凍久了，導(dǎo)致整個(gè)芯片不對(duì)勁的這只威震天對(duì)毀滅地球竟然一點(diǎn)都不感興趣，他一直嘮叨著什么賽亞人。

    幾百年前威震天和賽亞人這個(gè)族群見過。

    當(dāng)時(shí)這群貝吉塔行星出來的野蠻猴子想侵略塞伯坦星，威震天和他們起了好幾次沖突。

    本想集合霸天虎們一起將賽亞人干掉，卻被博派最高議會(huì)給否決了。

    真是沒種！

    汽車人就該釋放自己的天性！

    擴(kuò)張和征服才是他們的生存之道！

    好在后天聽說這群賽亞人被滅掉了，母星貝吉塔行星直接變成了宇宙中的渣滓。

    威震天才揭過了這件事。

    但沒想到，在地球上，竟然還殘留著這種野蠻而低劣的種族！

    這激起了威震天好戰(zhàn)的天性和數(shù)百年來積聚的怒火！

    雖然他看見的這個(gè)賽亞人沒尾巴了，但他記錄的數(shù)據(jù)可不會(huì)出錯(cuò)！

    威震天從胡佛大壩出來后，就直接召集了下屬，將情報(bào)員照相機(jī)、情報(bào)參謀聲波都派了出去。目的就是要干掉最后一個(gè)賽亞人！出了那口憋在芯里那么多年的氣。

    被威震天扔下的洛基并不氣餒，想要?dú)绲厍虻娜硕嗔恕?/br>
    這個(gè)不行，他再換個(gè)人利用好了。

    接著，他便出現(xiàn)在了九頭蛇的基地。

    帶著自信的邪笑，洛基正打算開口，就見紅骷髏沖著身邊的澤莫男爵在咆哮：“怎么可能沒有呢！那玻璃珠子呢？！為什么衛(wèi)星地圖上都找不到！神盾局的臥底都是吃屎的嗎？！為什么這么久了都沒有情報(bào)傳過來！”

    “神盾局也沒有搜索到那些玻璃珠子，不知道為什么一下子都消失了?！睗赡芯舯镏跉?，解釋道。

    紅骷髏不相信：“不可能，那那個(gè)女人是怎么找到的？她一定有特殊的方法！對(duì)，你們派去監(jiān)視的人呢？”

    澤莫男爵道：“她已經(jīng)進(jìn)入了澤維爾天賦少年學(xué)校，那些變種人有特殊的手段，我們的人無法監(jiān)控。”

    紅骷髏怒了，他就不信了，自己連個(gè)小姑娘都搞不定！“給我動(dòng)用所有資源，不管是特工、還是最新型武器，我要攻了那破學(xué)校！”

    說完，紅骷髏便走了，澤莫男爵也下去傳達(dá)了緊急命令。

    好了，這下又只剩洛基獨(dú)自一人。

    這種被無視的感覺可不太好。

    洛基的臉色逐漸變得危險(xiǎn)起來。

    他很高傲，還不至于去巴結(jié)一個(gè)不把他當(dāng)一回事的人。

    遂，洛基又走了。

    這一次，他來到了兄弟會(huì)。

    他知道萬磁王這個(gè)變種人一直想要清除所有的人類，他現(xiàn)在倒是不介意幫這個(gè)忙。

    當(dāng)洛基說明來意后，萬磁王才正眼看了他：“不必了?！?/br>
    原本自信滿滿的洛基臉色一下子不好了，聽聽這拒絕，可真干脆利落。

    “你不想清除人類了？”

    “當(dāng)然想，只不過你說的計(jì)劃太麻煩了，我有個(gè)一勞永逸的方法。”萬磁王自信道。

    “什么方法？”洛基難得起了興趣。

    萬磁王撇了他一眼：“我為什么要告訴你?！?/br>
    洛基：“……”

    第30章 生死攸關(guān)的教課

    佩兒仔細(xì)研究了一下這六個(gè)學(xué)生的資料。

    夜行者，就是當(dāng)天看到的那個(gè)長(zhǎng)著尾巴的藍(lán)皮膚少年, 他的能力是瞬間移動(dòng), 資料上顯示了他最近一次訓(xùn)練測(cè)試后的數(shù)據(jù)。

    力量3, 速度10, 耐力4, 協(xié)調(diào)3，柔韌9，靈敏8, 近身格斗技巧6, 戰(zhàn)斗技巧4，后面還特別了標(biāo)注會(huì)劍術(shù), 但沒有測(cè)試分?jǐn)?shù)。

    這里的打分標(biāo)準(zhǔn)是10分, 但佩兒不知道這10分的概念具體是如何。

    所以無法衡量。

    至于其他五人，羅剎女的綜合測(cè)試評(píng)定算是最弱的，其次是音波, 幻影貓居中，剩下的就是鋼力士和天使，兩人的綜合評(píng)定結(jié)果不相上下。

    其中鋼力士的敏捷和速度較差, 力量和耐力最高, 天使則與他完全相反。

    所以看了這些資料后, 佩兒反倒更加迷茫了。

    因?yàn)樗吞焓乖?jīng)對(duì)戰(zhàn)過，所以對(duì)他有大概了解。

    本想以天使作為參考衡量其他五人, 但她發(fā)現(xiàn)這完全行不通。

    這六個(gè)人的能力是截然不同的。

    像比較特殊的，羅剎女, 她的能力是可以通過身體的接觸，吸取人的記憶與能力。在體力、耐力、速度等測(cè)試數(shù)據(jù)上的變動(dòng)非常大，每次根據(jù)她吸收能力的不同，她表現(xiàn)出現(xiàn)的實(shí)力也天差地別。

    所以只有她的測(cè)試資料是一大疊，因?yàn)閹缀趺繌埖臏y(cè)評(píng)結(jié)果都不一樣。

    別人是穩(wěn)步上升，她是波峰大跳躍。

    佩兒簡(jiǎn)直頭疼。

    “啊，果然教導(dǎo)人是一件很難的工作啊……”一時(shí)熱血上頭答應(yīng)了查爾斯，現(xiàn)在真正接觸后才發(fā)現(xiàn)事情難得遠(yuǎn)超她的想象。

    不過，佩兒既然已經(jīng)答應(yīng)了這份工作，就決定做好它。

    查爾斯后來又找她聊了很久。

    這一次，查爾斯給她講了很多關(guān)于變種人的辛密。

    查爾斯在意識(shí)到佩兒的強(qiáng)大后，逐漸放下了以往擔(dān)憂的心情，開始交于她同伴的信任。把現(xiàn)在變種人面臨的形勢(shì)告訴了她。

    外界有很多人不理解變種人的存在，迫害變種人，這使很多變種人都處在危險(xiǎn)的狀態(tài)中。

    而即使是這些已經(jīng)在澤維爾天賦少年學(xué)院就讀的學(xué)生，也不是百分之百安全的。

    查爾斯告訴她，有好幾股隱秘的勢(shì)力想要完全清楚變種人的存在。所以為了學(xué)生們的安全，希望佩兒能夠教給他們一些保護(hù)自己的手段。

    佩兒聽完后，意識(shí)到了責(zé)任的重大。所以她才這么迫切地想要找到一種有效地手段來教導(dǎo)他們。

    佩兒將資料擺到一邊，想著既然每個(gè)成員都如此不同，不如就索性大家一起重新學(xué)一樣新東西。

    佩兒打算教導(dǎo)他們?nèi)绾问褂脷狻?/br>
    這樣一來他們就可以飛行，而且可以學(xué)如何使用氣勢(shì)炮、空氣拳、氣彈和氣功波等。

    不但可以攻擊還可以用來逃跑。

    一舉多得！

    如是想著的佩兒倒頭就睡了，而另一邊X戰(zhàn)警預(yù)備役的學(xué)員們卻精神亢奮得根本睡不著。

    與天使不同，剩下五個(gè)人親眼見證了新來的小老師如何一拳打爛了擁有著不死之軀的金剛狼的全過程，這種正面的威懾性實(shí)在太強(qiáng)，即使已經(jīng)緩沖了一天，他們還是有些受不住。

    想想明天就要接受這位實(shí)力堪比超人的小老師的教導(dǎo)，他們一邊興奮，一邊又很擔(dān)心。

    怕小老師一不小心捏死他們%>_<%

    第二天一早，X戰(zhàn)警預(yù)備役的成員們都帶著黑眼圈來到了學(xué)院外靠近海邊的那塊空地上。

    因?yàn)橹芭鍍汉徒饎偫堑哪菆?chǎng)戰(zhàn)斗，現(xiàn)在不止201教室還在重新裝修，就連大半