丸看著紙條上的鬼畫桃符：小丸子救我，你去選團(tuán)支書吧，我們一起搭檔。

讀完紙條，余丸轉(zhuǎn)過頭看了一眼葛子丹那哀求的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身向講臺(tái)走去。

孫俊卓對(duì)余丸的印象是極好的，成績(jī)不錯(cuò)，又生得斯文?？梢哉f小丸子是老師眼里十足的好學(xué)生。

余丸對(duì)孫俊卓并沒有其他同學(xué)那樣的強(qiáng)烈抗拒，他只是覺得這個(gè)老師氣場(chǎng)太強(qiáng)大，不太好相處，講課這些還是很好的。而且，丹丹的乞求他也不想拒絕，于是便去競(jìng)選了那個(gè)他根本不知道是做什么的團(tuán)支書。

葛子丹看了一眼救他于水火之間的余丸，心里暗下決心：小丸子，此生我定不負(fù)你！

隨著班長(zhǎng)和團(tuán)支書已經(jīng)競(jìng)選完畢，漸漸地，班上有些勇士也去參加了其他崗位的競(jìng)選。其實(shí)也稱不上競(jìng)選，因?yàn)闆]有任何競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)崗位也就只有一個(gè)人來演說。

半節(jié)課之后，最終，高二（九）班的班委全部確立完畢。每一個(gè)同學(xué)都如釋重負(fù)。原本在其他班上或多或少會(huì)出現(xiàn)的班委和同學(xué)之間矛盾不斷的局面，在高二（九）班卻奇跡般的消失了，大家視每一個(gè)班委為“真的勇士”，敢于直面慘淡的人生，敢于直面恐怖的女王殿下。在以后的工作中，每一個(gè)同學(xué)也都很配合班委的工作，當(dāng)然，這是后話，只不過是基于孫女王的威嚴(yán)而已。

作者有話要說：　　小劇場(chǎng)：

孫女王：我有這么恐怖嗎？（低氣壓）

同學(xué)們：不不不不不

孫女王：那你們?yōu)槭裁磁挛遥?/br>
冀元馳：因?yàn)橛形以谀闵磉叞。ㄑ鄣叮?/br>
眾人卒。

☆、課代表

辦公室里，閑著無聊的冀元馳正在悠哉悠哉的打量著對(duì)面空無一人的辦公桌。也不知道是他對(duì)桌上的東西真的感興趣，還是在毫無目的的發(fā)呆。

正在批改作業(yè)的宋和煦時(shí)不時(shí)地瞟了一眼冀元馳，古銅色的皮膚，輪廓分明的臉，她忍著沖上前告白的沖動(dòng)，咽了咽口水。一冷一熱、一黑一白、冀老師和孫老師湊在一塊兒，畫面要不要這么和諧！

“冀老師，你別看了，人家孫老師又沒在這兒。”

“你剛才說什么？”宋和煦突然冒出的一句話打斷了冀元馳的思緒。

“啊，啊，”宋和煦打著哈哈，敷衍道，“沒什么，冀老師你聽錯(cuò)了?！?/br>
宋和煦已經(jīng)在心里把自己罵了千百遍，怎么能高興得忘乎所以，把心里想的就這么說出來了?。⌒液眉嚼蠋煕]怎么聽清楚。

冀元馳似是突然想到了什么，他的目光好不容易從孫俊卓的桌上轉(zhuǎn)移到了宋和煦的身上。

只見他笑吟吟地說：“宋老師，孫老師平時(shí)在學(xué)校一般喜歡做什么??？他一般和學(xué)生相處的怎么樣??？”

聽了冀元馳的話，宋和煦傻嘻嘻的一個(gè)人憨笑著：冀老師果然開始出手打聽孫老師的事情了，男神要開始征服我們這群小弟了。

冀元馳看著宋和煦遲遲沒有回答，自顧自的一個(gè)人在那兒一會(huì)兒低頭嗤笑，一會(huì)又是搖頭晃腦。

這傻姑娘真的可以去學(xué)表演了，表情這么豐富。冀元馳心想著。

“咳咳、”冀元馳干咳了兩聲，輕聲呼喚到：“宋老師，宋老師。”

“冀老師啊，孫老師平時(shí)就喜歡看書，真的可以叫做博覽群書。至于和學(xué)生的關(guān)系嘛……”宋和煦略顯遲疑，思索了一會(huì)兒，對(duì)冀元馳說，“學(xué)生們都很‘尊敬’他?！?/br>
“看宋老師的語氣，想必是這‘尊敬’另有涵義吧？”冀元馳追問到，“怎么個(gè)尊敬法啊？”

幫人幫到底，孫老師，對(duì)不住啦，為了幫助冀老師成功的追到你，我只有多說說你的事情了。你一定不要怪我啊，以后你們?cè)谝黄鹆?，記得給我包個(gè)紅包喲。宋和煦在內(nèi)心糾結(jié)了良久，最后痛下決心，準(zhǔn)備一吐真言。

她四處打量了一番，聲音也壓低了一些，“冀老師你不知道吧，孫老師在學(xué)生們當(dāng)中有一個(gè)非常流行的外號(hào)——”她頓了頓，“叫，女王?！?/br>
“女王？！”冀元馳也不由的有些好奇。孫俊卓什么時(shí)候從小書生變成女王了？

“對(duì)啊，女王殿下高高在上，眾人自是不敢企及?！彼魏挽阋娂皆Y仍是一臉不解的表情，有些恨鐵不成鋼的道：“唉，因?yàn)閷O老師高冷啊?！彼魏挽悴慌滤酪话愕卦诩皆Y面前模仿了孫俊卓那寒氣逼人地眼神。

“孫老師時(shí)時(shí)散發(fā)出一股寒氣，所到之處，必將冰凍三尺。”宋和煦說著說著便有些激動(dòng)，“你說，還有哪個(gè)學(xué)生敢靠近。”

***

教室里，半節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過去了，班委已經(jīng)全員配置完畢。除了班長(zhǎng)以外的其他成員孫俊卓還是很滿意的。

“好了，同學(xué)們，既然班委已經(jīng)選完了，那我們現(xiàn)在就來選課代表吧。首先是我的科目，語文，有沒有同學(xué)愿意的?！睂O俊卓滿懷期待的等著自告奮勇的同學(xué)。

舉手啊，同學(xué)們，我的課代表我一定會(huì)多加關(guān)注，隨時(shí)與他聯(lián)系感情的。孫俊卓心想著。

然而現(xiàn)實(shí)卻潑了他一桶冷水，他仿佛站在一片廣袤無垠的沙漠上，任黃沙吹過，如風(fēng)刃般，一刀一刀的刮著他的臉。

等了大概有兩三分鐘，教室里依然沒有任何反應(yīng)，孫俊卓也有些耐不住性子，他垮下了臉，嚴(yán)肅的說到：“如果沒有人來選的話，那我就指定了?！?/br>
一聽孫俊卓這話，全班同學(xué)如同炸毛一般，一時(shí)間都倒吸一口涼氣。

“老、老師，”一