得沉重，進(jìn)入了催眠狀態(tài)。

    “我和你說話, 只有你聽得見，洛澤聽不見。你可以放心, 按著我的指示做?！蹦津滉栆徊揭徊酵七M(jìn)話題：“洛澤的心態(tài)不夠平穩(wěn)。由導(dǎo)師述說洛澤的童年, 將會(huì)使他們的那個(gè)世界更理性化。你才能在那個(gè)世界平穩(wěn)地穿梭。我開始暗示, 讓導(dǎo)師口述洛澤的童年, 你仔細(xì)傾聽，過程中，多嘗試開口跟他說話, 你要把他當(dāng)成洛澤?！?/br>
    “你嘗試跟著導(dǎo)師走。他會(huì)向你展示。你只有全方位了解洛澤, 才能更好地幫助他。”慕驕陽的手用力按壓在了洛澤的后背上，然后用力一推, 說：“洛澤，去吧?！?/br>
    月見怔了怔, 一抬頭就看到了走在前面的洛澤，也就是導(dǎo)師。

    她輕輕走了上去，握住了他的手，軟軟糯糯地叫：“小叔叔?！?/br>
    洛澤回頭看了她一眼，沒有說話, 但已經(jīng)抓穩(wěn)了她的手。

    她的手，真溫暖。

    月見聽見了慕驕陽的聲音：“你要仔細(xì)找一找，里面的每一道門。我想，洛澤要去的第一個(gè)地方，會(huì)是‘家’，父母健全，擁有洛克的家。你去找到屬于洛澤的那道門。別走錯(cuò)了?！?/br>
    “小叔叔，”她軟軟地叫他，“別不理rourou嘛！”

    “小叔叔，你再不理我，我就要親你啦。”她開始耍賴皮。

    洛澤腳步一頓，說：“你要我說什么?！?/br>
    “說說你的過往吧?！彼龘u了搖他的手臂。

    洛澤垂下眸來，看到了她纖細(xì)柔軟的小手：“我愛拼拼圖?！?/br>
    和小叔叔是一樣的愛好，月見忽然就踮起了腳尖，吻了吻他的下巴。

    “你……”洛澤心中一動(dòng)，覺得自己要和洛澤rong合了，然后他好像看到了一扇閃光的門。

    月見也看到了。

    是一道綠門。而非那道赫紅色的門。

    月見終于明白，赫紅色的門代表的是洛克。她，逝去了的愛。

    而洛澤，擁有的是一道綠門。

    “為什么是綠門？”月見問他，更拖著他走近了那道門。

    “是洛澤的內(nèi)心選擇的這道門。”洛澤說：“看過歐亨利的嗎？”見她搖頭，他耐心地給她講起了那個(gè)故事。

    月見明白了：“可以說，綠門是一個(gè)誤會(huì)，一個(gè)巧合，和一次救贖?！?/br>
    洛澤看向她：“很像你和洛澤，洛克之間的關(guān)系，對(duì)嗎？我是說洛澤的弟弟?！?/br>
    月見臉色有些蒼白，每次提到洛克，她的心都是經(jīng)受一次凌遲。也終于明白，慕驕陽呼喚導(dǎo)師出來而非洛澤的原因。

    “寶貝兒，洛澤從來不會(huì)和你正面替洛克對(duì)嗎？明明他那么清楚一切來龍去脈?！甭鍧蓤?zhí)起了她的下巴，看了她一會(huì)兒，他有些粗魯?shù)貙⑺耙煌疲骸叭グ?，打開那道門。洛澤的內(nèi)心更傾向由你去打開。”

    洛澤的態(tài)度發(fā)生了變化。月見感覺到了，和自己的態(tài)度有關(guān)。說到底，他就是洛澤，理性化的那一面被不斷強(qiáng)化，所以說話也就更加刻薄，因?yàn)槁鍧傻膬?nèi)心過于在意。

    綠門，被推開了。

    月見看見四歲的洛澤坐在床上，看著地面發(fā)呆。

    倆人站在門外看著這一切。

    一切像默劇。

    月見看到了臥室里的時(shí)鐘，小洛澤已經(jīng)發(fā)了四個(gè)小時(shí)呆，一動(dòng)不動(dòng)。

    “天！”她猛地捂住了嘴。

    原來，他的童年就是如此過來的。

    她聽到了導(dǎo)師發(fā)出的一聲嘆息。

    “小叔叔，你很寂寞，對(duì)不對(duì)？”她抱住了他的腰身，將臉埋進(jìn)了他的胸膛：“rourou的心很疼，你別再難過了。一切都會(huì)好起來的?！?/br>
    門內(nèi)的洛澤發(fā)生了變化。

    月見聽見他在自言自語，聲音稚嫩，帶著哭腔，他在說，害怕。

    然后，四周環(huán)境暗了下來。已經(jīng)是晚上了。

    那一刻，月見本能地松開了導(dǎo)師的手，想進(jìn)去陪那個(gè)小男孩。但他握住了她的手：“別去。你一觸碰，一切就碎了。那只是一段回憶，承載不了悲傷和重量?！彼l(fā)現(xiàn)，她哭了。他伸出手來，拭去了她的淚水。

    那一刻，他忽然很想吻一吻她。

    “我可以吻一吻你嗎？”他說。

    月見抬頭，唇離他的很近：“小叔叔，別說話，吻我?！?/br>
    他吻住了她。

    然后，房間里多了一些動(dòng)靜。倆人相擁著，看到房間里多出了一個(gè)一模一樣的小男孩。

    “那個(gè)是你，對(duì)嗎？”月見吻了吻他的眼角。

    “是。因?yàn)槁鍧傻男模械搅思拍?。所以，我被分裂出來，陪伴他?！?/br>
    月見看到，小時(shí)候的導(dǎo)師從床底取出了一盒拼圖，推到了洛澤面前。

    兩個(gè)一模一樣的小男孩，不說話，在沉默地做游戲。

    然后她看到，更多的一模一樣的小男孩被分裂出來，圍在小洛澤的身邊，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在朗誦，有的在睡覺，有的在看書，整個(gè)房間都是小洛澤。只有兩個(gè)最沉默，一個(gè)是本我，一個(gè)是導(dǎo)師，兩個(gè)他，坐在床上，手牽著手，頭挨著頭。

    若非親眼見到，月見無法如此強(qiáng)烈地感受到洛澤內(nèi)心的孤獨(dú)苦困。

    “那些全是他想象出來的小孩，這樣他就不孤單了。那些小孩其實(shí)都是我。最后，都會(huì)融合為我?！睂?dǎo)師說：“這是洛澤的第一次分裂?！?/br>
    月見問了一個(gè)問題：“為什么洛克總是缺席?！?/br>
    導(dǎo)師想了一會(huì)，說：“我明白你的意思。洛克和洛澤的感情其實(shí)是很好的。但現(xiàn)在這個(gè)階段，洛克也才四歲，那么小的孩子，懂得什么。mama對(duì)他好，當(dāng)然黏著mama。本來就是離不開大人的年紀(jì)。后來，洛克成長起來，每年都會(huì)回來和洛澤住在一起。那時(shí)，他們同吃同住同睡。洛澤很快樂，不再感到孤單，而我就被放到了另一邊，我的作用沒有了，就開始了沉睡。但洛澤的一切事情，我都能感知?！?/br>
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    這時(shí)，另一道綠門開始閃光。

    導(dǎo)師牽著她的手，走了過去。

    月見察覺到，他開始變得溫柔。

    或許，改變，來自于，剛才那個(gè)吻。

    月見聽見了爭(zhēng)吵聲。

    將那道門推開，其實(shí)對(duì)面還有一道門。那里開了一道細(xì)小的縫，露出了一對(duì)驚惶的眼睛，睜得那么大，看著房間里面爭(zhēng)吵的男女。

    月見認(rèn)出來了，是洛澤的爸爸，年輕時(shí)的洛爸爸和洛澤模樣挺接近。

    父母在爭(zhēng)吵，因?yàn)槎枷電Z得洛克的撫養(yǎng)權(quán)，而將洛澤推給對(duì)方。門縫里的小洛澤，聽見了事情的真相。他是被拋棄的那一個(gè)，拋棄得十分徹底。

    月見看見，小洛澤的眼睛，驚惶過后，猛地閉上，再次開啟時(shí)，眼神變得冷漠。

    “那就是我。我出來，洛澤才能支撐下去?！睂?dǎo)師說：“當(dāng)寂寞與悲傷太過于強(qiáng)大，當(dāng)我