公路、連環(huán)車(chē)禍。

宋清讓的心一下提了起來(lái)，他有一種很不好的預(yù)感：“盛安也從急診過(guò)來(lái)的？”他不死心地問(wèn)。

“是啊，我們從西門(mén)來(lái)的，西門(mén)得穿過(guò)急診才能到住院部，也不知道怎么設(shè)計(jì)的……”高妮敏感地注意到了宋清讓越來(lái)越差的臉色，弱聲問(wèn)：“宋老師，怎么了？”

盛安對(duì)醫(yī)院的抵觸宋清讓早有留意。

正好他有一個(gè)主攻心理學(xué)的博士生朋友，是他還在讀研的時(shí)候被拖去聯(lián)誼時(shí)認(rèn)識(shí)的。

兩人關(guān)系不錯(cuò)，他因?yàn)槭驳氖虑槁?lián)系過(guò)他。

朋友說(shuō)沒(méi)有面診仔細(xì)詢(xún)問(wèn)過(guò)，很難斷定到底是不是這個(gè)范疇內(nèi)的問(wèn)題。

但從表現(xiàn)上來(lái)看，很可能是應(yīng)激性精神障礙，并不是大事。朋友的進(jìn)一步解釋是，如果事故發(fā)生后能夠及時(shí)接受輔導(dǎo)治療，癥狀會(huì)隨著時(shí)間推移慢慢消退，并且最終消失。

可是盛安從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這方面的照顧。他對(duì)醫(yī)院的排斥興許只是一種源于本能的自我保護(hù)機(jī)制。

盛安的父母就是在十一年前，這樣一場(chǎng)重大車(chē)禍中雙雙喪生的。

宋清讓不允許自己再去考慮什么亂七八糟的情情愛(ài)愛(ài)了。他對(duì)高妮說(shuō)：“你們先等一下，我去找找盛安，不能讓他一個(gè)人在那里?！?/br>
“為什么……哎，宋老師！”高妮話音未落，宋清讓就直接跑了出去。

急診室里哀聲一片。

是一輛重型卡車(chē)司機(jī)疲勞駕駛導(dǎo)致了這一連串事故。

松山市外這條高速是周?chē)鷥蓚€(gè)輕工業(yè)城市間距離最短的線路，可是由于設(shè)計(jì)時(shí)的不足，這條高速直線道長(zhǎng)，行車(chē)道少，省里這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，這條高速成為事故高發(fā)地帶。

宋清讓快步穿過(guò)急診室，跨過(guò)掛著輸液袋的病床，還要仔細(xì)不擋到任何醫(yī)護(hù)人員的去路，在一片慘烈的傷員和消毒水混雜著血腥的氣味中尋找盛安的身影。

他在哪里？看到這樣的場(chǎng)景，他會(huì)不會(huì)害怕？宋清讓越想越著急。

急診實(shí)在是太大了，搶救室外更是人滿(mǎn)為患。

有重傷者的家屬站在門(mén)口，流著淚，茫然無(wú)措。更有重傷不治的患者家屬拉著醫(yī)生的衣擺，凄厲的哭聲穿透人心。

“盛安！”宋清讓焦急地四處叫他的名字，試圖在哪里聽(tīng)到盛安的應(yīng)答。有人見(jiàn)到他，以為他只是某個(gè)傷患的家屬，并未多在意。

然后他才想起來(lái)給盛安打電話。電話通了，卻一直沒(méi)有人接起來(lái)。

他一邊聽(tīng)電話一邊繼續(xù)找，甚至走到了急診大門(mén)前，盛安也不在那。他又回頭進(jìn)了急診部。

“學(xué)生？學(xué)生！你受傷沒(méi)有？有沒(méi)有哪里疼？說(shuō)話呀！”

宋清讓聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)醫(yī)護(hù)人員的詢(xún)問(wèn)，學(xué)生兩個(gè)字是唯一線索，他連忙循聲找過(guò)去。

果不其然，在樓梯轉(zhuǎn)角處看到了他們。

盛安站在那里，緊緊皺著眉頭，臉色蒼白，汗如雨下。

他的眼神像在放空，似乎靈魂已不在那副軀殼里。

他站在那兒，奇怪的是，這場(chǎng)事故分明與他無(wú)關(guān)，他卻在一瞬間仿佛回到了八歲那一年。

那時(shí)的絕望、茫然、恐懼和無(wú)所依托的孤獨(dú)，如同潮水一般向他席卷而來(lái)，并且歷歷在目。他的手腳與咽喉都被夢(mèng)魘的藤蔓死死纏住，連呼吸都成了苦難。

他甚至聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音了。

宋清讓愣了一會(huì)兒，然后對(duì)那個(gè)護(hù)士說(shuō)：“您好，這是我的學(xué)生。他沒(méi)受傷，您去忙吧?！?/br>
護(hù)士急急忙忙地走了，宋清讓走上前，輕聲喊他：“盛安。”

盛安好像看見(jiàn)他了，又好像沒(méi)有看見(jiàn)。

他去摸盛安的手。冰涼，僵硬，甚至顫抖。

“你在發(fā)抖?！彼聊艘粫?huì)兒，再開(kāi)口時(shí)，自己的話音里也帶了顫，在聲帶里嗡嗡地振響。他不知道自己這是怎么了。

盛安無(wú)意識(shí)地抓緊了他的手。力氣很大，像是把他現(xiàn)在承受的所有痛楚都轉(zhuǎn)移到了手部。

宋清讓被捏得生疼，但已沒(méi)工夫去在意。

“盛安，你看著我。”宋清讓用另一只手去抓盛安的下巴，試圖讓盛安看向自己，他用了也許是平生里最溫柔的語(yǔ)氣，對(duì)他說(shuō)：“別怕，沒(méi)事了?！?/br>
宋清讓耐心地，一遍又一遍重復(fù)著差不多的話來(lái)安慰這個(gè)渾身發(fā)抖的孩子，希望能為他做點(diǎn)什么。

在長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間的不見(jiàn)成效后，緩慢地，盛安手上的力量漸漸減弱了。

謝天謝地，宋清讓的耐心最終成為將他帶離這恐怖境況里的唯一的繩索。

“清讓……”盛安下意識(shí)叫出了他在心里無(wú)數(shù)遍絮念過(guò)的名字，似乎自言自語(yǔ)般地：“你在這里？”

“我在這里?！彼吻遄屳p聲應(yīng)道：“你好點(diǎn)沒(méi)有？”

盛安看向他，眼中的脆弱毫無(wú)防備的鋪將開(kāi)來(lái)。

他害怕，不僅怕噩夢(mèng)重現(xiàn)，也因?yàn)樗酪坏┫萑脒@種情緒里，等待著他的將會(huì)是漫漫長(zhǎng)夜里永無(wú)止境的清醒，和連續(xù)幾個(gè)月都不會(huì)間斷的夢(mèng)魘。

可宋清讓就這樣出現(xiàn)了。

像他高燒不退時(shí)額頭那雙清清涼涼的手，像他被誤解時(shí)那句無(wú)條件站在他身邊的寬慰，像他每一次走過(guò)松山高中背后的蜿蜒小路時(shí)，迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)。

那樣及時(shí)。

他回過(guò)神來(lái)。

然后害怕地，珍惜地，用力地抱住宋清讓?！@讓他感覺(jué)到真實(shí)。

宋清讓并不驚訝。他認(rèn)命地回抱住盛安，輕輕拍了拍他的背。

他們與這急診室里的生離死別都無(wú)關(guān)，卻彼此擁抱著，像是失而復(fù)得了什么最珍貴的寶物一樣。

宋清讓帶著盛安小心翼翼地穿過(guò)急診，回到了住院部。盛安不再發(fā)抖了，臉色也漸漸恢復(fù)到往常的模樣。

他們?cè)诩痹\里耽擱了一會(huì)兒，高妮見(jiàn)他們回來(lái)，又說(shuō)了兩句，便急著要走。

“盛安，你走嗎？”她問(wèn)。

盛安回頭看看宋清讓。后者無(wú)可奈何：“你們先走吧，班里還有點(diǎn)事情，我要和盛安交待一下。”

宋父對(duì)兒子有所了解，見(jiàn)他欲言又止的樣子，按鈴叫了護(hù)工來(lái)，說(shuō)：“你們先出去一下吧，我上個(gè)廁所?！?/br>
兩個(gè)人站在住院部的走廊里，平復(fù)過(guò)情緒的盛安說(shuō)了他反常的原因。

他不愿意來(lái)醫(yī)院，就是因?yàn)橹灰吹?，甚至感覺(jué)到醫(yī)院里的人和事，他會(huì)有一種重新經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車(chē)禍的感覺(jué)，那時(shí)的恐懼和害怕都會(huì)活生生地重演。

而且他晚上還會(huì)做噩夢(mèng)。

反復(fù)夢(mèng)到他的父母額頭扎著鐵片，渾身