人，拿涼茶等事, 洛蒙蒙來(lái)了無(wú)數(shù)遍。和這個(gè)醫(yī)務(wù)室唯一的醫(yī)生想不熟都難。

    對(duì)于醫(yī)生的壞口氣洛蒙蒙表示理解。這個(gè)階段她也是經(jīng)歷過(guò)的，30歲了還沒(méi)嫁人，看啥啥不順眼，挑男人，好的看不上你，差的自己也將就不了是挺尷尬和煩躁。幸好她重生了，現(xiàn)在還有一大片的青青嫩草等著她征服。

    想著，看醫(yī)生的眼神有著的對(duì)她的理解和對(duì)自己的慶幸。

    原本坐在電視機(jī)前的醫(yī)生已經(jīng)起身, 她很清楚的看到洛蒙蒙豪不掩飾詭異的眼神。莫名的覺(jué)得牙怎么這么癢了。

    “葉醫(yī)生, 麻煩你幫我同學(xué)處理下傷口?！甭迕擅芍钢砗笠恢钡椭^的吳致遠(yuǎn)。偏長(zhǎng)的黑發(fā)將他的側(cè)臉也遮住。

    葉醫(yī)生，走到吳致遠(yuǎn)面前?？床坏剿哪? 表情嚴(yán)肅認(rèn)真詢問(wèn)道“同學(xué)，你哪里有傷需要處理?！?/br>
    吳致遠(yuǎn)默默站在門口不說(shuō)話像一根沉默的棍子。

    洛蒙蒙直接替他回答了“臉上?！?/br>
    葉醫(yī)生也知道這個(gè)年齡的孩子, 怪癖叛逆，像他這樣的她也沒(méi)少見(jiàn)。知道了傷口。

    葉醫(yī)生將吳致遠(yuǎn)的頭拖起。他臉露處出來(lái)那一刻，洛蒙蒙明顯感覺(jué)到他身體的僵硬和抗拒。她也將緊握他的手的力氣加大一分。

    “同學(xué), 你臉上這傷口挺多挺嚴(yán)重的，還好沒(méi)傷到重點(diǎn)位置。”葉醫(yī)生托著他的頭仔細(xì)檢查一番也了解了傷勢(shì)。

    半個(gè)小時(shí)后洛蒙蒙帶著吳致遠(yuǎn)從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，臉板的直直的使勁忍住已到嘴邊的笑意。葉醫(yī)生太會(huì)折騰人了，但吳致遠(yuǎn)……。洛蒙蒙投去一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。

    吳致遠(yuǎn)此時(shí)完全沒(méi)有憤對(duì)其爸的霸氣，一張青青紫紫的臉扭曲一片。這該死的老女人，竟然敢扒掉老子的褲子。打屁股針……老子一世英名全毀了。

    洛蒙蒙咳了咳嗓子說(shuō)道“你的寢室在男生第二宿舍410?，F(xiàn)在需要搬行李嗎？”

    吳致遠(yuǎn)聞言臉色瞬間變差“不用?！?/br>
    “好，今天課后你自己處理，現(xiàn)在你就和我去上課吧！”

    到教室的時(shí)候，英語(yǔ)課老師正好下課，洛蒙蒙掃視了下教室。座位昨天晚上已經(jīng)全部安排好。只剩下做最后面的四個(gè)座位。

    洛蒙蒙指著緊挨著窗戶的位子對(duì)吳致遠(yuǎn)說(shuō)道“你坐那?！?/br>
    比起緊挨垃圾桶的位置，這已經(jīng)是矮個(gè)子里的高個(gè)子。雖然很招值班老師注意。

    吳致遠(yuǎn)也沒(méi)說(shuō)話，提提領(lǐng)子。動(dòng)作夸張豪放的坐下。當(dāng)他的臉抬起一刻，一班大部分學(xué)生倒吸一口氣，看著他的眼神也有一絲懼意。

    對(duì)于這些異樣的眼神吳致遠(yuǎn)也不在意。他將腿架在桌上，表情更加肆意兇橫，屹然一副痞子惡霸形象。他一人自成一個(gè)世界。

    能進(jìn)一中的學(xué)生毫不疑問(wèn)成績(jī)是不錯(cuò)的。雖然有些學(xué)生性格奇葩，動(dòng)作怪異，但大部分對(duì)于自己能進(jìn)x省最好的學(xué)校還是感到驕傲和自豪。也有自己為之奮斗的目標(biāo)，班上整體氣氛是積極向上的。

    猛然出現(xiàn)這種明顯愛(ài)打架與他們不在一條道上的壞學(xué)生，他們從心里感到抵觸的。

    表現(xiàn)的最為具體的是，一班學(xué)生驚訝之后，很有默契的冷了臉。轉(zhuǎn)頭各做各的事，沒(méi)有一個(gè)愿意搭理新同學(xué)。一致的將他漠視。

    將他安排吳致遠(yuǎn)安排好之后，洛蒙蒙再次來(lái)到辦公室。這次她很規(guī)矩的先敲了敲門。

    聽(tīng)到里面的“請(qǐng)進(jìn)”后，洛蒙蒙才推門進(jìn)去。

    “洛蒙蒙同學(xué)，有事嗎？”熟練的英語(yǔ)從一方傳來(lái)。英語(yǔ)老師袁老師親切的看著她。

    “袁老師，我來(lái)拿新同學(xué)的教科書。”

    她說(shuō)完，袁老師的眉頭皺起?！拔也皇呛湍銈冋f(shuō)過(guò)嗎？你們?cè)谌粘１M量要用英語(yǔ)和我交流。放心，大膽的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的?！痹蠋煿膭?lì)的看著她。

    當(dāng)熟練的英語(yǔ)從洛蒙蒙口中流出。袁老師看她的眼神亮了一度。滿意之色浮現(xiàn)在她臉上“寶貝，你說(shuō)得很棒?！闭f(shuō)著一個(gè)大大的拇指沖她舉起。

    袁老師是一位留學(xué)海龜，教育方式和性格都偏西方的熱情開朗。對(duì)于學(xué)生她豪不吝嗇口中的夸獎(jiǎng)。

    “我上節(jié)課教了單詞和作文，你去溫習(xí)下，有什么不懂的問(wèn)題就來(lái)辦公室找我?！痹蠋煼怕Z(yǔ)速與她說(shuō)道。說(shuō)完觀察她的表情，發(fā)現(xiàn)她眼里沒(méi)有茫然。她更開心了。

    “洛蒙蒙同學(xué)，我明天有默寫。請(qǐng)準(zhǔn)備好我希望你不要被我留班哦?！痹蠋焹?yōu)雅的將臉側(cè)的卷發(fā)挽在耳后，言笑晏晏的看著洛蒙蒙。

    “嗯，我知道了。袁老師”洛蒙蒙的臉上是一貫的唇邊含笑，看起來(lái)親切又可靠。

    “嗯嗯，你去儲(chǔ)物間拿教課書吧！”袁老師甜膩膩的看著她。

    “哦，對(duì)了，這瓶牛奶給你喝，女孩多長(zhǎng)個(gè)?！闭f(shuō)完她還意味深長(zhǎng)的掃了一眼洛蒙蒙平平胸膛。

    “謝謝老師?！甭迕擅杀砬楹艿ǖ膹乃掷锝舆^(guò)牛奶。洛蒙蒙如機(jī)器掃描般看著袁老師鼓鼓的胸脯。rou太多運(yùn)動(dòng)不方便。太大容易下垂和得病。沒(méi)什么可羨慕的，洛蒙蒙遙了遙頭身姿筆挺矜持的從袁老師面前走過(guò)。

    袁老師看著學(xué)生嫌棄的眼神，嫵媚的大眼有一瞬氣結(jié)。但隨后她自己笑了“到底還是小孩子，什么都不懂。”

    抱著吳致意的一大摞書，洛蒙蒙剛出辦公室就碰見(jiàn)拿著教案的班主任。

    他看見(jiàn)自己的得意學(xué)生，臉上的笑意有些凝重“蒙蒙，新來(lái)的同學(xué)要拜托你多注意一下。他有什么事情記得通知我?！?/br>
    想到剛別開生面報(bào)道的學(xué)生，一班班主任就頭疼。他剛與吳致遠(yuǎn)以前的班主任聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生就是一個(gè)禍頭子，而且家長(zhǎng)也不是什么好溝通的人。

    想到脾氣暴躁的吳爸爸，班主任就覺(jué)得自己剛被桌子撞到的腰更痛了。

    “嗯?！甭迕擅烧J(rèn)真的點(diǎn)頭。有什么不規(guī)矩的地方。從武力上鎮(zhèn)壓他，從智商上碾壓他就是了?？此环?。洛蒙蒙不自覺(jué)的拳頭緊握。

    班主任看著自己軟糯如團(tuán)子般嬌嬌甜甜的班長(zhǎng)，很不放心讓她面對(duì)那個(gè)霸王，再次重重囑咐“有事就馬上找我?！?/br>
    “嗯”但洛蒙蒙再次重重點(diǎn)頭后。班主任才將她放走。

    回到教室洛蒙蒙看見(jiàn)此時(shí)無(wú)聊的趴在桌上睡覺(jué)的吳致遠(yuǎn)。洛蒙蒙屈起手指敲了兩下他的課桌，看他睜開眼睛，在他怒氣兇狠的眼神中，將一堆課本放在他的桌上。

    抽出最上面的兩個(gè)小本放在他的面前，悠悠的說(shuō)道“這是校規(guī)班規(guī)，好好看看?！?/br>
    吳致遠(yuǎn)有些氣笑，張這么大他還他還沒(méi)看見(jiàn)和他說(shuō)班規(guī)校規(guī)的人，捉起那兩本礙眼的書，剛準(zhǔn)備扔。

    吳致遠(yuǎn)就感覺(jué)到一股危險(xiǎn)的眼光盯在他的手上。抬頭看去正是那柔和漂亮的班長(zhǎng)。

    此時(shí)她還是含笑的看著他，但黑亮的眼睛卻如看不見(jiàn)底的深淵，深邃危險(xiǎn)。他有預(yù)感他如果把書丟了