去吃飯，嚴(yán)師兄方才還在膳堂問(wèn)起你?！?/br>
童佳一聽(tīng)嚴(yán)豐名字，心也跳，腿也顫，不敢停留片刻，小兔子送進(jìn)何英懷中，他撒歡似的跑了出去。

何英得償所愿，抱著小兔高興地隨余燕至坐在了桌旁。

一碟紅油蘿卜條，一碟涼拌苦瓜，一碗冬瓜排骨，兩碗玉米粥，兩個(gè)饅頭，幾乎沒(méi)什么何英愛(ài)吃的。

余燕至從膳堂多要了一小碟的咸菜，這會(huì)兒就將咸菜倒進(jìn)玉米粥中，又將饅頭掰成小塊泡了進(jìn)去。他舀了勺送到何英唇邊，何英一口吞下，邊咀嚼邊摸著手心里的小兔，那小兔是真的很小，瑟瑟發(fā)抖地縮成一團(tuán)。

余燕至放下碗勺，抱走小兔，何英立刻便緊張起來(lái)，他有些怕余燕至，不敢惹對(duì)方生氣，便將雙手搭在余燕至腿上，晃了晃，然后傾身向前，似乎是要親吻，卻因?yàn)榭床灰?jiàn)錯(cuò)開(kāi)了位置，只與對(duì)方貼了面頰。

余燕至將小兔放到桌上，用茶水洗了兩根蘿卜條，這才扶著何英坐回原位，他重新端起粥碗，道：“你吃完我就把它給你?！?/br>
第29章

29.

當(dāng)晚，余燕至去園中劈回細(xì)竹，做了個(gè)小竹籠給小兔，何英摸來(lái)摸去，舍不得撒手，半晌后終于意識(shí)到這樣就抱不著小兔了，于是又笨拙地打開(kāi)了竹籠。

小兔已經(jīng)熟悉環(huán)境，肚里又有幾根蘿卜條墊底，便心安起來(lái)，時(shí)不時(shí)抖動(dòng)耳朵或者撲騰兩下，何英怕它要跑摟得更緊了些，好在他沒(méi)什么力氣，傷不著小兔。

余燕至覺(jué)得現(xiàn)在的何英就像這只小兔，被喂飽了就會(huì)乖乖聽(tīng)話，不乖也不行，因?yàn)闆](méi)有能力反抗。

何英寶貝似的和小兔貼了貼臉蛋，那小兔雪白，他也雪白。

溫柔地?fù)崦虾斡⒚纨嫞瑵饷艿难劢掭p眨，何英微微仰頭，朝余燕至的方向彎起了唇角。

余燕至垂首緩緩靠近何英，目光注視著對(duì)方雙眼，那眼眸里的神情呆滯，可依舊無(wú)情，何英無(wú)情，看不見(jiàn)余燕至多情背后的痛楚。輕吻落在唇畔時(shí)，細(xì)微的笑容消失，何英膽怯地低下腦袋，一下下摸著小兔……他的世界只有黑暗，無(wú)法預(yù)料余燕至?xí)鍪裁?，他不想被余燕至碰觸，因?yàn)椴欢杏X(jué)對(duì)方要吃了他。可他也無(wú)法拒絕，他不想再餓肚子了。

何英的一舉一動(dòng)，任何細(xì)小的表情都落在余燕至眼底，他知道何英怕他。兩年別離，日思夜念，如今人在身邊，卻不能一訴衷腸……何英忘得太徹底，落伽山的一切，甚至他自己。

那之后發(fā)生了什么？為何會(huì)被帶去南詔？已無(wú)人可以解答。

余燕至原以為與何英重逢后便能攜手江湖，尋找當(dāng)年真相，然而何英變成這副模樣，一切都成空談，無(wú)論如何，解開(kāi)何英所中巫毒是首要。望向何英手腕傷痕，余燕至心想，不要緊……右手不能使劍還有左手，何英怎會(huì)教自己猶如廢人。

就在這時(shí)，嚴(yán)豐與童佳雙雙歸來(lái)，兩人手持長(zhǎng)劍，皆一頭大汗。原來(lái)晚飯過(guò)后，兩人又去了校場(chǎng)練劍，嚴(yán)豐身為師兄，自覺(jué)有督促師弟的義務(wù)，而童佳雖是十一歲少年，玩性正盛，但也心知師兄是為自己好，便不敢有所怨言。

嚴(yán)豐走進(jìn)屋中，一眼瞧見(jiàn)了何英懷抱的小兔子，“這——”

話頭剛起，余燕至一杯溫茶送了上前。

嚴(yán)豐怔然，謝過(guò)后將茶飲下。

余燕至朝童佳放出目光，童佳心領(lǐng)神會(huì)，擺了濕涼的布巾雙手呈上，“師兄擦汗?！?/br>
點(diǎn)點(diǎn)頭，嚴(yán)豐接過(guò)抹了把臉，心里感覺(jué)不對(duì)，可又說(shuō)不清哪兒不對(duì)，待視線重新返回何英時(shí)，竟不覺(jué)遲疑起來(lái)，“這……”

余燕至面不改色，張口道：“這兔子是在園中無(wú)意發(fā)現(xiàn)，我看它幼稚可憐，不忍拋下便帶了回來(lái)?！?/br>
有人“頂罪”，童佳立刻便附和地小聲嘀咕道：“師兄，我們留下它吧，它這么小又沒(méi)爹沒(méi)娘，要是我們也不管，它就真要餓死了，師兄你可憐可憐它吧……”

嚴(yán)豐望向那大剌剌打瞌睡的小兔，認(rèn)為比起正主，童佳顯得可憐多了。

何英仿佛明白周?chē)挠懻撌玛P(guān)小兔“生死”，他朝旁悄悄摸索，摸到余燕至的袖角，余燕至垂首，將那綿軟無(wú)力的五指包在了掌心中。

童佳也有樣學(xué)樣地去拽嚴(yán)豐袖角，然而對(duì)方根本不搭理他，童佳想，這招果然是對(duì)嚴(yán)師兄沒(méi)用……他垂著腦袋，哀傷道：“大哥哥這么喜歡小兔子，小兔子若沒(méi)了，他會(huì)傷心的……”

嚴(yán)豐個(gè)性嚴(yán)肅為人耿直，心思卻頗細(xì)膩，若只有余燕至和童佳，他定然不會(huì)應(yīng)允，習(xí)武之人怎能玩物喪志？可如今多了何英，讓嚴(yán)豐從一個(gè)傻子懷里搶東西，他做不到。

嚴(yán)豐默許，童佳還沒(méi)來(lái)得及高興就被提溜去了浴堂，往常他都是與余燕至一起洗浴，可現(xiàn)在余燕至要照顧何英，童佳無(wú)可奈何，捧著木盆，耷拉了腦袋，小狗似的跟在了高大的嚴(yán)豐身后。

院里有東西兩個(gè)浴堂，空間不大，一次只夠擠身兩人。

嚴(yán)豐與童佳前腳離開(kāi)，余燕至收拾好換洗衣裳，便也要帶何英前去。

何英坐在床邊，不太想走，被余燕至拉起時(shí)就不由自主朝后縮了縮。

小兔已被送回竹籠，遠(yuǎn)在何英摸不到的角落，他總覺(jué)得有小兔在，自己就不用害怕……

何英不敢真的反抗，他被領(lǐng)進(jìn)浴堂，衣裳一件件褪下，片刻后同樣赤/裸的男人靠近了他。何英任對(duì)方用濕布擦洗自己身體，他垂著眼簾，仿佛沒(méi)有魂魄的軀殼，那濕涼的感覺(jué)從頸間來(lái)到胸膛，順著腰線滑入雙腿之間，何英開(kāi)始顫抖，等待那感覺(jué)離開(kāi)，然而余燕至的手流連那處，幾乎像玩弄。

何英向后退去，沒(méi)有方向，慌亂無(wú)助，他只跑出兩三步便撞進(jìn)了余燕至擋在前的懷中。

“投懷送抱”的身體像垂死掙扎的魚(yú)，他扭動(dòng)著想逃開(kāi)，卻是被抱得更緊。

余燕至坐在浴堂的長(zhǎng)凳上，將何英束縛在懷里。

何英心如死灰，一動(dòng)不動(dòng)地任人擺布，guntang的掌心貼著他腰側(cè)移動(dòng)，來(lái)到那事物之上，握住后攥了攥，何英身體僵硬，他想合上雙腿，卻被對(duì)方的一條腿撐得更開(kāi)了些。

那掌心撫摸著他的腿根，他腰間發(fā)麻，失力地靠進(jìn)余燕至胸膛。

余燕至靜靜凝視何英側(cè)臉，感覺(jué)自己瘋了……他明知何英不愿意，卻一次次這樣弄他。何英是天生的享樂(lè)者，情/事上從來(lái)十分主動(dòng)，余燕至想，何英身體總該還有記憶，他希望何英能以這種方式先記住自己，可這做法簡(jiǎn)直像強(qiáng)/暴。

何英發(fā)不出聲，他就像那撲騰著也逃不開(kāi)對(duì)方懷抱的小兔，只能承受無(wú)止盡的愛(ài)撫。

愛(ài)撫他的人滿心愛(ài)意，可他惶恐顫抖，蔓延全身的感覺(jué)像是要將他逼入絕境，他在余燕至的掌心里呼吸急促起來(lái)。

“何英……”余燕至輕吻他耳畔，聲音