涼。

“老師，你們……還好吧？”

猝不及防地，兩只落湯雞就這么被學(xué)生逮了個(gè)正著。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我怎么總是深夜發(fā)文orz……

第2章二

12.

物理老師強(qiáng)顏歡笑，順便叮囑了兩句：“沒(méi)事，你們回家時(shí)小心，風(fēng)大雨大的?！?/br>
化學(xué)老師即便如此狼狽，在學(xué)生們看來(lái)依然有不怒自威的可怕濾鏡，跟他搭話(huà)的人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，他點(diǎn)點(diǎn)頭，露出個(gè)笑容：“聽(tīng)你們物理老師的話(huà)，放學(xué)路上注意安全，把傘拿穩(wěn)了，小心跟我們一樣?！?/br>
幾個(gè)學(xué)生驚呆了，原來(lái)化學(xué)老師是可以這么和善的，奇怪的濾鏡悄悄地褪了幾層。

兩人叮囑完，就準(zhǔn)備走了，完全沒(méi)注意到剛才乖得一匹的學(xué)生在他們轉(zhuǎn)身后立刻開(kāi)始了八卦。

“哇，一把傘！”

“他們是要一起回家嗎！”

“天哪！好甜，不管了，我先嗑一波這兄弟情！”

13.

這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)女生，其中一個(gè)眼尖的認(rèn)出了那傘是化學(xué)老師的，絲毫不顧眾人憤怒的目光，走過(guò)去叫住了物理老師：“老師，你是沒(méi)帶傘嗎？我這有兩把……”

物理老師眼睛一亮，正要接過(guò)去道謝結(jié)束自己的蹭傘生涯，化學(xué)老師就先出聲了：“不用了，謝謝。”

那女生還想說(shuō)什么，然而想勾搭男神的心硬生生地被某人身上的冰冷濾鏡壓了下去，欲言又止了幾次，最終還是放棄了。

之前那幾個(gè)聊八卦的更興奮了。

“哈哈哈哈我就知道不行！”

“人家共撐一把傘是浪漫，才不是沒(méi)帶！”

“哈哈哈哈哈為什么我有點(diǎn)心疼她？”

“哈哈哈哈不過(guò)真的好甜哦那兩位，這cp我嗑了！”

14.

而另一邊撐著傘重新走進(jìn)大雨的兩位老師，氣氛著實(shí)不怎么和諧。

物理老師見(jiàn)已經(jīng)離學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，轉(zhuǎn)頭怒視旁邊人：“你，有?。俊?/br>
化學(xué)老師無(wú)所謂道：“我只是想看看，你到底能不能撐好傘?！?/br>
“皮過(guò)分了啊兄弟?！蔽锢砝蠋熮D(zhuǎn)回視線(xiàn)道。

當(dāng)然不會(huì)真的生氣，做做樣子罷了。

畢竟是好兄弟，玩笑開(kāi)慣了，誰(shuí)都不會(huì)為了這點(diǎn)事動(dòng)怒。

化學(xué)老師自然明白，所以也沒(méi)怎么在意，他低著頭，陷入了對(duì)人生的思考中：

怎么？不能夸兄弟可愛(ài)嗎？

可我確實(shí)這么覺(jué)得啊。

15.

兩位老師在同一個(gè)辦公室。

這不僅方便了他們聊天，也方便了cp黨們捕風(fēng)捉影。

兩個(gè)好兄弟在一起總是有很多話(huà)說(shuō)，而且也總是很愉快。

于是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚恐的現(xiàn)象。

“化學(xué)老師和物理老師聊天，居然笑得像個(gè)傻子！”

16.

“神tm傻子！不準(zhǔn)說(shuō)我男神！”

迷妹這種生物可不是物理老師獨(dú)有的，化學(xué)老師的冷淡嚴(yán)肅風(fēng)也有不少妹子喜歡。

當(dāng)然只敢偷偷喜歡。

這些人嘴上說(shuō)著不信，心里卻還是好奇，于是學(xué)著cp黨們?cè)谵k公室門(mén)口遛遛達(dá)達(dá)了幾回。

“臥槽真的笑得好開(kāi)心?！?/br>
“我沒(méi)看錯(cuò)吧，這傻子真是我男神？？那個(gè)象征著恐懼的男人？？？”

“服，咱物理老師真的強(qiáng)，再見(jiàn)了姐妹們，我要加入cp黨了。”

……

小團(tuán)體瞬間分崩離析。

17.

化學(xué)老師在毫不知情的情況下，掉了好大一堆粉。

18.

物理老師從高中開(kāi)始就已經(jīng)能選擇性忽略迷妹了。

所以他也不知道。

19.

不過(guò)知道了也沒(méi)什么意義，反正他也不會(huì)管，他巴不得自己少點(diǎn)顏粉。

“她們只是喜歡這張臉，沒(méi)人去欣賞我的才華。”

物理老師悲傷地想。

20.

“你有個(gè)屁的才華?！?/br>
得知兄弟想法的化學(xué)老師道。

那時(shí)候他們還在上高中，沒(méi)現(xiàn)在那么穩(wěn)重。

所以化學(xué)老師擼起袖子，笑咪咪地道：“走廊還是cao場(chǎng)，你選一個(gè)。”

前排不嫌事大的聽(tīng)到了，趕緊起哄：

“你們的兩位男神又要約了?。　?/br>
“絕對(duì)刺激真實(shí)，不是走廊就是cao場(chǎng)！！”

“快準(zhǔn)備去圍觀??！”

班里頓時(shí)一陣sao動(dòng)。

就見(jiàn)約架約一半的兩位男神站起了身，一個(gè)拽住前桌的領(lǐng)子，一個(gè)抓住前桌的肩膀，同時(shí)道：

“約你媽?zhuān)瑵L！”

然后“咣當(dāng)”一聲，前座連人帶椅摔倒在地。

21.

當(dāng)然，到他們現(xiàn)在這個(gè)身份，很多問(wèn)題并不是憑暴力就能解決的。

然而物理老師向來(lái)是個(gè)有辦法的人。

同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，物理老師對(duì)付去問(wèn)題的迷妹真的很有一套。

對(duì)自己班的學(xué)生，一視同仁，嚴(yán)格要求，簡(jiǎn)單題就教訓(xùn)上課要好好聽(tīng)講，難題就要求再?gòu)?fù)述一遍解題過(guò)程。

既保證了給自班學(xué)生解答疑惑，又防止了有些迷妹渾水摸魚(yú)。

再怎么說(shuō)他也是老師，沒(méi)有哪個(gè)迷妹想給自己男神留下不聽(tīng)課的印象。

不過(guò)自班的學(xué)生大概是平時(shí)就經(jīng)常能接觸到，并沒(méi)有多少刻意去問(wèn)題的。

外班就不一樣了。

很多次他抬頭一看，面前沒(méi)一個(gè)熟面孔。

這時(shí)候他就會(huì)很“貼心”地道：“怎么，你的老師不在？還是不給你講？要不我?guī)湍阏f(shuō)說(shuō)他？”

學(xué)生哪敢讓他這么做，這事說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但十分尷尬，沒(méi)幾個(gè)人想因此莫名其妙地挨批。

所以沒(méi)過(guò)多久，除了一些格外執(zhí)著的，物理老師的桌前基本沒(méi)有“醉翁之意不在酒”的人了。

22.

班上同學(xué)很高興。

然后他們發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師也很高興。

這，就很微妙了。

“有些人，就是很會(huì)巧妙地解決問(wèn)題?！?/br>
同學(xué)們：“……”

不，您直接說(shuō)“我兄弟就是很厲害”就可以了！

別以為我們聽(tīng)不出來(lái)！

23.

渾水摸魚(yú)的少了，物理老師課間沒(méi)那么忙了，也就有更多時(shí)間和化學(xué)老師扯皮了。

“解決得不錯(cuò)么。”在課上吹兄弟的某人，到本人面前就只剩一句矜持的“不錯(cuò)”了。

“過(guò)……”物理老師一句過(guò)獎(jiǎng)沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)那人又補(bǔ)了一句：

“不像我，根本不需要解決?！?/br>
“去你的?！蔽锢砝蠋熜αR道。

化學(xué)老師繼續(xù)皮：“你說(shuō)你，明明可以靠臉吃飯……”

這可真是哪壺不開(kāi)提哪壺了。

物理老師瞬間想起了那句“你有個(gè)屁的才華”。

雖然知道都是好久之前的事了，不該那么較真，但還是很不爽。

嗯，是相當(dāng)不爽。

他看看