者是因?yàn)榛畹锰茫人_(kāi)始荒唐的時(shí)候，上頭長(zhǎng)輩都沒(méi)了，下面除了弟妹，就是兒孫，誰(shuí)敢說(shuō)他。

元清帝則是因?yàn)槟贻p，也沒(méi)做什么錯(cuò)事，宗室自然犯不著找皇帝不自在。

不過(guò)這一回，宗室沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)反對(duì)的，無(wú)他，這件事對(duì)他們有益無(wú)害，甚至是有大益。

否則三位大長(zhǎng)公主也不會(huì)非要將自家兒孫塞進(jìn)來(lái)了，而不在限定年紀(jì)范圍內(nèi)的則紛紛扼腕，年紀(jì)不到的還好些，有一就有二，他們等得起，過(guò)了的嘴上說(shuō)著不在乎的酸話，心里羨慕嫉妒。

最后選定的二十三個(gè)孩童，魏家宗室十八個(gè)，來(lái)自公主一脈的五個(gè)，其中四個(gè)來(lái)自三位大長(zhǎng)公主家，最后那個(gè)是慶康大長(zhǎng)公主用人情捎帶上來(lái)的。

這個(gè)被捎帶來(lái)的孩子叫崔昭，算起來(lái)跟皇室也有那么一點(diǎn)關(guān)系。

崔昭的外高祖母是神宗的小姑姑，嫁人后便因難產(chǎn)而亡，留下一個(gè)女兒，因長(zhǎng)得與神宗元后早逝的女兒有些像，被接進(jìn)宮養(yǎng)了幾年，即崔昭的外曾祖母。

這位外曾祖母以郡主的身份出嫁，嫁人后倒是過(guò)了一段好日子，但后來(lái)神宗十幾個(gè)兒子奪位，郡馬一家被牽連其中，外曾祖母因著郡主的身份逃過(guò)一劫，帶著女兒活了下來(lái)。

她的女兒即崔昭的外祖母，神宗的元后憐惜郡主不幸，又將崔昭的外祖母時(shí)常接進(jìn)宮。

彼時(shí)元后將失了母親的慶康大長(zhǎng)公主養(yǎng)在身邊，崔昭的外祖母便時(shí)常帶著慶康大長(zhǎng)公主玩耍，久而久之，慶康大長(zhǎng)公主便待她比元后更親近。

后來(lái)朝中一片混亂，元后病逝，崔昭的外祖母失了依靠，很快嫁了人，慶康大長(zhǎng)公主又還小，一時(shí)斷了聯(lián)系，等慶康大長(zhǎng)公主出閣，崔昭的外祖母已經(jīng)去世，只剩下一個(gè)十歲的女兒，即崔昭的母親。

但此時(shí)崔昭的母親已經(jīng)隨父親外放，等再回京時(shí)，只剩下襁褓里的崔昭。

慶康大長(zhǎng)公主念及幼時(shí)崔昭外祖母對(duì)她的悉心照顧，接受了崔昭母親的臨終托付，將崔昭養(yǎng)在了身邊。

所以這次入宮進(jìn)學(xué)的事一出，慶康大長(zhǎng)公主便將崔昭和女兒嘉善公主一起送了進(jìn)來(lái)，兩人正好十歲。

和別的孩童不同，因著寄人籬下，崔昭比尋常孩子要早熟許多，雖然慶康大長(zhǎng)公主待他極好，但畢竟不是親生。

這次能夠入宮進(jìn)學(xué)，崔昭對(duì)慶康大長(zhǎng)公主十分感激。

崔昭雖然對(duì)能入宮進(jìn)學(xué)充滿期待，但他也知道他的身份，以往在公主府時(shí)，他便謹(jǐn)記幼時(shí)的教訓(xùn)，從不拔尖，如今進(jìn)了宮，面對(duì)一眾皇子皇孫，他更不能草率冒頭了。

然而下了馬車，到了資善堂前，那位自稱老師的先生竟要他們按照年紀(jì)大小來(lái)排隊(duì)。

原本按照他的身份是不能走在最前列的，若非嘉善公主帶著他一起，他該排在最后，但現(xiàn)在，那位老師叫他排在男孩隊(duì)伍的最前。

此次進(jìn)宮的二十三人中，年滿十歲的僅有三位，而男子只有他一個(gè)，其余兩人皆為女子。

崔昭驚訝的同時(shí)，心里時(shí)刻默念讓自己謹(jǐn)記藏拙的枷鎖動(dòng)了動(dòng)。

而等進(jìn)了學(xué)堂，聽(tīng)到見(jiàn)到的，讓那枷鎖更松動(dòng)了，心中隱隱有了期待。

學(xué)堂跟他在公主府時(shí)見(jiàn)到的完全不一樣，那位叫邵巖的老師將他們分成了兩撥，五歲到七歲的一撥，八歲到十歲的一撥，前面的叫小班，而他們叫大班。

小班和大班分開(kāi)進(jìn)學(xué)，各占一個(gè)教室。

教室里的一切都叫崔昭驚奇，占了整面墻的黑板，邵巖老師用白色叫粉筆的東西就在上面寫下了字，桌案雖然也是一人一個(gè)，但跟公主府的不同，下面帶了兩個(gè)洞，可以將隨身的東西放進(jìn)去。

崔昭探手進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)居然有東西，抽出來(lái)一瞧，竟然是書本，一本本錯(cuò)開(kāi)瞧去，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物、思想品德……叫他一陣茫然。

沒(méi)等他們驚奇完，邵巖老師帶著他們大班跟小班匯合，去了教室后面的cao場(chǎng)。

cao場(chǎng)邊上搭建著一個(gè)高臺(tái)，崔昭眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了高臺(tái)上身著明黃的一人，是皇帝陛下！

崔昭長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到皇帝陛下，心情激動(dòng)又好奇，等走近看清皇帝陛下的容貌，心里只劃過(guò)一個(gè)念頭：外面?zhèn)餮詻](méi)錯(cuò)，陛下果真是京城第一美男子。

再一瞧，旁邊那人他見(jiàn)過(guò)，是首輔大人！

若說(shuō)崔昭最敬佩最崇拜的，莫過(guò)于首輔周大人，他曾想過(guò)，若日后能做官，定要做個(gè)像首輔一樣清廉為民的好官。

沒(méi)想到有一日他能得到首輔大人的教導(dǎo)。

雖然首輔大人說(shuō)他每日只教一節(jié)課，但能得到他的教導(dǎo)崔昭已經(jīng)十分高興了。

除了首輔大人，教導(dǎo)他們的還有兩位極有名望的先生，崔昭知道他們，若是原來(lái)的他，根本無(wú)法拜到他們名下，如今進(jìn)了宮，卻能得到兩人一同教導(dǎo)，頓時(shí)更興奮了，暗下決定日后定好勤勉用功。

至于沒(méi)聽(tīng)過(guò)名聲的邵巖老師和代表皇后來(lái)教授禮儀的夏嬋女官便也無(wú)所謂了，尤其后者，想來(lái)應(yīng)該是教導(dǎo)那些女孩家的。

不過(guò)叫崔昭驚訝的，最后竟然介紹了一位助教，叫他驚訝的不是助教，而是擔(dān)任助教的這個(gè)人，居然是長(zhǎng)樂(lè)長(zhǎng)公主。

崔昭沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)樂(lè)公主，但嘉善和幾位表哥見(jiàn)過(guò)，尤其嘉善時(shí)常提起，每每提起都是十分羨慕的語(yǔ)氣。

長(zhǎng)樂(lè)公主上前來(lái)落落大方的介紹自己，聲音甜美親切，崔昭忍不住抬眸看了一眼，對(duì)上長(zhǎng)樂(lè)公主的笑靨，瞬間垂下了眼簾，下一刻又忍不住抬起，卻不想正巧與長(zhǎng)樂(lè)公主的目光對(duì)上，兩人均愣了愣，而后長(zhǎng)樂(lè)公主對(duì)他露出一個(gè)淺笑，移開(kāi)視線，退回了皇帝陛下身旁。

崔昭盯著高臺(tái)的一角，久久沒(méi)有回神，連皇帝陛下說(shuō)了什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

皇帝陛下好巧不巧將剛才的那一幕收入眼中，從他的角度，將崔昭耳脖通紅恍然失神的模樣看的一清二楚。

面無(wú)表情的皇帝陛下將崔昭的容貌暗暗記下，小小年紀(jì)居然敢肖想朕的meimei，膽子很大嘛。

簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束，進(jìn)學(xué)就算開(kāi)始了。

元清帝在教室后面看了片刻，見(jiàn)教的認(rèn)真，學(xué)的也認(rèn)真，便放心走了。

學(xué)校短時(shí)期內(nèi)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，老師們每天一個(gè)人最多也就兩節(jié)課，不過(guò)到底不是長(zhǎng)久之計(jì)，邵巖和夏嬋都沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，雖然有皇后幾人一起幫忙寫教案，但只有他們兩個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，夏嬋頂著教禮儀的名號(hào)也遲早會(huì)戳穿被宗室知曉，得在這之前，多培養(yǎng)出一些老師來(lái)，元清帝還想著日后在國(guó)子監(jiān)等推廣新學(xué)。

不過(guò)數(shù)理化等基礎(chǔ)教材已經(jīng)編撰完畢，像基礎(chǔ)數(shù)學(xué)已經(jīng)在戶部開(kāi)始傳閱，自從戶部官員學(xué)會(huì)了阿拉伯?dāng)?shù)字，辦事效率大大提高，戶部不乏對(duì)數(shù)學(xué)有研究的，等他們中有拔尖的出現(xiàn)，可以挑出來(lái)去跟夏嬋學(xué)習(xí)中高等數(shù)學(xué)。