得某一天陸徹抽離的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān)……

徐醒還記得，陸徹宿醉后在他家過(guò)夜的第二天，陸徹當(dāng)時(shí)誤以為徐醒喜歡他，再三猶豫，才給出答復(fù)：“班長(zhǎng)，說(shuō)真的，我們就先當(dāng)朋友吧，不拘束，不刻意，順其自然，好不好……

“情不自禁也罷，順其自然就好。”

徐醒在心里重復(fù)道：情不自禁也罷，順其自然就好。

陸徹當(dāng)時(shí)說(shuō)這些話，大概也是怕他失望，卻又擔(dān)心負(fù)擔(dān)過(guò)重吧？

徐醒自欺欺人地想，只要他和陸徹還沒(méi)有確定關(guān)系，擁抱也好，熱吻也罷，心照不宣，給彼此留一條退路。

次日。

陸徹早上一看見(jiàn)徐醒就黏過(guò)來(lái)，唇角攜著笑意，問(wèn)：“班長(zhǎng)，倒數(shù)完321是不是就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呀？”

徐醒依然嘴硬：“你想多了?！?/br>
徐醒推開(kāi)陸徹，眼角余光落在陸徹旁邊的空位，眉頭輕皺著。

第三節(jié)下課后，徐醒去辦公室找班主任領(lǐng)資料，無(wú)意間聽(tīng)到英語(yǔ)老師和班主任的交談：“你們班的傅岱是怎么回事？在高三這個(gè)節(jié)骨眼兒準(zhǔn)備休學(xué)？”

徐醒數(shù)文檔的動(dòng)作也跟著一頓。

然而班主任沒(méi)有給出明確的答復(fù)，只說(shuō)她這兩天也沒(méi)有傅岱的消息。

徐醒回到教室，視線不由得落在傅岱的空座位，抬起頭正好對(duì)上熊歡假裝不經(jīng)意的回頭張望。

柯迪趴在桌上，幽幽地嘆氣道：“二岱還說(shuō)期中考要考多30分呢，這都曠課兩天了，難不成請(qǐng)了家教在家惡補(bǔ)功課呢？”

徐醒抿著嘴唇，今天輪到他值日，他在班務(wù)日志填下傅岱的名字，隨手往前翻一頁(yè)，就見(jiàn)傅岱連續(xù)三天都被登記在冊(cè)了。

柯迪百無(wú)聊賴地從桌下摸出手機(jī)刷了一下，見(jiàn)徐醒從他旁邊經(jīng)過(guò)，忽然就轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)：“嘿，班長(zhǎng)～今天是你用徹哥照片當(dāng)頭像的最后一天，高興不？”

“……”

徐醒瞥了陸徹一眼，就見(jiàn)陸徹的臉色一拉，起身夾著柯迪的脖子把人往外帶，說(shuō)：“爸爸教你做人的底線?！?/br>
柯迪嚇得哇哇直叫，抱著桌腿向鄒芒求救。

鄒芒淡淡地抬起頭，也可能是嫌柯迪太吵，這才開(kāi)口替柯迪說(shuō)話：“我回頭教他?！?/br>
陸徹哼了一聲作罷。

徐醒沒(méi)有跟著瞎鬧，但是午間休息的時(shí)候忍不住點(diǎn)出微信多看了一眼：看了看自己的頭像，再看看陸徹的。

當(dāng)晚——

陸徹照常點(diǎn)出微信，打開(kāi)徐醒的聊天框時(shí)，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)變化：徐醒原本的頭像除了他自己的側(cè)臉以外，還有陸徹的半張臉也入鏡，現(xiàn)在的不同之處，在于頭像里只剩下徐醒自己望著窗外的側(cè)臉。

而陸徹這一個(gè)星期用的頭像，雖然只有自己的臉，但是和徐醒的頭像是同一張照片截取下來(lái)的。

陸徹的俊臉被手機(jī)的屏幕光描出輪廓線來(lái)，薄唇的弧度微揚(yáng)：現(xiàn)在倒好，兩人是真的用上情侶頭像了。

陸徹劃拉著聊天框，深邃的眼睛被夜間模式的屏幕光鋪上一層暖色調(diào)的光，他猶豫一下，將輸入框的那句“班長(zhǎng)，你什么時(shí)候要跟我告白呀”逐字刪掉，重新輸入幾句話——

LC：班長(zhǎng)～

LC：你愛(ài)我嗎

LC：我好愛(ài)你

LC：我超愛(ài)你

LC：我只愛(ài)你～

陸徹把消息發(fā)出去，也不急著等徐醒的回復(fù)，百無(wú)聊賴地刷了一會(huì)朋友圈。這會(huì)兒已經(jīng)接近十二點(diǎn)了，按照徐醒平時(shí)睡前的回復(fù)時(shí)間，這會(huì)兒也差不多該回復(fù)他了。但是，陸徹今晚等到十二點(diǎn)半也不見(jiàn)徐醒回復(fù)他的消息。

“嘖～”

陸徹只當(dāng)徐醒是在裝睡，假裝沒(méi)有看到消息。

等不到徐醒的消息，陸徹就把手機(jī)開(kāi)了飛行模式睡覺(jué)。

清晨——

陸徹被宿舍的鬧鈴吵醒，渾身籠罩在低氣壓中爬起床的時(shí)候，他煩躁地抓著頭發(fā)，隨手摸到手機(jī)關(guān)閉飛行模式，手機(jī)一連接到網(wǎng)絡(luò)，就自動(dòng)跳出一個(gè)提示框——

“醒醒今天要醒了嗎？快了～”：1

陸徹略微困惑地皺下眉，心里也跟著懷疑自己一開(kāi)始的猜測(cè)是錯(cuò)的。他點(diǎn)進(jìn)微信，忽然發(fā)現(xiàn)徐醒回復(fù)消息的時(shí)間是——

05:20。

“……”

柯迪一早迷迷糊糊地爬下床來(lái)，經(jīng)過(guò)陸徹床邊打了個(gè)招呼：“徹哥早呀～”

結(jié)果。

柯迪就一臉懵逼地聽(tīng)到陸徹說(shuō)：“cao……”

嗓音低啞，不帶怨氣，柯迪扭頭望去，只見(jiàn)陸徹起身下床，走在他前面走進(jìn)浴室，而且一進(jìn)去就不出來(lái)了。

柯迪：“？？”

早測(cè)時(shí)間。

徐醒往后面?zhèn)髟鐪y(cè)卷的時(shí)候，也沒(méi)有和陸徹對(duì)上一眼。

陸徹一大早來(lái)到教室就問(wèn)他：“班長(zhǎng)～你是特地設(shè)置鬧鐘在那個(gè)點(diǎn)起床的嗎？”

陸徹的眼底藏著笑，唇角攜著笑，連嗓音也都帶著笑。

徐醒心里別扭，裝傻充愣道：“我起來(lái)上廁所，順便回了一句?！?/br>
陸徹笑得更歡，但也沒(méi)拆穿：得多順便才會(huì)卡在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)呀？

陸徹托著側(cè)臉，光是看著前面的背影就覺(jué)得心情愉悅。

可愛(ài)的班長(zhǎng)呀～

作者有話要說(shuō)：　　陸徹小講堂：攻略死傲嬌/小害羞時(shí)，不要直接問(wèn)他答案，而是給他選項(xiàng)√

*

1.盆友們，無(wú)意義的長(zhǎng)評(píng)是會(huì)被晉江刪除的，可能還會(huì)被投訴……[捂臉]

2.接下來(lái)解決一下傅岱熊歡的紅線，每一對(duì)副CP的命運(yùn)前面已經(jīng)預(yù)告過(guò)了，不過(guò)……應(yīng)該沒(méi)人注意過(guò)那個(gè)許愿墻[捂臉]

3.最近更新越來(lái)越晚，是因?yàn)闃巧显谘b修，白天吵到不得安寧，只能晚上碼字了_(:з」∠)_

第58章

早上第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師限時(shí)半個(gè)小時(shí)讓全班寫(xiě)英語(yǔ)周報(bào)的理解部分。

教室里靜悄悄的，只剩下報(bào)紙翻頁(yè)的聲響和輕輕的咳嗽聲，就連擤鼻涕的同學(xué)都不敢擤得太過(guò)用力，生怕擤個(gè)鼻涕都能響徹教室。

徐醒手指間夾著一支圓珠筆，漫不經(jīng)心地繞著手指旋轉(zhuǎn)著，他的注意力集中在短文上面，隨手劃出文中和題目里的關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)的句子。

徐醒的筆尖在報(bào)紙上一劃，發(fā)出輕微的摩擦聲，眼角余光瞥見(jiàn)——坐于他前桌的熊歡毫無(wú)預(yù)兆地回過(guò)頭來(lái)。

她回頭的動(dòng)作很果決，仿佛回頭之前心里已有了底。

徐醒頗為詫異，追尋著熊歡的目光回過(guò)頭一看，就見(jiàn)教室后門(mén)框起的那幅畫(huà)，除了藍(lán)天白云，突地又有一個(gè)俊朗帥氣的少年走進(jìn)畫(huà)里。

“報(bào)告。”

少年站在教室后門(mén)口，他的嗓音依然磁性好聽(tīng)，卻不像開(kāi)學(xué)初他站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸女生扎馬尾辮好看那般含帶笑意了。

英語(yǔ)老師聞聲望過(guò)來(lái)，對(duì)他點(diǎn)個(gè)頭。

傅岱走進(jìn)教室，直接目不