我疏忽了?！盉ooth還沒(méi)有放棄自己的腦洞,實(shí)在是之前失敗的求婚給他帶來(lái)不少陰影，尤其是在發(fā)薪水之后他查了一下自己的存款，簡(jiǎn)直少的讓人忍不住落淚。而當(dāng)時(shí)心情極其低落的他直接把那顆大鉆戒扔進(jìn)了水里,現(xiàn)在后悔想要退貨都晚了?！八?，被討好的是一位男士？”

“哪位男士會(huì)戴這種項(xiàng)鏈？”Ange狐疑的看著B(niǎo)ooth，懷疑他早上是不是吃錯(cuò)了東西。

“男扮女裝？”Booth的聲音有些飄忽，顯然也意識(shí)到了自己犯了一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤，急忙轉(zhuǎn)移話題，“Sweets還沒(méi)到嗎？”

“他沒(méi)和你一起？”Ange還特意看了看Booth的身后。

“他說(shuō)要去聽(tīng)什么講座，不過(guò)我已經(jīng)叫他在這里和我會(huì)和了。我打算讓他和Bones聊一聊那句骸骨的情況，這可能有助于我們一會(huì)兒要和那間工廠之前的主人的談話。”

講一講死者生前受到的折磨和死后的慘狀，在某些時(shí)候，可以起到意想不到的作用。術(shù)業(yè)有專攻，Booth決定讓Sweets做這件事。

“不過(guò)，”Booth皺起眉，“那間工廠的所有者，至少?gòu)拿稚峡?，和Carlos家族并沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
“的確沒(méi)有?！盇nge已經(jīng)手快一步的把那個(gè)人的資料調(diào)了出來(lái)，“不過(guò)不排除他們認(rèn)識(shí)的可能性，工廠排污的地方，沒(méi)有熟人領(lǐng)著，可沒(méi)那么容易溜過(guò)去?！?/br>
“還有那條項(xiàng)鏈。”Booth瞇著眼，“看來(lái)我們的拜訪名單上又要加一個(gè)人了?！?/br>
“他們會(huì)對(duì)你的到訪一邊高興一邊痛恨的。”Hodgins想起那家人的德行，提前為Booth要啃到的那塊硬骨頭點(diǎn)了根蠟。

“這取決于他們心里有沒(méi)有鬼?！盉ooth非常坦蕩。

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Issac和Sweets到達(dá)杰斐遜的時(shí)候，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)停在外面的學(xué)校大巴。

“看來(lái)今天有學(xué)生參觀?！盨weets把車停好，一邊張望著一邊對(duì)Issac說(shuō)。

“興趣要從小培養(yǎng)，沒(méi)準(zhǔn)未來(lái)的科學(xué)家就在他們其中呢?！盜ssac倒是認(rèn)出了校車大巴上的校徽，那屬于他曾經(jīng)的高中，現(xiàn)在看起來(lái)非常親切，“不過(guò)，Dr.Brenna那里在參觀路線上嗎？”

“是的，你要知道，Dr.Brenna也是杰斐遜研究所的招牌之一。”Sweets看上去有些苦惱，“盡管我認(rèn)為那里有些東西并不應(yīng)該成為參觀項(xiàng)目。感興趣會(huì)以此為目標(biāo)努力是一回事，但是，總有些東西不適合給孩子看的?！?/br>
“應(yīng)該只是骨頭吧?！闭f(shuō)到這里，Issac又有些不確定了，“應(yīng)該沒(méi)有不靠譜到把尸體擺出來(lái)吧？”

實(shí)話實(shí)說(shuō)，能被送到這里的尸體，連Issac都是能不看就不看的。

“有一次?！盨weets一邊走，一邊給Issac講古，“有一次，研究送收到一具尸體，你知道是誰(shuí)送來(lái)的嗎？”

鑒于他們現(xiàn)在談話的內(nèi)容，Issac猜測(cè)，“……孩子？”

“沒(méi)錯(cuò)，是孩子，一群三年級(jí)的小童子軍們?！盨weets說(shuō)，“他們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)了一句擱淺在岸邊的尸體，然后報(bào)警，在警察到達(dá)之前進(jìn)行證據(jù)采集……”

“你在開(kāi)玩笑嗎？”Issac有些不信的看著Sweets，“三年級(jí)的小孩子，會(huì)證據(jù)采集？”

“很難以置信對(duì)嗎？她們做的連Hodgins都挑不出毛病。”Sweets說(shuō)，“這并不是一種要被鼓勵(lì)的行為，沒(méi)錯(cuò)，她們的步驟都沒(méi)有錯(cuò)，但做這些的人不應(yīng)該是她們，一旦她們被認(rèn)同了，她們會(huì)覺(jué)得這樣很酷，無(wú)論是安全問(wèn)題還是其他方面遲早會(huì)出問(wèn)題的?！?/br>
“贊同。”

“Dr.Brenna也這么覺(jué)得，她當(dāng)時(shí)批評(píng)了這種行為，可大家都覺(jué)得者應(yīng)該被鼓勵(lì)，她的表現(xiàn)太不近人情了?！盨weets有些沮喪，“Dr.Brenna在專業(yè)方面的確不近人情，但我這次支持她。”

“我倒不覺(jué)得其他人認(rèn)為這種行為應(yīng)該被鼓勵(lì)，而是，大家把這當(dāng)做是例行夸獎(jiǎng)。”Issac說(shuō)，“她們按照教材，或者別的什么守則規(guī)范，完成了一次教科書(shū)級(jí)別的證據(jù)采集，老師夸一夸，不一定認(rèn)真?！?/br>
“你太低估老師對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子的影響力了?！盨weets還在較真，“如果是你，你在這個(gè)年紀(jì)，會(huì)怎么看待老師的夸獎(jiǎng)？”

“我的三年級(jí)嗎？”Issac若有所思。

“沒(méi)錯(cuò)?！盨weets鼓勵(lì)的看著他，“是不是每一次進(jìn)步，每一次鼓勵(lì)都會(huì)讓你高興好幾天，然后下一次依舊以此為目標(biāo)？”

Issac：“……”

呵呵，還真不是。

Issac知道Sweets的意思，和Sweets還有Reid那樣的天才兒童不同，他的升學(xué)路是和大多數(shù)人一樣的，按部就班，沒(méi)有跳級(jí)。但既然Sweets這樣問(wèn)了，那么只能說(shuō)他也只了解了表面。

Issac并不是沒(méi)有跳過(guò)級(jí)，只是他的跳躍過(guò)程小的可以忽略不計(jì)，比如說(shuō)，從一年級(jí)跳到三年級(jí)什么的，這其中真的沒(méi)有什么區(qū)別。而跳級(jí)的原因，也只是他之前耽誤了兩年，卻沒(méi)耐心和比他更小的人一起玩而已。

即使表面和他同齡的人在他看來(lái)同樣幼稚。

“不是嗎？”Sweets沒(méi)有得到Issac的答案，開(kāi)始懷疑他是不是問(wèn)錯(cuò)了。

“我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得，我就算直接跳到大學(xué)里，都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。至于老師夸不夸?jiǎng)的……”Issac聳肩，“無(wú)所謂了?！?/br>
“那你為什么沒(méi)有……”Sweets很不理解，既然有這樣的認(rèn)知了，為什么還要和小孩子玩在一起。反正他是不會(huì)這么做的，他會(huì)選擇一直向上，而那份漂亮的履歷也為他贏來(lái)了現(xiàn)在的工作。

“我更需要正常的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！盜ssac嘆了口氣，“我喜歡和朋友熱熱鬧鬧的玩笑打鬧，而不是把所有的時(shí)間都用學(xué)習(xí)填充?！?/br>
“當(dāng)選擇被做出的時(shí)候，注定有些事情會(huì)被放棄?！盨weets也嘆了一口氣，“我不后悔我的選擇，但我很羨慕你有很多的同齡朋友?！?/br>
“哦，算了吧，那群混蛋！”Issac做出一副很頭疼的樣子，暫時(shí)無(wú)視了他也是那群混蛋里的一員，“我倒更羨慕你的那沓學(xué)位證書(shū)，雖然我爸媽什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道他們還是對(duì)我沒(méi)有律師執(zhí)照并拿下法學(xué)的PhD耿耿于懷，只是他們尊重我的選擇什么也沒(méi)說(shuō)?！?/br>
“法學(xué)？我以為你是心理學(xué)？”Sweets問(wèn)。

“人生規(guī)劃總會(huì)有點(diǎn)意外嘛?！盜s