三人也進(jìn)來(lái)了，不過(guò)沒(méi)和他們一起，說(shuō)是想先去樓上看看。

林秋石他們則從一樓開始檢查。

校舍此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生使用，整棟樓都很安靜。每間教室里都擺放著整齊的桌椅，黑色的窗簾也全部拉了起來(lái)。

教室旁邊就是老師的辦公室，里面都已經(jīng)清空，只留下一些桌椅。

千篇一律的房間，似乎并沒(méi)有什么特別之處，這樓一共有六層，在沒(méi)有確定線索的情況下，一間一間的檢查過(guò)來(lái)，著實(shí)是件比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事。

他們從一樓上了三樓，在打算繼續(xù)檢查三樓的時(shí)候，卻聽(tīng)到樓頂上突然傳來(lái)了咚咚咚咚的聲音。

“他們?cè)跇巧细陕锬?？”夏如蓓有點(diǎn)疑惑的問(wèn)。

沒(méi)人說(shuō)話，大家都抬起頭看向天花板。

剛才那幾個(gè)和他們?cè)陂T口分開的人此時(shí)應(yīng)該就在他們樓上，也不知道在做什么，弄的天花板咚咚直響，這聲音從頭頂上的走廊一頭移動(dòng)到另外一頭，連續(xù)不斷聽(tīng)的人非常不舒服。

“好煩啊。”夏如蓓被這如同噪音一般的聲音搞生氣了，“他們神經(jīng)病吧？”

他們正打算從樓梯上去看看劉莊翔幾個(gè)人到底在干什么的時(shí)候，阮南燭卻突然做了個(gè)停的手勢(shì)，他道：“別上去，不對(duì)勁?！?/br>
“怎么？”夏如蓓本來(lái)就和阮南燭不對(duì)盤，這會(huì)兒被阮南燭攔住可以說(shuō)是很不高興了，“你這都怕？”

阮南燭沒(méi)說(shuō)話，指了指樓下。

他們順著阮南燭指去的方向看去，發(fā)現(xiàn)和他們一起來(lái)的劉莊翔三人居然站在樓下的空地里說(shuō)著什么，看見(jiàn)他們望過(guò)來(lái)，還友好的沖著他們招了招手——這些人根本就不在樓上。

夏如蓓見(jiàn)到此景身上的雞皮疙瘩一下子就起來(lái)了，她目光驚恐的看向還在繼續(xù)發(fā)出響聲的天花板，顫聲道：“這是什么？”

“你覺(jué)得是什么？”阮南燭沒(méi)有回答，將目光移到了林秋石身上。

林秋石沉默片刻，給了阮南燭答案：“我覺(jué)得，這聲音像是一個(gè)獨(dú)腳的人在上面跳。”

這話一出，夏如蓓差點(diǎn)沒(méi)被直接嚇哭。

事實(shí)上林秋石在聽(tīng)到這聲音的第一時(shí)間，就覺(jué)得很不對(duì)勁，按理說(shuō)只是咚咚咚的聲音而已，可是他身上卻不由自主的起了雞皮疙瘩，甚至對(duì)于上樓感到了一種難以言喻的抗拒。

“哦?！比钅蠣T倒是很淡定，“那應(yīng)該就是線索里的佐子在上面跳了?！?/br>
夏如蓓：“……”

黎東源看見(jiàn)阮南燭如此冷靜的模樣，笑了：“你就不怕么？”

這個(gè)問(wèn)題阮南燭已經(jīng)被問(wèn)了無(wú)數(shù)遍，就在林秋石以為他會(huì)向之前那樣冷淡的給出回答的時(shí)候，這戲精卻一把抱住了林秋石的手，道：“當(dāng)然怕了呀，林林哥，人家怕死了啦?！?/br>
林秋石：“……”你這時(shí)候還演戲是不是晚了點(diǎn)。

“嚇的都走不動(dòng)路了，得林林哥親一下才能繼續(xù)走?！比钅蠣T說(shuō)。

夏如蓓聽(tīng)到這話表情扭曲了一下，林秋石覺(jué)得如果此時(shí)她手上有什么東西，可能已經(jīng)對(duì)著阮南燭招呼過(guò)來(lái)了，但奈何沒(méi)有，所以只是表情嚴(yán)重扭曲，硬生生的忍了下來(lái)。

“好了，我開玩笑的?！贝蟾攀窍娜巛淼谋砬榕で^(guò)頭了，阮南燭攤開手，“我覺(jué)得我們?cè)诓恢腊l(fā)生了什么之前還是別上去了。不如先去圖書館查查舊報(bào)紙，看看這學(xué)校里到底發(fā)生了什么?！?/br>
“你不好奇？”黎東源挑挑眉。

阮南燭道：“好奇心害死貓，沒(méi)看見(jiàn)恐怖片里死的快的都是特別好奇的么？”

黎東源沒(méi)說(shuō)話，表情似笑非笑，顯然并不相信阮南燭的說(shuō)辭。不過(guò)他也沒(méi)有反駁，而是同意了阮南燭的提議。

于是四人無(wú)視了那讓人頭皮發(fā)麻的咚咚聲，離開了舊校舍。

舊校舍和其他的教學(xué)樓都隔的很遠(yuǎn)，中間是一個(gè)巨大的cao場(chǎng)，也不知道學(xué)校當(dāng)初怎么想的，在這里建了一棟校舍，無(wú)論是上課下課都感覺(jué)很不方便的樣子。

圖書館在舊校舍的東邊，因?yàn)楝F(xiàn)在還是上課時(shí)間，所以里面空蕩蕩的一個(gè)學(xué)生沒(méi)有。

林秋石本來(lái)以為圖書館應(yīng)該挺大的，卻沒(méi)想到只有一層，看來(lái)高中的圖書館和大學(xué)的圖書館的確有些區(qū)別，畢竟高中生多數(shù)時(shí)間都放在學(xué)習(xí)和考試上面，并沒(méi)有態(tài)度的精力課外書籍。

看守圖書館的是個(gè)年紀(jì)比較大的女老師，林秋石他們進(jìn)來(lái)時(shí)她只是拿出個(gè)本子讓他們登記一下，便不再管了。

他們很快就在圖書館里找到了放置舊報(bào)紙的地方，這些報(bào)紙全部被整理好，釘成了厚厚一本。

“找吧。”阮南燭說(shuō)，“既然是近期把我們請(qǐng)過(guò)來(lái)的，那最近肯定有發(fā)生什么事，慢慢往回翻。”

林秋石點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始翻閱起來(lái)。

果然如阮南燭所料那般，這學(xué)校近期的確發(fā)生了事故，事故的地點(diǎn)，正是舊教學(xué)樓里。

高三二班死了三個(gè)學(xué)生，三人全都死在了教室，死狀凄慘死因不明，唯一的共同之處，就是腳被人砍斷一只，至今都沒(méi)找到殘肢。

“高三二班，不在四樓就在五樓?！比钅蠣T說(shuō)，“我們也有可能聽(tīng)到的是他們的聲音?！?/br>
林秋石繼續(xù)翻閱報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)這學(xué)校這段時(shí)間來(lái)真是多災(zāi)多難，意外事故頻頻發(fā)生，發(fā)生的地點(diǎn)幾乎都是在學(xué)校內(nèi)部。也難怪校方想要重新裝修一下了，畢竟那舊校舍雖然被叫做舊校舍，事實(shí)上也沒(méi)修建好幾年，就這么廢棄不用了，實(shí)在是很大的損失。

“那校舍是哪一年修好的？”阮南燭翻到了什么，“七年前……不過(guò)好像是最近才開始出事?！?/br>
黎東源：“能不能找到車禍有關(guān)的新聞？”

林秋石搖搖頭，覺(jué)得不太可行：“這個(gè)范圍太廣了?！?/br>
“我去問(wèn)問(wèn)?！比钅蠣T站起來(lái)，走向外面，看來(lái)似乎是找圖書管理員嘮嗑去了。他一走，夏如蓓就細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)黎哥，我好害怕呀，那個(gè)佐子到底是什么東西，他們難道還要去那舊校舍嗎？

“按照以往的規(guī)律，這種關(guān)鍵地點(diǎn)要么出鑰匙要么出門，自然是還要去的?！泵鎸?duì)柔弱的夏如蓓，黎東源神情之中絲毫不見(jiàn)憐惜，“你要是怕，就待在宿舍里？”

夏如蓓想了想那老舊的宿舍，不吭聲了。

阮南燭去了好一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候打探到了一些重要的線索。

“三年前學(xué)校里面的確發(fā)生過(guò)一起車禍?！比钅蠣T說(shuō)，“一個(gè)高一的學(xué)生因?yàn)檐嚨溗懒耍赖臅r(shí)間是冬天，學(xué)生的名字還不知道，但是是個(gè)姑娘?！?/br>
黎東源：“她是哪個(gè)班的？”

阮南燭：“死的既然是高三二班的學(xué)生，那肯定和這個(gè)班級(jí)有關(guān)系，況且三年前那群人不是正好進(jìn)入這學(xué)校么。”他手指在桌子上點(diǎn)了點(diǎn)，“能搞到這個(gè)班級(jí)的名冊(cè)就好了?！?/br>
“名冊(cè)這種東西學(xué)校檔案館肯定有?！崩钖|源說(shuō)