人葬了那個(gè)被凍死的女人，又將那個(gè)死了母親并且生病了的女孩子王梅花帶回了家。

    何亭亭見那個(gè)女孩子王梅花面黃肌瘦，臉蛋卻燒紅了，噴出的氣息熱熱的，一副要死不活的樣子，心里擔(dān)心，悄悄弄了點(diǎn)四季仙居的靈泉到碗里，讓林蓉喂給那女孩子吃。

    她今天感觸良多，給了靈泉之后就回家了，打算也寫一篇傷痕文學(xué)。

    打定了主意，何亭亭回到家跟大人打了招呼，就進(jìn)了書房自己的位置，坐下來認(rèn)真地寫起來。

    她寫的是沈十二一家，將自己從村中婦人口中聽到的寫上，運(yùn)用自己學(xué)的各種修辭手法、寫作手法，在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一大部分的虛構(gòu)，思緒如泉涌，下筆如有神，刷刷刷，兩個(gè)多小時(shí)之后，就寫了三千多字！

    越寫越激昂，何亭亭忘記了肚子餓，繼續(xù)往下寫。

    這時(shí)林玲玲進(jìn)來拉光了燈，叫道，“快去吃飯，吃飯了再做作業(yè)不遲。你蓉姨說你中午沒吃，現(xiàn)在難道不餓嗎？快去快去……”

    156 投稿

    何亭亭肚子餓得咕咕叫，原本還沒覺得有什么，此時(shí)被林玲玲一催，當(dāng)真餓得狠了，忙放下筆，又拿一本書把自己寫的遮起來，便起身出去吃飯。

    吃完飯，何亭亭馬上又進(jìn)了書房，繼續(xù)往下寫。

    寫完了這一篇，何亭亭覺得意猶未盡，又寫了沈國慶和沈七老兒兩父子，她把沈國慶曾經(jīng)說的，他mama在大冬天光著腳踏著冰冷的月光背他去看醫(yī)生的事件也寫上了。

    到了吃晚飯時(shí)間，何亭亭出來吃完晚飯，又急匆匆地進(jìn)書房繼續(xù)寫。

    和領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)回來的何學(xué)已經(jīng)從林玲玲那里知道自己女兒今日的反常了，他怕女兒因那個(gè)小女孩的事想起上輩子心里不舒服，便打算進(jìn)書房開導(dǎo)開導(dǎo)女兒。

    哪知進(jìn)了書房，見女兒一臉狂熱，握著筆正在快速地寫著什么，眼圈紅紅的，似乎深受感動(dòng)。

    何學(xué)一眼就能看出，那是創(chuàng)作時(shí)隨人物遭遇而起的感情，并非單純的難過，于是站了一會(huì)兒，退了出去，沒有上前打擾。

    到了當(dāng)晚十點(diǎn)，何亭亭將滿腔的感情全部用文字宣xiele出來，帶著點(diǎn)激動(dòng)，將兩篇稿子拿去給何學(xué)看，“爸爸，你看看我寫得怎么樣，夠不夠真情實(shí)感。如果可以，我要學(xué)二哥那樣去投稿。”

    何學(xué)帶著點(diǎn)驚訝接過一疊稿紙，點(diǎn)點(diǎn)頭，“爸爸現(xiàn)在就看，亭亭先去洗澡?！?/br>
    何亭亭點(diǎn)點(diǎn)頭，回房間找了衣服出來，去洗了澡，便迫不及待地進(jìn)書房找何學(xué)，等何學(xué)的點(diǎn)評。

    “真情實(shí)感很好，這一段以樂景襯哀情非常精彩，還有這里用環(huán)境側(cè)面烘托也很好。但是，文字的厚重感還需要加強(qiáng)，還有這幾段，需要加點(diǎn)人物進(jìn)行側(cè)面描寫……這前面埋了伏筆，你后面沒寫浪費(fèi)了，最后，整個(gè)感情基調(diào)要連貫……”

    何學(xué)自己雖然不寫稿，但是在點(diǎn)評上卻很有一套，將何亭亭寫的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都說了出來，既對何亭亭進(jìn)行了鼓勵(lì)，又給她指明了不足。

    何亭亭拿著筆，飛快地記下何學(xué)說的，然后恨不得馬上改稿。

    何學(xué)看看時(shí)間，說道，“明天再修改吧，今晚思考一下該怎么改?！?/br>
    何亭亭雖然恨不得馬上修改，但是她歷來不會(huì)拂逆何學(xué)的，便點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著滿腦子的修改意見回房睡覺了。

    次日一早，她早早醒過來，洗漱完畢就去澆花，給客家圍屋和后山的花草都澆了水這才回來吃早餐。吃完早餐，就急匆匆地進(jìn)書房修改昨天的兩篇稿子了。

    修改的時(shí)候，何亭亭還去書房翻了好些書籍出來，有古典名著、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)的新時(shí)期文學(xué)，還有現(xiàn)在流行的各種傷痕文學(xué)、反思文學(xué)，她打算多參考名家是怎么遣詞造句的。

    畢竟文字缺乏厚重感這一點(diǎn)，是她的弱項(xiàng)，是短時(shí)間之內(nèi)都彌補(bǔ)不了的，她只能打算修改的時(shí)候多看看相似作品，看看別人是怎么寫的，暫時(shí)投機(jī)取巧一把了。

    當(dāng)然，她不是照著抄，也不是將句子修改一下拿來自己用，而是參考名家是怎么敘述，用了什么手法，是如何將一句話寫得精彩的。所幸她記憶力很不錯(cuò)，看過的書都記得很牢，要找出來參考并不難。

    今日何學(xué)在家，何亭亭直到晚上才修改好一遍，拿給何學(xué)看，再記下何學(xué)再次提出的修改意見，打算次日根據(jù)何學(xué)的意見進(jìn)行修改。

    如此這般，改了四五次，一個(gè)星期后，才算最終定稿了。

    何學(xué)拿著何亭亭修改了多次的稿子，看著仍舊顯得有些稚嫩的文筆，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)他可以幫何亭亭改得很好，文筆老練，辭藻華麗，但那畢竟是他的水平，不是何亭亭的，所以到底沒有修改，而是任由如此明顯的缺點(diǎn)存在。

    “爸爸，我準(zhǔn)備投稿啦?！弊阕銉A注了一個(gè)星期心血的何亭亭握緊拳頭說道。

    何學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，“試試吧，我們亭亭寫得很不錯(cuò)的?！?/br>
    何亭亭高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出稿紙，將兩篇短篇認(rèn)真地謄抄在稿紙上，直抄了周六周日大半天，又加三個(gè)晚上，這才抄好。

    謄抄好之后，何亭亭從家里翻出信封和郵票，將寫好的稿子放進(jìn)去，盤算了一下，將寄信地址寫成何學(xué)的單位，又粘好郵票和信封，就夾在語文書，小心翼翼地放進(jìn)書包里，打算明天上學(xué)時(shí)，順便把信扔進(jìn)綠色的郵筒里。

    次日一早，何亭亭站在綠色的郵筒前，鄭重其事地捏著信，將綠色的郵筒摸了又摸，才把寄予厚望的投稿信小心翼翼地投進(jìn)去。

    劉君酌見她這副鄭重其事的模樣，不由得問道，“亭亭，你寄的是什么？”

    “這是秘密，我以后再告訴你?！焙瓮ねさ哪樢幌录t了，有些不好意思。投稿這樣的事，太讓人害羞了。

    劉君酌見她臉紅，頓時(shí)好奇起來，“你告訴我嘛，我保證不告訴別人。”

    何亭亭搖搖頭，“不，現(xiàn)在不能說?！比绻f了，到時(shí)投稿失敗了，那多丟臉啊。

    劉君酌還待再說，一個(gè)女生從何亭亭身邊經(jīng)過，嗤笑一聲，“哼，肯定不是什么好事，一定是寫給男的。”

    何亭亭大怒，認(rèn)出那女同學(xué)付婭是自己班上的，平時(shí)一副看不慣自己穿漂亮衣服的樣子，沒少暗地里嘀嘀咕咕，十分討厭，此時(shí)見她還這樣誣蔑自己，便沖著她喊道，“你才天天寫信給別的男人呢，不要臉！”