著她的兩個(gè)同伴說(shuō)了一聲，雖然聲音很小，我還是聽(tīng)到了她的話(huà)。

“誒——？桔梗，那個(gè)男生是誰(shuí)??？”

“你的朋友？”

果然，我的自我介紹沒(méi)有在班上留下任何的痕跡。

不過(guò)櫛田是個(gè)例外，她眨了眨眼睛：“大家在說(shuō)什么啊？齊木君是我們的同班同學(xué)啊?！?/br>
“咦？是這樣嗎？”

“我好像有點(diǎn)印象……”

“就是這樣啦！”櫛田帶著明媚的笑容坐到了我的對(duì)面，“齊木同學(xué)！”

好了，有什么事嗎？沒(méi)有事情的話(huà)我想認(rèn)真地品味咖啡果凍。

第四章對(duì)面的綾小路

我叫齊木楠雄，是個(gè)超能力者，現(xiàn)在面對(duì)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的最大危機(jī)。

危機(jī)的源頭——坐在我對(duì)面的這名少女，櫛田桔梗。

“其實(shí)，齊木同學(xué)……”

不干。

“能不能請(qǐng)你……”

不干，去找別人。

“能不能請(qǐng)你留一下你的郵箱地址？”

都說(shuō)了去找……哈？不是幫忙聯(lián)系堀北鈴音嗎？

那你之前心里面那堆[先跟他聊一聊輕松地成為朋友然后不著痕跡地問(wèn)他你覺(jué)得堀北同學(xué)這么個(gè)人怎么樣最后通過(guò)座位近的位置和堀北搭上關(guān)系]之類(lèi)的話(huà)是要干什么？玩我嗎？

不不不冷靜，她不可能知道我的心靈感應(yīng)，所以現(xiàn)在的話(huà)是“聊一聊輕松地成為朋友”的步驟嗎？如果是的話(huà)你就太天真了，我能夠用從幼兒園到初中數(shù)十個(gè)血淋淋（當(dāng)然是別人）的教訓(xùn)告訴你，想都不要想。

當(dāng)然以上的話(huà)只是在我的心里想想而已，沒(méi)有傳遞給櫛田，她可不是普通的一個(gè)同學(xué)，是“麻煩二號(hào)”啊，志愿是和所有人都成為朋友，僅僅半天就在班上擁有了超高人氣的美少女，不能像從前的那些普通人一樣直白的拒絕，不然會(huì)惹來(lái)大麻煩。

早知道她會(huì)跟我搭話(huà)，還不如去便利商店面對(duì)麻煩三四五號(hào)呢。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，為什么要交換郵箱？

櫛田雙眼亮晶晶地看著我，如果是一般的十五六歲的雄性生物的話(huà)，恐怕已經(jīng)淪陷了：“因?yàn)槲蚁胍蠹叶汲蔀榕笥?，成為朋友的第一步是要交換郵箱地址吧。當(dāng)然，我的郵箱地址也會(huì)給你的。”

不，一般人都是先成為朋友，再交換郵箱地址的吧？

話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然跟我之前聽(tīng)到的心音不同，不過(guò)這也拒絕，我可不想讓我神圣不可侵犯的手機(jī)里多出外人的郵箱地址，就算是個(gè)美少女也沒(méi)得商量。

但是正如我之前所說(shuō)，櫛田是個(gè)十分有親和力的美少女，再加上她和所有人成為朋友的愿望，最終和全班的同學(xué)交換郵箱地址是不可避免的，如果到時(shí)候只少了我一個(gè)，她又是個(gè)美少女（第三遍了），不買(mǎi)賬的話(huà)也許會(huì)被認(rèn)為是特殊取向的人群，或者性冷淡什么的，雖然我不歧視這兩類(lèi)人群，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)后者的說(shuō)法也沒(méi)有問(wèn)題，但是這樣下去很容易發(fā)展成校園欺凌吧，我是被欺凌的對(duì)象。

快點(diǎn)想一想，有什么拒絕她的方法？

“齊木同學(xué)？”

興許是我保持面無(wú)表情的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，麻煩二號(hào)向我的方向微微俯身，偏著頭認(rèn)真地看著我，相對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的女生來(lái)說(shuō)大的有些過(guò)頭的胸部在我的面前占據(jù)了很大一部分存在感。

我微微移開(kāi)視線(xiàn)，免得一不小心面前的場(chǎng)景就變成一副人體肌rou分布圖或者人體骨架，影響食欲，不過(guò)這似乎讓她誤會(huì)了什么，“噗嗤”地一聲笑了出來(lái)。

不妙啊，旁邊她的兩個(gè)同伴已經(jīng)在不停地看過(guò)來(lái)了，而且心里還在說(shuō)著[什么嘛一個(gè)沒(méi)存在感的男生憑什么讓小桔梗這么請(qǐng)求他]，這問(wèn)題你們?nèi)?wèn)她本人?。?/br>
再這樣下去，半分鐘后我在她們兩人心中的好感度會(huì)下降到20以下，明天她們就會(huì)在班上針對(duì)我的所作所為開(kāi)始議論，三天之內(nèi)，我在班上的人望就會(huì)變成貓嫌狗厭的程度，校園欺凌在向我招手??！

我不動(dòng)聲色地咽下最后一口咖啡果凍。

很好，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有后顧之憂(yōu)了，開(kāi)始戰(zhàn)斗吧。

“櫛田同學(xué)想要和所有人都成為朋友？”

“是的！這是我的愿望！”櫛田眨了眨眼睛，“其實(shí)啊，我已經(jīng)要到了班上超過(guò)三分之二同學(xué)的郵箱地址了?！?/br>
真可怕，雖然不知道你這種集郵一樣的癖好是哪里來(lái)的，不過(guò)這種能力已經(jīng)很可怕了。

“可是班里面有這種各樣的人，這很難吧。”我列出幾個(gè)名字，“高園寺，須藤，堀北……”順帶一提，須藤是那個(gè)紅毛不良的名字，我把那些麻煩人物擺在她的面前，“這些都是很特立獨(dú)行的人。”

“是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是……”她似乎有些為難的皺眉，隨機(jī)舒展開(kāi)，“但是啊，我相信只要堅(jiān)持的話(huà)大家都能成為好朋友的哦！”

理想化的少女啊，加油吧，雖然我覺(jué)得你任重而道遠(yuǎn)。

不，我要說(shuō)的還在后面。

“我只是個(gè)小人物而已，如果要和所有人成為朋友的話(huà)，這些很難攻克的人是必不可少的，沒(méi)錯(cuò)吧。”

“嗯……確實(shí)呢，不過(guò)小人物什么的沒(méi)那回事……”

我打斷她的話(huà)：“所以，如果為了和所有人成為朋友，現(xiàn)在距離你的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)，缺我一個(gè)也不缺，你應(yīng)該著重去攻略那些難度系數(shù)高的對(duì)象，在我身上耗費(fèi)精力是沒(méi)有必要的。”

我自認(rèn)為我的話(huà)語(yǔ)足夠溫柔了，雖然全是歪理，不過(guò)無(wú)所謂，我應(yīng)該把“對(duì)交朋友不感興趣”這個(gè)事實(shí)隱晦并且明確的傳達(dá)給了她才對(duì)，只要腦子沒(méi)有問(wèn)題，就應(yīng)該放棄了……

“我明白了！”

明白了嗎？

櫛田突然興致高昂的站了起來(lái)，不，我覺(jué)得你沒(méi)有明白——“就這么說(shuō)定了，如果我把全班同學(xué)的聯(lián)系方式要過(guò)來(lái)就要跟我交換郵箱地址哦！”

……完全相反，為什么變成我激勵(lì)她了？話(huà)說(shuō)回來(lái)怎么會(huì)變成這種類(lèi)似于“約定”的場(chǎng)景了，這在某些游戲里那可是攻略的前兆?。?/br>
嘛，算了。

“加油吧?！?/br>
反正你是不可能成功的。

“我會(huì)努力的！”櫛田笑著回到她的座位，走到一半突然轉(zhuǎn)過(guò)身，“對(duì)了齊木同學(xué)?！彼龔澫卵褒R木同學(xué)和綾小路同學(xué)坐的很近吧？能不能幫我向他傳達(dá)一下我的想法呢？”

抱歉，不能，去找別人吧……話(huà)說(shuō)為什么是綾小路？

然而櫛田沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，說(shuō)了聲再見(jiàn)就和兩個(gè)同伴直接跑掉了。

……真是災(zāi)難。

該說(shuō)什么，不愧是這所學(xué)校，不愧是我欽定的“麻煩二號(hào)”，只是把她打發(fā)走說(shuō)的話(huà)比過(guò)去一周都要多，我開(kāi)始思考來(lái)上這所學(xué)校是不是一個(gè)正確的選擇了。

……

[啊。]

你好。

我對(duì)著綾小路點(diǎn)了點(diǎn)頭算是打招呼，