，但最重要的卻是兵勢(shì)。夫行兵之勢(shì)有三焉，一曰天，二曰地，三曰人。天勢(shì)者，日月清明，五星合度，彗孛不殃，風(fēng)氣調(diào)和；地勢(shì)者，城峻重崖，洪波千里，石門幽洞，羊腸曲沃；人勢(shì)者，主圣將賢，三軍由禮，士卒用命，糧甲堅(jiān)備。善將者，因天之時(shí)，就地之勢(shì)，依人之利，則所向者無(wú)敵，所擊者萬(wàn)全矣。”

殿內(nèi)一片寂靜，只余少年清雅的聲音如冷冽的泉水般，安然響起，

“天地人三勢(shì)皆備，便可一戰(zhàn)。”蕭寒語(yǔ)氣清談卻斷然說(shuō)道。

“若選擇不戰(zhàn)呢？”嚴(yán)慕辰不自覺(jué)地略略前傾身體，開(kāi)口問(wèn)道。

“不戰(zhàn)自然是要修養(yǎng)生息，但卻不可不戒備。應(yīng)派人在邊關(guān)探查燕國(guó)與齊國(guó)的情況，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，兵馬也應(yīng)不斷習(xí)練，夫軍無(wú)習(xí)練，百不當(dāng)一；習(xí)而用之，一可當(dāng)百。故古人曰：‘不教而戰(zhàn)，是謂棄之。’又曰：‘善人教民七年，亦可以即戎矣。’然則即戎之不可不教，教之以禮義，誨之以忠信，誡之以典刑，威之以賞罰，故人知?jiǎng)?，然后?xí)之，或陳而分之，坐而起之，行而止之，走而卻之，別而合之，散而聚之。一人可教十人，十人可教百人，百人可教千人，千人可教萬(wàn)人，可教三軍，然后教練而敵可勝矣。”

“如此說(shuō)來(lái)，你這‘不戰(zhàn)’也是為了‘戰(zhàn)’而準(zhǔn)備的?！壁鲇H王微笑著開(kāi)口說(shuō)道。

“所以說(shuō)戰(zhàn)或不戰(zhàn)應(yīng)該是有一個(gè)時(shí)間限制，在一段時(shí)間內(nèi)的不戰(zhàn)，并不代表以后不會(huì)戰(zhàn)，所以陛下的問(wèn)題并非是兩者之間的選擇，而是什么時(shí)候該戰(zhàn)?！笔捄⑽⒁恍Γ粫r(shí)忘了洪公公的告誡，抬起頭直視著嚴(yán)慕辰認(rèn)真地說(shuō)道。

第一次清楚地看到少年的長(zhǎng)相，嚴(yán)慕辰這才發(fā)現(xiàn)，他這位新科解元居然還有一副如此出色的容貌。蕭寒的回答出乎眾人的意料，然而一些聰慧的卻知道，這個(gè)答案最和圣上的心思，無(wú)論是休養(yǎng)生息還是養(yǎng)兵蓄銳，最后都是要戰(zhàn)的。臥虎側(cè)塌,豈容他人窺視，燕齊兩國(guó)的挑釁嚴(yán)慕辰絕對(duì)會(huì)讓他們付出代價(jià)。

“若朕想現(xiàn)在發(fā)兵，就像剛才的兩位舉子所說(shuō)，到時(shí)北西兩地發(fā)生動(dòng)亂該如何是好？”嚴(yán)慕辰雖然滿意蕭寒的答案，卻依舊想知道少年還會(huì)不會(huì)有其他的驚人之語(yǔ)，

“萬(wàn)全之策，發(fā)兵之前應(yīng)先攻打北西兩地，此舉若謀劃得當(dāng)，不僅不會(huì)犧牲兵源，也可在與燕奇兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)前，以北西之戰(zhàn)磨練出一批悍勇之兵。

西戎之性，勇悍好利，或城居，或野處，米糧少，金貝多，故人勇戰(zhàn)斗，難敗。自磧石以西，諸戎種繁，地廣形險(xiǎn)，俗負(fù)強(qiáng)很，故人多不臣。當(dāng)候之以外釁，伺之以內(nèi)亂，則可破矣。”

西戎各族成員復(fù)雜，且因?yàn)樯钯Y源缺乏，所以人人好斗，因此西戎之人只服從強(qiáng)者，這也就意味著人人都認(rèn)為自己有機(jī)會(huì)登上高位，所以應(yīng)從內(nèi)部下手。

蕭寒細(xì)致地分析道，兩旁對(duì)西戎有所了解的官員越聽(tīng)心中越是不住點(diǎn)頭，一些人已經(jīng)開(kāi)始在心中謀劃如何離間西戎各族，使其陷入內(nèi)亂之中了。

嚴(yán)慕辰思索著蕭寒的話，眼神越來(lái)越亮，連忙追問(wèn)道。“那北狄呢？”

“北狄的情況更復(fù)雜一些，北狄居無(wú)城郭，隨逐水草，勢(shì)利則南侵，勢(shì)失則北遁，長(zhǎng)山廣磧，足以自衛(wèi)，饑則捕獸飲乳，寒則寢皮服裘，奔走射獵，以殺為務(wù)，未可以道德懷之，未可以兵戎服之，昔日不戰(zhàn)者，原因有三。

唐卒且耕且戰(zhàn)，故疲而怯；虜?shù)莲C，故逸而勇。以疲敵逸，以怯敵勇，不相當(dāng)也，此不可戰(zhàn)一也。唐長(zhǎng)于步，日馳百里；虜長(zhǎng)于騎，日乃倍之。唐逐虜則赍糧負(fù)甲而隨之，虜逐唐則驅(qū)疾騎而運(yùn)之，運(yùn)負(fù)之勢(shì)已殊，走逐之形不等，此不可戰(zhàn)二也。唐戰(zhàn)多步，虜戰(zhàn)多騎，爭(zhēng)地形之勢(shì)，則騎疾于步，遲疾勢(shì)縣，此不可戰(zhàn)三也。

若要破北狄，則莫若守邊。守邊之道，揀良將而任之，訓(xùn)銳士而御之，廣營(yíng)田而實(shí)之，設(shè)烽堠而待之，候其虛而乘之，因其衰而取之，所謂資不費(fèi)而寇自除矣，人不疲而虜自寬矣?！?/br>
北狄騎兵強(qiáng)大，唐兵則善于步戰(zhàn)，又兼之沒(méi)有地形之勢(shì)，所以以前的君主才一直沒(méi)有派兵攻打北狄，而現(xiàn)在若要打下北狄，應(yīng)固守邊關(guān)，做好各種準(zhǔn)備，趁虛而入，才有機(jī)會(huì)。

殿內(nèi)所有人的注意力已經(jīng)都集中在蕭寒身上，其余四位舉人早已經(jīng)心服口服，退守一旁，聽(tīng)著蕭寒的良策，識(shí)趣地沒(méi)有再開(kāi)口。

說(shuō)完北狄，殿內(nèi)陷入一片沉思之中，一些官員對(duì)北狄的認(rèn)識(shí)其實(shí)比蕭寒還要深入，但是他們都沒(méi)有六號(hào)這個(gè)整合資料的專家，所以沒(méi)有總結(jié)出北狄的特點(diǎn)，也不知為何唐國(guó)兵強(qiáng)馬壯卻總是攻不下北狄一個(gè)小小的民族聚集區(qū)。現(xiàn)在聽(tīng)蕭寒這般分析，才知并非是唐國(guó)不強(qiáng)，而是在北狄作戰(zhàn)，北狄才是占盡了天時(shí)地利與人和，唐國(guó)又對(duì)其沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，這才會(huì)屢攻不下。

“如此說(shuō)來(lái)，難不成便拿不下北狄了嗎？”蕭顯開(kāi)口道，他一直在域鎮(zhèn)關(guān)作戰(zhàn)，對(duì)北方的情況了解有限，若是北狄真的如蕭寒所說(shuō)，難道唐國(guó)便拿一個(gè)彈丸之地沒(méi)有辦法了嗎？

“不會(huì)?！笔捄⑿Φ?，“我知諸位所想，只要唐國(guó)派出足夠的兵力，自然可以輕易消滅北狄，但一來(lái)，我唐國(guó)四邊并不平靜，不能輕易調(diào)動(dòng)兵馬，二來(lái)一個(gè)小小的北狄，唐國(guó)出冰太多，反而顯得將帥無(wú)能，以勢(shì)壓人，最后，陛下所問(wèn)的是處理北狄后，還要發(fā)兵燕奇兩國(guó)，所以在北狄我們自然不可浪費(fèi)太多兵力?！?/br>
“你可有良策？”蕭顯看著眼前輪廓熟悉的少年，再次開(kāi)口問(wèn)道。

蕭寒這一次卻是搖搖頭“學(xué)生畢竟才疏學(xué)淺，對(duì)唐**務(wù)了解太少，只是斗膽稍作分析，出兵之事還需陛下與王爺幾人共同商討?！?/br>
……你這還叫不了解，旁邊幾位舉人心道，對(duì)視苦笑一聲，若這般的分析還要不了解，他們四人豈不是比三歲孩童還無(wú)知。

六號(hào)卻覺(jué)得蕭寒今日所說(shuō)已經(jīng)夠多了，蕭寒并非沒(méi)有良策，只是既然已經(jīng)為眾人分析道這種程度，若還是沒(méi)有人能夠解決這個(gè)問(wèn)題，他才會(huì)對(duì)唐國(guó)的文武百官感到失望，而且看圣上與幾位親王，王爺?shù)谋砬?，分明是心中已有初步的想法，蕭寒也不必太過(guò)鋒芒畢露，否則，困擾唐國(guó)朝廷幾個(gè)月的問(wèn)題，被一個(gè)十五歲的新科解元破解，到時(shí)，蕭寒的處境就會(huì)很麻煩了。

嚴(yán)慕辰聽(tīng)得蕭寒的回答，心中微微一愣，旋即一笑，他太著急了，目光落在安靜沉穩(wěn)的少年身上，嚴(yán)慕辰心中是萬(wàn)分的滿意，