遠(yuǎn)時(shí)在自己房間一通翻找，然后給劉文興打了通電話。

    林遠(yuǎn)時(shí)把手里的一張銀行卡給劉文興。

    劉文興：“干啥呀時(shí)哥？要賞給我贖身啊？”

    林遠(yuǎn)時(shí)：“贖你個(gè)頭，你去，那這點(diǎn)錢(qián)去給我買(mǎi)點(diǎn)東西?！?/br>
    班上一共十幾個(gè)學(xué)生，一開(kāi)始孩子們還有一點(diǎn)怯懦，看著這些肖老師的眼神有點(diǎn)懼怕，又有些好奇。

    一整天相處之后，孩子們也稍稍卸下防備。

    次日中午葉嬰幫孩子們熱飯的時(shí)候，再一次感覺(jué)到身后的墻角有一道目光傳來(lái)。

    這一次葉嬰沒(méi)有直接回頭，而是對(duì)站在自己面前的小朋友說(shuō)：“你幫葉老師看看，墻角那里站著的是誰(shuí)？”

    因?yàn)槿~嬰放低了聲音，小朋友也學(xué)著她的樣子壓低聲音，神神秘秘的說(shuō)：“老師，不看我都知道，那是李振樹(shù)?！?/br>
    葉嬰：“李振樹(shù)是誰(shuí)？”

    回到班級(jí)，小朋友給葉嬰科普了一下。

    李振樹(shù)是這個(gè)班級(jí)里年紀(jì)最大的學(xué)生，他家庭條件非常不好，父母出門(mén)打工，已經(jīng)好幾年沒(méi)有回來(lái)了，一直照顧他的奶奶前年去世，爺爺身體不好，李振樹(shù)每天中午都要走幾公里的山路回家給爺爺做飯。

    他們說(shuō)自打奶奶去世之后，李振樹(shù)的性格就變得非常古怪，總是低著頭，誰(shuí)也不理睬。

    “之前你們的老師沒(méi)有找他談?wù)剢幔俊?/br>
    有一個(gè)小朋友搶著回答道：“有的，可是李振樹(shù)他見(jiàn)著老師了也不說(shuō)話?！?/br>
    有人補(bǔ)充道：“之后他爺爺身體不太好了，他就不怎么過(guò)來(lái)上學(xué)了，現(xiàn)在為啥來(lái)了，我也不知道……”

    葉嬰點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，今天我們的談話就到這里，你們答應(yīng)老師，從這一刻開(kāi)始，老師不在的情況下，不要在背后談?wù)摾钫駱?shù)同學(xué)，不管說(shuō)他好的，還是壞的，都不要談?wù)摚桶阉?dāng)成一個(gè)正常的你們的同學(xué)來(lái)看待可以嗎？”

    稚嫩的童音異口同聲道：“好！”

    葉嬰想了想，說(shuō)道：“以后他在后面看我們，我們就當(dāng)成沒(méi)有看到，不要刻意去看他，好嗎？”

    “好?！?/br>
    葉嬰教的科目是數(shù)學(xué)，這天上課之前，她出門(mén)看了看四周，把一個(gè)嶄新的筆記本和一支筆放在墻角的位置，然后才回班級(jí)上課。

    回頭寫(xiě)板書(shū)的間隙，余光瞥到角落里有一個(gè)黑影閃過(guò)。

    葉嬰微微勾起嘴角，在給孩子們講題的時(shí)候，身子特意側(cè)過(guò)一個(gè)角度，保證站在那個(gè)角落的孩子也能看到黑板。

    中午下課，葉嬰欣慰的看到門(mén)前的筆記本和筆不見(jiàn)了。

    盛雪川和以前一樣過(guò)來(lái)找葉嬰吃飯。

    “今天晚上可能會(huì)斷電一段時(shí)間你知道么？”

    葉嬰：“啊？誰(shuí)說(shuō)的？”

    盛雪川：“你上課的時(shí)候，老師回來(lái)說(shuō)的，好像是君山那邊天氣不太好，晚上會(huì)斷電搶修?！?/br>
    葉嬰點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦……”

    他們沒(méi)有什么宿舍，就在教室旁邊的小茅屋里辟了一間屋子出來(lái)，這間茅屋原本是給家實(shí)在太遠(yuǎn)的孩子住的，校領(lǐng)導(dǎo)不想影響孩子們的生活，就沒(méi)有用原本屬于孩子們的宿舍，對(duì)面的小屋給這些支教的學(xué)生們用。

    能有個(gè)住處已經(jīng)很不錯(cuò)，實(shí)在做不到男女生分開(kāi)，一群人躺在一大鋪土炕上，村里給他們每人發(fā)了一床棉被。

    好在這邊不拉窗簾，外面有一盞小燈能透出光亮來(lái)，晚上睡覺(jué)也不是完全黑暗的環(huán)境。

    可是今晚停電……

    葉嬰不禁有些擔(dān)心。

    洗漱之后，回到土炕上，葉嬰拿出自己的小手電筒來(lái)。

    葉嬰怕這點(diǎn)光亮影響別人，只得把被子蒙到頭上，在被窩里打開(kāi)手電。

    這樣躺了沒(méi)一會(huì)兒，葉嬰耳尖的聽(tīng)到外面似乎有窸窸窣窣的聲響。

    她用衣服擋住手電的光，從被窩里坐起身來(lái)。

    學(xué)生們沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，起來(lái)之后那聲音也消失了，葉嬰以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，滿心疑惑的重新躺下。

    沒(méi)一會(huì)兒，那聲音又開(kāi)始了。

    這時(shí)，一個(gè)小身影從前面的窗前略過(guò)。

    葉嬰嚇得猛地一顫。

    腦中靈光一閃。

    這道身影像極了中午上課時(shí)窗前的影子。

    葉嬰坐起來(lái)，輕手輕腳的下了床。

    她把手電調(diào)成遠(yuǎn)光，在宿舍門(mén)前走了一圈。

    東邊的樹(shù)葉忽然顫了顫，葉嬰捕捉到那道身影。

    “出來(lái)?！?/br>
    聲音沉穩(wěn)清冷，帶著一點(diǎn)嚴(yán)厲。

    黑影不動(dòng)了。

    葉嬰穩(wěn)了穩(wěn)心緒，手電筒照過(guò)去，往前走了幾步：“快點(diǎn)，出來(lái)?！?/br>
    樹(shù)葉又一次動(dòng)了一下，一個(gè)身影從一邊的樹(shù)林中鉆出來(lái)。

    臉龐也不知多久沒(méi)有洗過(guò)，臟兮兮的，頭發(fā)上也粘著落葉。

    一雙眼睛卻無(wú)比明亮。

    那個(gè)眼神，讓葉嬰一下子想起葉朗。

    兒時(shí)有一次孤兒院里來(lái)了一群義工，大抵也是一群學(xué)生，他們穿著統(tǒng)一的制服，幫孤兒院打掃了衛(wèi)生，還給他們表演節(jié)目，陪他們玩兒，最后和老院長(zhǎng)合了影之后坐著大客車(chē)離開(kāi)。

    中間有幾個(gè)義工非常喜歡葉嬰，一直陪著她玩兒，還直夸她聰明。

    他們走后，老院長(zhǎng)回了辦公室，葉嬰正準(zhǔn)備回宿舍的時(shí)候，身后的馬尾辮一下子被人揪住了。

    “來(lái)個(gè)人就要表現(xiàn)表現(xiàn)！”

    “你不是啞巴嗎？怎么知道說(shuō)話了？天天裝你不累嗎？”

    “真惡心，我們?cè)河羞@么個(gè)人實(shí)在太惡心了。”

    葉嬰知道，他們又來(lái)了。

    那些人拉著她的辮子惡狠狠地往后一扯，那時(shí)的葉嬰比現(xiàn)在還瘦，輕輕一拉她被摔到后面，后背狠狠撞到墻上。

    他們朝她身上吐口水，扇耳光，嘴里無(wú)盡的謾罵開(kāi)來(lái)。

    葉嬰覺(jué)得可笑。

    一個(gè)小時(shí)前他們還是義工面前乖巧可愛(ài)，身世堪憐的孩子，一個(gè)小時(shí)后就露出原本的惡魔容貌。

    “滾開(kāi)！”

    忽然一個(gè)稚嫩童音傳來(lái)。

    “你們?nèi)冀o我滾！”

    身側(cè)一個(gè)比他們都要矮小的身影忽然跑過(guò)來(lái)，像是老鷹護(hù)著小雞一樣把葉嬰護(hù)在身后。

    那些孩子看到他，竟真的變了臉色，一個(gè)個(gè)全都嚇跑了。

    葉嬰覺(jué)得奇怪，等葉朗轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候。

    葉嬰才看到，他的手里緊緊攥著一把水果刀。

    葉朗回過(guò)頭，朝葉嬰露出一個(gè)笑容。

    “姐，沒(méi)事了?！?/br>
    那時(shí)他的眼睛就是這樣。

    無(wú)比明亮。

    像是淬了世上最鋒利刀劍的鋒芒，又灑了一層漫天璀璨星子。

    帶著一種清澈的狠勁兒。

    葉嬰的心一下子軟了不少，她放柔了聲音，“李振樹(shù)，過(guò)來(lái)。”

    小男孩比班上的孩子年紀(jì)大一些，看上去已經(jīng)有十二三歲了。

    “你怎么了？告訴我，為什么沒(méi)有回家？”

    李振樹(shù)低著頭，躲避著葉嬰探尋的目光，也