前就在追查的人口買(mǎi)賣(mài)方向的那一組，目前依舊進(jìn)展緩慢。

“我們得更改一些課程。”來(lái)自學(xué)院的負(fù)責(zé)人對(duì)Issac這樣說(shuō),“許多講師都作為顧問(wèn)被調(diào)走，之前沒(méi)問(wèn)題，是因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的課程還沒(méi)有開(kāi)講，但現(xiàn)在，他們都在外面,我們不能讓學(xué)院的課程開(kāi)空窗。”

“不能找其他有時(shí)間的探員暫時(shí)替代一下嗎？”Issac翻著課程表，看著上面標(biāo)紅的部分,也覺(jué)得不太樂(lè)觀。

“先不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的探員都身處重要位置忙于工作,我們只討論實(shí)際問(wèn)題，不是每個(gè)探員都能放下工作立刻走上講臺(tái)被接受的?！睂W(xué)院負(fù)責(zé)人開(kāi)始擺道理，“知道和傳授是兩回事，即使一個(gè)探員再優(yōu)秀,再經(jīng)驗(yàn)豐富，可如果他站在講臺(tái)前卻無(wú)法把自己的經(jīng)驗(yàn)理論用淺顯易懂可以被接受的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)讓學(xué)員理解的話……”

教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,按部就班,層層遞進(jìn)。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)之談很重要，但如果沒(méi)有基礎(chǔ)支撐的話，那些學(xué)員們未必能理解那些天馬行空的想法,而那些非專(zhuān)業(yè)的講師也會(huì)懷疑學(xué)員的素質(zhì)，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，明明那么簡(jiǎn)單理所當(dāng)然的內(nèi)容怎么會(huì)有人理解不了。

雙方不對(duì)等，對(duì)誰(shuí)都是一場(chǎng)悲劇，只是學(xué)員的悲劇更大一點(diǎn)而已。

Issac感覺(jué)有些頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的確有些用人緊張，他拿筆在課程表上勾勒幾筆，“有幾門(mén)課程可以找同一位講師兼著……”

巧婦難為無(wú)米之炊，Issac只能絞盡腦汁的開(kāi)始挖掘有時(shí)間有能力的人選，但連Gideon那樣的之在學(xué)院里教書(shū)的半退休人士這一次都被吸收進(jìn)了調(diào)查小組擔(dān)當(dāng)特別顧問(wèn)，可想而知他能找到的人實(shí)際上并不多。

“當(dāng)初調(diào)人的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)人想到這一點(diǎn)？”Issac郁悶的發(fā)現(xiàn)許多課程有著時(shí)間沖突，顯然不是只增加講師的工作量就能搞定的，“現(xiàn)在外聘還來(lái)得及嗎？”

“顯然來(lái)不及。”學(xué)院負(fù)責(zé)人無(wú)賴的攤手，“能被請(qǐng)到學(xué)員教書(shū)的專(zhuān)家學(xué)者們的工作時(shí)間安排的更加周密，我們不能說(shuō)服他們?yōu)槲覀兎艞壉韭毠ぷ?。?/br>
一番你來(lái)我往之后，Issac撥出了無(wú)數(shù)電話，總算把人勉強(qiáng)湊齊了。只能說(shuō)幸好局里的大多數(shù)人對(duì)學(xué)院還是很有感情的，在自己力所能及的范圍內(nèi)愿意施以援手。

“這一屆學(xué)員運(yùn)氣不錯(cuò)?！必?fù)責(zé)人心滿意足的說(shuō)，“這一屆的講師都是高規(guī)格的，如果學(xué)員們表現(xiàn)的足夠好的話，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)得到賞識(shí)，節(jié)省很多在底層奮斗的時(shí)間?！?/br>
對(duì)此，Issac無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)檫@的確是事實(shí)。這次他聯(lián)絡(luò)到的人，級(jí)別都和他差不多，如果真的有人表現(xiàn)的特別好的話，不說(shuō)別人，他就挺想要來(lái)使喚的。

“你本來(lái)可以自己聯(lián)絡(luò)他們的?！备愣诉@件事，Issac也放松了很多，說(shuō)話間也帶上了隨意。

“即使我自己聯(lián)絡(luò)也會(huì)找上你，所以，你來(lái)代勞有什么不好？”學(xué)院負(fù)責(zé)人很不負(fù)責(zé)的說(shuō)，“今年多了一個(gè)考核環(huán)節(jié)，你大概得去帶一下。”

“？”Issac沒(méi)想到事情還會(huì)有這樣一個(gè)發(fā)展，“課程不是已經(jīng)安排好了嗎？”

“不是課程，是一項(xiàng)考核?！睂W(xué)院負(fù)責(zé)人說(shuō)，“今年局里破格特招了幾個(gè)人，針對(duì)他們的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在還沒(méi)有定下來(lái)，所以……”

“很難嗎？”Issac不理解，“每年局里差不多都會(huì)破格錄取，今年的有什么特別嗎？”

“是關(guān)于語(yǔ)言方面的?！睂W(xué)院負(fù)責(zé)人說(shuō)，“你知道，東方那個(gè)國(guó)家，我們對(duì)她的理解還是太過(guò)片面了，這對(duì)未來(lái)可不好。所以這一次招新，局里向外公布的條件中有一條是如果熟練掌握中文可以適當(dāng)降低其他錄取條件。但現(xiàn)在針對(duì)熟練度的標(biāo)準(zhǔn)起了一些爭(zhēng)執(zhí)。”

“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不能參考HSK嗎？”Issac對(duì)于這件事并沒(méi)什么特別的想法，如果非要說(shuō)點(diǎn)什么，那就是無(wú)奈中帶著點(diǎn)好笑。這邊有一貫的貶低抹黑社會(huì)主義國(guó)家的習(xí)慣，就算08年之后的北京奧運(yùn)會(huì)讓這種情況有所好轉(zhuǎn)，但主流還是抨擊。不過(guò)現(xiàn)在倒是回過(guò)神來(lái)了，可Issac總有一種黃花菜要涼了的感覺(jué)。

“那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可和我們要求的不相符?！睂W(xué)院負(fù)責(zé)人搖頭，“你看過(guò)他們的試題嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”Issac有些含蓄的說(shuō)。

當(dāng)時(shí)他聽(tīng)到這個(gè)漢語(yǔ)等級(jí)考試的時(shí)候還心動(dòng)了一下，但很快就克制住了自己。雖然他覺(jué)得自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)無(wú)所不能，但想當(dāng)年四六級(jí)讓多少老外懷疑人生，如果成績(jī)真的低于預(yù)期的話，他絕對(duì)會(huì)覺(jué)得人生灰暗的。

想到這里，他又想起了一件事，“不對(duì)，我記得當(dāng)初我考進(jìn)學(xué)院里的時(shí)候是有這類(lèi)語(yǔ)言考試的，當(dāng)初的標(biāo)準(zhǔn)也不行了嗎？”

“有人認(rèn)為當(dāng)初的標(biāo)準(zhǔn)太低了，只能保證日常交流無(wú)錯(cuò)，可一旦對(duì)上什么……什么帶著隱喻的句子，就沒(méi)人能反應(yīng)過(guò)來(lái)，這對(duì)工作很不利。”負(fù)責(zé)人搖了搖頭，“一個(gè)字有四種讀音，天知道他們到底想表達(dá)什么意思？明明文字一點(diǎn)都不少，為什么就不能一對(duì)一的簡(jiǎn)單明了呢？”

Issac本來(lái)不打算笑的，幸災(zāi)樂(lè)禍并不好是吧？但是，好吧，他有天賦技能他驕傲，他還能自動(dòng)進(jìn)行繁簡(jiǎn)體轉(zhuǎn)換呢。

時(shí)間就這樣慢悠悠的過(guò)了半個(gè)月，在Issac的小驕傲被各路完全聽(tīng)不懂的方言口音毀的差不多的時(shí)候，早就被他丟到腦后的Bulwark夫婦找上了他。

那對(duì)夫婦看上去疲憊很多，“很抱歉，但我們真的沒(méi)有別的辦法了，Steve的情況變得更加糟糕了，他現(xiàn)在甚至不再開(kāi)口講話，對(duì)學(xué)校也失去了熱情。我們約見(jiàn)了不同的醫(yī)生，但他們的說(shuō)法都不一樣。所以，這雖然有點(diǎn)冒昧，但你能去看看他嗎？”

“我不覺(jué)得他會(huì)喜歡和我說(shuō)話?！盜ssac實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“可是，當(dāng)初只有你發(fā)現(xiàn)了他是被誤診的?！憋@然，因?yàn)檫@個(gè)，某人被當(dāng)做了救命稻草。

第330章

當(dāng)Issac再次抵達(dá)Bulwark家那幢豪華的大宅的時(shí)候,受到的招待顯然沒(méi)有上一次那么周到。這并非他不受重視，只要看到男女主人對(duì)待他的態(tài)度,沒(méi)人會(huì)懷疑他是無(wú)足輕重的那個(gè),但Steve的情況顯然已經(jīng)緊急到要省略一些繁文縟節(jié)的地步了。

“他在畫(huà)室里，不停的畫(huà)畫(huà)?！盉ulwark夫人快速而小聲的說(shuō)，“我們?cè)囘^(guò)阻止他,可一旦那么做了他就會(huì)想被人扼住了脖子那樣痛苦掙扎。我們沒(méi)法把他帶出來(lái)，如果不是他不會(huì)拒絕被喂到嘴邊的食物，事情還會(huì)更加糟糕?！?/br>
畫(huà)室的門(mén)并沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，但走近的人都不自覺(jué)的放低了聲音，Mr.Bulwark拉開(kāi)門(mén),站在門(mén)口，畫(huà)室內(nèi)一覽無(wú)余。