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而陸齊安無(wú)一例外會(huì)把東西扔掉。這其中,送牛奶的少之又少,而且多半發(fā)生在高一新生入學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榕鷤冎灰砸涣私?,就知道陸齊安乳糖不耐的事了。陸齊安盯著手上的牛奶和信封,臉色陰晴不定。李沁和看著看著,不敢再招惹他,安靜地坐回自己的座位,連眼睛都不敢亂瞟。沒人打擾,陸齊安逐漸冷靜下來(lái)。他坦然地拆開信封,拿在手里。信里是這樣寫的:陸齊安:你好嗎?衷心的問候你。幾經(jīng)權(quán)衡之后,我選擇用書信的方式向你表達(dá)我的心意。當(dāng)我寫下這些字句時(shí),我的心像被放在火上灼燒一般,對(duì)你的愛意已讓我無(wú)法忍耐,像是酷刑一樣將我折磨,卻又像身處天堂一般讓我沉醉。我何其有幸,在生命中遇到如此優(yōu)秀的你。請(qǐng)你接受我,讓我對(duì)你好。想你,想你,想你。祝你開心。傅嘉李沁和沮喪的坐在位置上,用手機(jī)短信向自己的女友撒嬌訴苦,突然聽到身邊傳出了一聲極壓抑的笑聲。很短促,只是一個(gè)音節(jié)。他仿佛見鬼了一般看向陸齊安,看到他頭偏向另一邊,拿拳頭抵在唇邊,嘴角有微小的弧度。陸齊安在笑?接下來(lái),他看到陸齊安放下手,又恢復(fù)了一張冷臉,卻仔細(xì)地將信紙折疊好,收回了信封中??茨菒巯У膭?dòng)作,似乎是要將這封信留存下來(lái)。李沁和錯(cuò)亂了。“齊安,你沒事吧?”他小心地問。陸齊安沒有回答。并非是他不想回答,故意無(wú)視李沁和,而是他沒有聽到。他的注意力完全被在手中粉紅色的情書吸引了。看著他的表情,李沁和突然意識(shí)到,以陸齊安的性子,怎么會(huì)急吼吼地在教室里就打開別人給的情書?還一副等不及的樣子。李沁和心里咯噔一聲。完了。接下來(lái)的一周,每天早上陸齊安都會(huì)從桌子里拿出一盒牛奶還有一封情書,陸齊安也每天會(huì)在第一時(shí)間拿出來(lái)看。李沁和抓住這個(gè)機(jī)會(huì),坐在旁邊死死盯著陸齊安。他沒有勇氣把情書搶過來(lái)看,也不敢偷看,只能趁現(xiàn)在觀察陸齊安的表情,試圖看出點(diǎn)端倪。可惜的是,除了第一天陸齊安笑了以外,之后的一星期他都保持著面無(wú)表情的狀態(tài)讀情書。從拆信到讀信,到再把信裝回去,一整套動(dòng)作滴水不漏,毫無(wú)破綻。意外發(fā)生在新一周的周一。牛奶和情書同時(shí)斷了。那一個(gè)早晨,陸齊安看起來(lái)神色如常,但熟知他的李沁和知道他他有哪里不對(duì)。陸齊安比往常更冷漠,長(zhǎng)時(shí)間處在低氣壓狀態(tài),讓人不敢靠近,不敢搭話。不僅如此,陸齊安時(shí)不時(shí)還會(huì)走神,目光停留在某一點(diǎn)上一動(dòng)不動(dòng)。看到他這樣,李沁和徹底拜服了。高手,寫情書的一定是個(gè)高手!還有誰(shuí)能這么自如的玩弄陸齊安的情緒?這一招欲擒故縱,以退為進(jìn)玩得實(shí)在是太漂亮了。先用一周內(nèi)連續(xù)不斷的情書和牛奶打出猛烈的攻勢(shì),當(dāng)陸齊安習(xí)慣之后,讓這一切戛然而止。這手段,必然是高手!李沁和心里癢得不得了,迫切的想知道這位“高手”是誰(shuí)。他拿出手機(jī),一個(gè)個(gè)問自己熟識(shí)的女性朋友,看是否有消息。李沁和下輩子也想不到的是,他心中所謂的高手會(huì)是傅嘉。下下輩子也不會(huì)想到的是,傅嘉突然停止送牛奶和情書的原因,竟然是——他沒錢了。傅嘉謹(jǐn)遵岑夢(mèng)珂的教誨,從送牛奶和寫情書開始追求陸齊安。事實(shí)上,岑夢(mèng)柯并沒有出過“牛奶情書一起送”的餿主意,她只是舉了兩個(gè)例子,說送牛奶和送情書都是細(xì)水流長(zhǎng)的好方法,長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái),很容易感動(dòng)人。在傅嘉看來(lái),既然兩種方法都有效果,何不雙管齊下呢?因?yàn)槭撬徒o陸齊安的,傅嘉沒有馬虎。牛奶選的是校內(nèi)商店里最貴的,寫情書的信封和信紙也是如此。傅嘉一開始信心滿滿,做好了長(zhǎng)時(shí)間省吃儉用的打算,下定決心要送滿一年。可是上周末,學(xué)校要交一筆教材費(fèi)的通知傳達(dá)下來(lái),讓傅嘉差點(diǎn)吐出血。他送不起牛奶了,就算還能送一天兩天,未來(lái)也絕對(duì)送不起一整年。在迎來(lái)周一清晨的前一晚,傅嘉輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾乎一夜沒睡。天亮之后,他起了個(gè)大早,在商店門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后買了一瓶水。一瓶普通的礦泉水。他捏緊瓶子,為自己加油打氣。周一是一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì),因?yàn)楦导蔚陌嗉?jí)和陸齊安的班級(jí)會(huì)在同一時(shí)間上體育課。腳上的傷還沒有好全,上課時(shí)傅嘉向老師請(qǐng)假,坐在花壇旁邊休息。傅嘉帶好自己早晨買的水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目視著前方的籃球場(chǎng)。不出所料,陸齊安在和同學(xué)們打籃球。傅嘉站起來(lái),堅(jiān)定地向籃球場(chǎng)走過去。一個(gè)陌生人突然靠近,并沒有引起陸齊安班上同學(xué)的注意,因?yàn)殛扆R安、李沁和等人在一起打籃球時(shí),常常有無(wú)關(guān)的人湊過來(lái)觀看,所以無(wú)論是站在一邊的同學(xué)們,還是在籃球場(chǎng)上打球的人——比如李沁和,都沒有第一時(shí)間注意到傅嘉。直到中場(chǎng)休息,大家走到場(chǎng)邊喝水的喝水,擦汗的擦汗時(shí),李沁和才覺得有些怪怪的。剛剛,陸齊安是不是走神了?還犯了幾個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,不知道眼睛看到哪里去了。李沁和感覺有股似曾相識(shí)的味道,因?yàn)殛扆R安突然在籃球場(chǎng)上走神已經(jīng)不是第一次了。李沁和想去問問,就在他邁開腳步時(shí),他捕捉到了傅嘉的身影,看到他穿過人堆,擠到了陸齊安身邊。傅嘉將手臂抻得筆直,高高舉起水瓶,大聲說:“陸、陸學(xué)長(zhǎng),你渴嗎?要不要喝歲?”完了,結(jié)巴了,水字還念錯(cuò)了!傅嘉手里的水瓶開始隨著他手臂的顫抖而搖晃。傅嘉今天的計(jì)劃是:給陸齊安送水。這不是岑夢(mèng)柯教的,是他自己想出來(lái)的辦法。靈感來(lái)源是上一次體育課時(shí),他看到有女生給陸齊安遞了一瓶水,陸齊安接了,當(dāng)時(shí)他心里很不舒服。別人會(huì)送,他不會(huì)送嗎?現(xiàn)在,他送是送了,可是整個(gè)籃球場(chǎng)都因?yàn)樗囊痪湓掛o了下來(lái)。同學(xué)們受到了驚嚇,李沁和氣都喘不上了,連陸齊安也十分吃驚。這都是誰(shuí)教給傅嘉的?如果被追的人不是他,讓傅嘉這樣胡來(lái),一定會(huì)被嚇跑。剛剛運(yùn)動(dòng)完,陸齊安的呼吸還有點(diǎn)急促。他深呼吸,再長(zhǎng)吐息,穩(wěn)穩(wěn)地接過了傅嘉手上的水瓶。傅嘉很激動(dòng),臉色發(fā)紅:“我……我是來(lái)給你送水的?!?/br>