憂心，但是生意上的成功讓她重新煥發(fā)了自信和活力，整個(gè)人看起來(lái)朝氣蓬勃，比同齡人年輕多了。

    何亭亭走了進(jìn)去，“我也要看看蓉姨是怎么天道酬勤的?！?/br>
    “亭亭和君酌來(lái)啦，快坐下喝茶……”林蓉一邊說(shuō)著，一邊起來(lái)挽著何亭亭坐下。

    “我看蓉姨又年輕了，肯定是生意做得很好?！眲⒕靡沧讼聛?lái)，笑著說(shuō)道。

    林蓉笑得眼睛都瞇了起來(lái)，“你們呀，就是嘴甜，天天哄蓉姨?！瓉?lái)，看看蓉姨的計(jì)劃，有意見(jiàn)一定要提?！?/br>
    何亭亭低頭看起來(lái)，看完了不得不折服地點(diǎn)頭，“蓉姨你太厲害了！我完全沒(méi)有意見(jiàn)！”

    劉君酌聽(tīng)了，也笑著拿過(guò)來(lái)認(rèn)真看起來(lái)，他看完也是說(shuō)沒(méi)有意見(jiàn)，只是提了一點(diǎn)和當(dāng)?shù)厝舜蚝媒坏赖脑挕?/br>
    之后，三人又分別問(wèn)了一些國(guó)企改制的事，從林蓉那里得到了很珍貴的消息。

    何亭亭上大學(xué)時(shí)做實(shí)業(yè)的計(jì)劃，在現(xiàn)在的形勢(shì)下，已經(jīng)很容易實(shí)現(xiàn)了，再也不需要假借香江人的身份了。

    因此，聽(tīng)完林蓉的介紹，她又盤算著生產(chǎn)電風(fēng)扇和空調(diào)，并讓林蓉幫忙留意。

    時(shí)間慢慢過(guò)去，很快就臨近期末考試了。

    何亭亭、班長(zhǎng)姚燕以及長(zhǎng)得還挺帥的學(xué)習(xí)委員被班上學(xué)生推舉去找教授談心及請(qǐng)教問(wèn)題，換一句話說(shuō)，就是去各科教授哪里套題。

    何亭亭和姚燕已經(jīng)鬧翻了，所以見(jiàn)面時(shí)都下意識(shí)地忽略了對(duì)方，只和學(xué)習(xí)委員說(shuō)話。

    學(xué)習(xí)委員對(duì)心思惡毒的姚燕很不感冒，再想到姚燕當(dāng)時(shí)想害的是何亭亭，就更加沒(méi)有好感了，所以一直跟何亭亭說(shuō)話，把姚燕撇在一邊。

    姚燕對(duì)此沒(méi)表現(xiàn)出什么難過(guò)或者委屈，而是沒(méi)人事一樣，臉上帶著淡淡的淺笑，端的好修養(yǎng)。

    到了教授辦公室，何亭亭三人卯足了勁兒套話。

    面對(duì)班上長(zhǎng)得最好看的男同學(xué)和女同學(xué)，還有一直一來(lái)勤勤懇懇的班長(zhǎng)，教授們高興之余，也打起了十二分精神，盡量把話說(shuō)得含糊——鵬城大學(xué)歷來(lái)沒(méi)有劃重點(diǎn)的傳統(tǒng)，他們也很不喜歡這種氛圍，所以每年期末都嚴(yán)防死守。

    何亭亭、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)都是人精，稍微聽(tīng)到一點(diǎn)，就大概心里有數(shù)了。

    但是教授教學(xué)這么多年，也不是沒(méi)點(diǎn)本事的，很快又雜七雜八說(shuō)了一堆，放了好些煙霧彈迷惑三人。

    師生斗智斗勇完畢，何亭亭三個(gè)學(xué)生代表帶著自己領(lǐng)悟到的資料回去整理了。

    “還是老樣子，各出一份自己領(lǐng)悟到的重點(diǎn)給其他同學(xué)，至于同學(xué)們信任哪個(gè)，就由他們決定了?！睂W(xué)習(xí)委員說(shuō)道。

    何亭亭點(diǎn)頭，往年都是這么做的，倒沒(méi)什么。

    一般來(lái)說(shuō)，三個(gè)人理解到的重點(diǎn)不完全相同，但是大部分都是相同的，三份資料都看過(guò)，然后整合起來(lái)去參加考試，基本都不會(huì)掛科的。

    今年何亭亭和姚燕正式鬧翻了所以都不打算再看對(duì)方整理的重點(diǎn)，便下意識(shí)地把希望寄托在學(xué)習(xí)委員身上。

    這天上班主任的課，班主任破天荒地點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)班上竟然有兩個(gè)男生沒(méi)有來(lái)上課，但是簽到表上竟然有他們的名字！

    班主任對(duì)這種弄虛作假的做法很生氣，當(dāng)場(chǎng)就狠狠地訓(xùn)斥了全班同學(xué)一頓。

    等班主任訓(xùn)話完畢，姚燕舉手站了起來(lái)，

    “報(bào)告，我認(rèn)為應(yīng)該整理出一份表格，把不來(lái)上課的學(xué)生名單整理出來(lái)。誰(shuí)超過(guò)三次沒(méi)來(lái)上課，就取消考試資格。至于像今天這樣弄虛作假的問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該讓所有同學(xué)把請(qǐng)假條拿來(lái)挨個(gè)核對(duì)，杜絕人沒(méi)到卻簽了到這種情況?！?/br>
    班上其他學(xué)生聽(tīng)了姚燕這個(gè)提議，眼睛像刀子似的紛紛飛向姚燕，恨不得把她給剮了。

    這人也太狠了，簡(jiǎn)直要和廣大學(xué)生作對(duì)，很明顯很標(biāo)準(zhǔn)的狗腿子作風(fēng)，太惹人討厭了！

    班主任自從點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人沒(méi)來(lái)上課之后，臉就一直沉著，聞言點(diǎn)頭，“就這么辦吧，姚燕你來(lái)整理這份表格，下節(jié)課上課時(shí)交給我?！闭f(shuō)完抬頭看向全班同學(xué)，

    “請(qǐng)大家把自己的請(qǐng)假條找出來(lái)，以方便下節(jié)課查閱?！?/br>
    何亭亭瞇了瞇眼睛，下意識(shí)地就覺(jué)得這是針對(duì)自己的。若論班上誰(shuí)請(qǐng)假最多，非她莫屬。

    心里這么想著，她決定下課回一趟家，馬上整理自己的請(qǐng)假條，讓請(qǐng)假條的數(shù)量務(wù)必對(duì)得上。

    方碧荷顯然也是這么想的，看了一眼姚燕，湊過(guò)來(lái)低聲問(wèn)，“你的假條沒(méi)丟吧？都保留著吧？”

    “我也不知道，得回去找找?！焙瓮ねふf(shuō)話的聲音不低，引得班上不少人都看過(guò)來(lái)。

    何亭亭發(fā)現(xiàn)，就有班主任及姚燕。

    她心中一凜，班主任和姚燕有公共利益，決定聯(lián)手針對(duì)她？

    可是會(huì)嗎？她可沒(méi)有得罪過(guò)班主任啊。

    放學(xué)之后，何亭亭沒(méi)有回宿舍，而是開(kāi)車回了荔香公園旁邊的家。

    一直留意著她動(dòng)靜的人見(jiàn)她急急往家里趕，都猜測(cè)她是回去找請(qǐng)假條。

    何亭亭到家之后，翻找出有班主任簽名的所有請(qǐng)假條，又將自己請(qǐng)假的日子列出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只有一次沒(méi)有假條，其他的完全對(duì)得上，便長(zhǎng)出一口氣。

    劉君酌在旁看見(jiàn)，搖頭，“這請(qǐng)假條即使不夠也不怕，我認(rèn)識(shí)有造假證和做私章的高手，分分鐘可以幫你弄一大批假條來(lái)，保證簽名也不會(huì)有任何破綻。”

    “沒(méi)事，我這個(gè)夠?！焙瓮ねふf(shuō)道。她猜測(cè)有人在給她找麻煩，用讓人找不到反對(duì)理由的辦法找她的麻煩。

    下午上課，方碧荷低聲問(wèn)何亭亭請(qǐng)假條的事，何亭亭發(fā)現(xiàn)不少人都豎起耳朵聽(tīng)，便垂下眼瞼，抿了抿唇，“我的請(qǐng)假條肯定夠的，大家不用為我擔(dān)心?！?/br>
    前來(lái)蹭課的王建云聽(tīng)了，低頭笑了起來(lái)。

    何亭亭的請(qǐng)假條如果夠，絕對(duì)不是這么個(gè)表情的，她現(xiàn)在這樣，明顯就是欲蓋彌彰。

    這么想著，她看了一眼姚燕，覺(jué)得這人到還算有點(diǎn)小手段，用最正常的方法，就能讓何亭亭渾身不舒服。

    344 是故意的

    王建云正得意著，抬眸一看，發(fā)現(xiàn)劉君酌正冷冷地看著自己，心中一寒，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，露出個(gè)害羞的笑容來(lái)。

    劉君酌冷冷地移開(kāi)目光，視線在觸及何亭亭時(shí)，又變得溫柔起來(lái)。