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    顧盼走向班主任辦公室的時(shí)候，在走廊里碰到了王振理，王振理主動(dòng)詢問(wèn)顧盼，“你也是想去找班主任反應(yīng)外教的事情的吧？”

    “我會(huì)一一如實(shí)告訴呂老師的，你放心吧?！?/br>
    說(shuō)完之后，王振理腳步一停，站在原地，看著顧盼。

    顧盼本來(lái)和他并肩而行，見他不走了，也跟著他停下了腳步，詫異地問(wèn)道，“怎么了？”

    王振理愣了一下，搖搖頭，“沒(méi)事?！比缓蟛爬^續(xù)邁開步子往前走。

    顧盼又走了幾步，才反應(yīng)過(guò)來(lái)王振理剛才是什么意思。他的意思是自己作為班長(zhǎng)，會(huì)將這件事和班主任說(shuō)清楚的。他對(duì)顧盼說(shuō)放心吧，又在原地站定，是以為顧盼聽了他的話，就會(huì)讓他自己去向班主任說(shuō)，自己轉(zhuǎn)身回教室。

    顧盼在心中搖搖頭，小小年紀(jì)，倒有一副官架子，怪不得王振理目前在班里人緣很是一般。好比剛才，王振理下意識(shí)地就認(rèn)為，這種事情他這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)和老師說(shuō)清楚的，顧盼一個(gè)“普通同學(xué)”的想法，自然應(yīng)該由他這個(gè)班長(zhǎng)向老師轉(zhuǎn)達(dá)。

    倒是也沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)本來(lái)就是同學(xué)和老師之前溝通的橋梁。只是顧盼自己沒(méi)有這種一級(jí)一級(jí)的等級(jí)意識(shí)，在她心里，自己和老師們才是平等的同齡人，王振理他們還是一群小孩子。

    兩人一起走進(jìn)老師辦公室，王振理?yè)屜乳_口，將外教這三節(jié)課課上的表現(xiàn)，一五一十地學(xué)了一遍。王振理口才不錯(cuò)，學(xué)得很清晰，外教說(shuō)過(guò)的那些略帶sao擾嫌疑的話，王振理說(shuō)到的時(shí)候，雖然有點(diǎn)不好意思，但也復(fù)述了原話。

    呂凱文隨著王振理的話，臉色越來(lái)越凝重，這種事情可不是小事。如今外教說(shuō)的那些話，還可以算是不妥當(dāng)。如果以后真的對(duì)女學(xué)生說(shuō)些更過(guò)分的話，甚至動(dòng)手動(dòng)腳的話……那可就嚴(yán)重了。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生里，不少家長(zhǎng)都是城市里有頭有臉的，省理科實(shí)驗(yàn)班就更不必說(shuō)了，班里家長(zhǎng)當(dāng)官的、在高校的，甚至開著城市支柱企業(yè)的……

    想到支柱企業(yè)，班主任呂凱文想起了趙紫薇，今天的外教還好死不死地第一個(gè)就拉著趙紫薇說(shuō)話……

    呂凱文的一張臉已經(jīng)皺成苦瓜了。

    描述事實(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，王振理中間都沒(méi)有喘氣，語(yǔ)速雖然正常，但是每句話和每句話之間的停頓時(shí)間都很短。一大通話說(shuō)完，王振理喘了兩口氣，才恢復(fù)了正常呼吸。

    一臉愁容的呂凱文，看到王振理這個(gè)樣子，倒是笑了，“慢慢說(shuō)就好了，著什么急??？”

    顧盼站在一旁，她倒是知道王振理為什么說(shuō)的這么著急，因?yàn)橥跽窭砗ε伦约簱屧挵伞?/br>
    這種趕著在老板面前表現(xiàn)的員工，顧盼也見過(guò)不少，一點(diǎn)點(diǎn)事情都能是他們表現(xiàn)的舞臺(tái)，和老板匯報(bào)工作的時(shí)候，口齒伶俐一點(diǎn)，似乎在他們心中也是大功一件。

    王振理小心思真的挺多。

    顧盼覺(jué)得以后他在社會(huì)上，是可以找到自己的舞臺(tái)的，再往后幾十年社會(huì)發(fā)展會(huì)如何顧盼不知道，但是十來(lái)年后，顧盼三十來(lái)歲的時(shí)候，王振理這一套，還是有地方吃的開的。

    呂凱文對(duì)著王振理和顧盼，給了個(gè)十分確定的答復(fù)，“你們放心吧，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)一下，可能會(huì)調(diào)查一下，但是調(diào)查也就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，這個(gè)外教老師肯定是不會(huì)繼續(xù)聘用了?！?/br>
    學(xué)校白給外教老師工資都沒(méi)問(wèn)題，但是絕對(duì)不會(huì)讓他再教學(xué)生了，萬(wàn)一出點(diǎn)什么事情，學(xué)校承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。

    “麻煩呂老師了?！蓖跽窭碚f(shuō)完之后，準(zhǔn)備離開，看了一眼站在原地的顧盼。

    之前王振理說(shuō)的很好，顧盼覺(jué)得唯一有必要補(bǔ)充的，只有一點(diǎn)，“呂老師，您可以向?qū)W校建議一下，再好好核實(shí)一下外教的學(xué)歷?！?/br>
    “我懷疑他學(xué)歷造假?！?/br>
    “說(shuō)是哈佛畢業(yè)，但是他說(shuō)話時(shí)候的遣詞用句、一段話里句子和句子的條理，都很差。哈佛畢業(yè)的大學(xué)生，不保證人品一定好，想來(lái)中國(guó)泡妹子、想占中學(xué)小女生的便宜，不是完全沒(méi)可能。但是他在給我們上外教課時(shí)候的水平，是造不了假的?！?/br>
    “他看上去可一點(diǎn)都不像哈佛畢業(yè)的?！?/br>
    呂凱文點(diǎn)點(diǎn)頭，如果學(xué)歷也是假的，那問(wèn)題就更嚴(yán)重了。

    呂凱文將這件事匯報(bào)給學(xué)校之后，學(xué)校當(dāng)即就停掉了外教的課程，并且不允許他在學(xué)校里自由活動(dòng)了。

    一番調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)正如顧盼懷疑的那樣，這個(gè)外教根本不是什么哈佛畢業(yè)，甚至連大學(xué)都沒(méi)有上過(guò)，學(xué)歷全都是偽造的。

    而且調(diào)查出來(lái)的結(jié)果，還有讓人更震驚的地方，外教不僅僅對(duì)很多個(gè)漂亮女生說(shuō)過(guò)曖昧的、試探的、帶著sao擾意味的話，還已經(jīng)和一名高一女生“戀愛”了。

    據(jù)說(shuō)那個(gè)高一女生得知自己被騙了之后，哭得特別傷心。本以為只對(duì)自己一個(gè)人深情的哈佛小帥哥，竟然是一個(gè)徹頭徹尾的騙子，不僅學(xué)歷是假的，勾搭女生也完全是廣撒網(wǎng)。甜言蜜語(yǔ)通通都是假的，對(duì)無(wú)數(shù)女生都說(shuō)過(guò)，只不過(guò)她是唯一一條被撈到的傻魚罷了。

    大家都在議論這件事情，無(wú)論在教室里還是宿舍里。

    顧盼她們宿舍也不能免俗，晚上的時(shí)候，趙紫薇好奇道，“被騙的是哪個(gè)傻姑娘呀？”

    吳煜童人緣在年級(jí)里挺好，雖然她其實(shí)性格偏向安靜溫柔，但是因?yàn)楦鞣N運(yùn)動(dòng)都玩兒的很好，在男生和女生間都很吃得開，因此消息也就格外靈通些。

    聽趙紫薇這么問(wèn)，吳煜童回答道，“你不認(rèn)識(shí)，安小詩(shī)，普通班的?！?/br>
    顧盼愣了一下，安小詩(shī)……這個(gè)名字怎么這么耳熟？

    想了好半天，顧盼終于想起來(lái)，安小詩(shī)就是之前在食堂里，將一盤菜打翻在徐子吟身上的那個(gè)胖胖的姑娘。

    趙紫薇的確不認(rèn)識(shí)，好奇道，“長(zhǎng)得好看嗎？”

    吳煜童搖頭，“這就不知道了。不過(guò)感覺(jué)之前那個(gè)外教想要勾搭的，一個(gè)個(gè)的都挺漂亮吧。估計(jì)長(zhǎng)得不丑？”

    顧盼回憶了半天安小詩(shī)的長(zhǎng)相，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)想不起來(lái)了，印象中不是特別好看，大概是相貌平平的一個(gè)姑娘吧？

    .

    外教小哥離開之后，外教課又重新變回了自習(xí)課。

    外教事件的熱度很快就褪去了，大家感慨了一番無(wú)論哪個(gè)國(guó)家都有流氓，偽造學(xué)歷下手真狠直接就是哈佛……然后就將這件事拋在腦后了。

    幾天后的晚上，宿舍已經(jīng)熄燈了，顧盼她們宿舍四個(gè)人全都躺在床上了。

    然后就聽到走廊里傳來(lái)一陣陣壓抑的哭聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

    黑漆漆的環(huán)境里，女生的哭聲直往耳朵里鉆，聽得人心中發(fā)毛。

    趙紫薇沒(méi)忍住，尖叫出聲，“什么聲音??？你們聽到?jīng)]有？”

    顧盼剛想逗逗趙紫薇，說(shuō)自己什么都沒(méi)有聽到，“沒(méi)——”

    一