誒？這么說來似乎只有我被蒙在鼓里！我問：“哪個(gè)？長得怎樣？是我們認(rèn)識(shí)的嗎？”

“不熟，不知道是不是我們系的?！敝鞎r(shí)雨答道。

“是是是，行了吧！”歐楠這小子終于開口承認(rèn)了，“她是三班的?！?/br>
“交往多久了？”

“一個(gè)禮拜?！彼K于補(bǔ)完了一本筆記，翻開另一本繼續(xù)抄，“還有什么要問的？趕緊問！”

“怎么被你勾搭上的？”我何時(shí)變得如此八卦了。

“這就說來話長了，概括起來就是有天她買東西沒帶錢包，我看到了就幫她付了，然后她來還錢，一來二去就——你懂的！”

我走到白彬身邊，鄭重其事地拍了拍他的肩膀說：“節(jié)哀啊兄弟?！?/br>
“特么又關(guān)我什么事?。　彼蜷_我的手。

“我原來以為你們是官配?！蔽乙荒樥?jīng)，“現(xiàn)在的我不知該如何安慰你?！?/br>
白彬做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作：“快別惡心我了，我取向很正常！”

“突然想起來，下午的馬概是大課?！敝鞎r(shí)雨提醒我們。

我聽懂了他話里的意思，起哄道：“哈哈是啊，馬上就要上課了，快走吧！”

公共課大教室里，在我們的慫恿之下，歐楠?jiǎng)e別扭扭地脫離了我們的隊(duì)伍，坐到他的小情人身邊去了。我們坐在他斜前方，不斷朝他擠眉弄眼，搞得他很尷尬。

上課鈴聲敲響，老師走進(jìn)來示意大家安靜，他環(huán)視了一圈教室，說：“感覺今天來的人特別多啊，看來大家還知道我們這門課要考試?！?/br>
“老師，這次題目不會(huì)很難吧？”前排有人問。

“學(xué)校讓我出了兩份卷子，一份容易一份略難，到時(shí)候抽哪份給你們考就不是我能控制的了。”他突然笑了笑，“只要是本學(xué)期認(rèn)真聽過我的課的同學(xué)，都能考個(gè)不錯(cuò)的成績。好了，廢話不多說，開始劃重點(diǎn)吧。請大家把書翻到第一章……”

我在老師的指揮之下開始摧殘可憐的課本，用了半年還保持九成新的馬概書在這一節(jié)課上就被殘酷地折磨成了五成新。

“我去，這也太多了吧！得背到什么時(shí)候？”白彬一邊畫著線，小聲地抱怨。

“老師您確定給我們劃的不是非重點(diǎn)嗎？”終于有同學(xué)提出質(zhì)疑。

“這不能怪我，是學(xué)校讓我出兩份卷子的，所以內(nèi)容有點(diǎn)多?！崩蠋熝b得很無辜，“這些我上課都有講解過，只要理解進(jìn)去了，背起來根本不難。”

“但是我們還年輕，怎么能把社會(huì)主義路線理解透呢？還需要不斷摸索前進(jìn)的?。　边@位同學(xué)好大膽，我佩服你。

“如果我沒記錯(cuò)的話，你們在七八歲的時(shí)候就是社會(huì)主義接班人了吧，十幾年的摸索還不夠？”果然姜還是老的辣?！八源蠹也灰г沽?，讓我們靜下心來好好劃重點(diǎn)，爭取在這節(jié)課搞定，下節(jié)課就給你們時(shí)間背書?！?/br>
然而第二節(jié)課我根本無心背書，一邊拿筆轉(zhuǎn)著玩，一邊托著腦袋走神，整個(gè)教室里都是亂哄哄的，大部分人都在聊天，更有膽大的已經(jīng)抱著手機(jī)看電影了。

“饒徹……”白彬一副欲言又止的樣子。

“有話就說?！蔽覒袘械亻_口，我的轉(zhuǎn)筆技術(shù)真是日益見長，已經(jīng)不容易轉(zhuǎn)飛出去了。

他往我這邊靠了一點(diǎn)，小聲地問：“你是不是和金融那個(gè)學(xué)長有一腿？”

我差點(diǎn)噴他一臉血，提高聲音掩飾自己的心虛：“什么??？！怎么突然問這個(gè)？”

“突然想到嘛，總覺得你們之間的相處模式怪怪的。”

“我都沒說你和歐楠相處模式怪怪的?！笨浚疫€不想出柜，所以打死都不能承認(rèn)。

他疑惑地看著我：“我就覺得你們之間有問題，還有，我們在食堂吃飯經(jīng)常碰到他，這也太巧了吧，就像約好的一樣。”

果然做得太明顯了嗎？我假笑著想蒙混過去：“學(xué)校就這么大，飯點(diǎn)在食堂碰到難道不是很正常的事？”

他搖頭：“我覺得你們看對方的眼神也不太對。”

“你當(dāng)你在寫？描寫一個(gè)眼神能洋洋灑灑出五百字？”我強(qiáng)詞奪理。

可他并沒有聽進(jìn)去我的話，反而很正經(jīng)地問：“So，你們認(rèn)真的嗎？”

“……”我除了沉默不知道該干嘛。

“反正不管怎樣吧，我頂你！”他拍拍我的肩膀，“你們看著還挺搭的。”

隨他吧隨他吧，我在心底默默唱道。

作者有話要說：

看的人越來越少了額【揮手】

第42章第四十二章

距離考試還剩一周，兩邊學(xué)生會(huì)基本沒有了活動(dòng)，連例會(huì)也很少開了，我開啟了瘋狂學(xué)習(xí)的模式，全天在教室食堂宿舍三點(diǎn)之間跑，娛樂活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)扔在一邊，晚上還自覺地去上個(gè)晚自習(xí)，就像回到了高三生活。

文科生的痛，大家都懂的，我畫了一個(gè)時(shí)間軸，準(zhǔn)備把各個(gè)時(shí)期的外國名著填在上面，為了方便區(qū)分記憶。剛填了一半，歐楠把一張紙拍在我的面前，瀟灑地咧嘴一笑，說：“不用謝我，請叫我雷鋒。”

我不解地翻開那張紙，天！“這是神馬？期末□□嗎？”

“對頭！”歐楠坐在凳子上翹起二郎腿，背后似乎有佛光升起。

“哪里搞來的？！”白彬也很震驚。

“影印店。”歐楠顯得得意洋洋，“我去印身份證的時(shí)候，有兩個(gè)二班的在那里縮印這個(gè)，我就找他們要過來印了幾份。”

“該不會(huì)是假的吧？”我迅速看了一遍，只有三門的答案，而且好像還不是很全。

“管他假不假，有勝于無，到時(shí)候帶進(jìn)去抄?！?/br>
“我可不敢?！蔽覈@氣說，“這兩年似乎抓得很嚴(yán)?！?/br>
“這年頭就是撐死膽大的餓死膽小的！你這性格以后如何吃得開？”歐楠用唾棄的眼神看了我一眼。

“隨你怎么說。”我不帶進(jìn)去抄并不代表我不會(huì)提前背下這些答案啊。

“也沒讓你就這么直接拿去抄啊，網(wǎng)上的教程你們沒看？一瓶飲料一卷寬透明膠就能徹底搞定，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！睔W楠補(bǔ)充。

白彬一副恍然大悟的樣子：“哦，你是說那個(gè)水洗粘貼混淆視聽法？”

“啥玩意兒？”我沒聽懂他們在說什么。

“先把答案紙貼在寬透明膠上刮一刮，再把紙小心翼翼洗掉，留下字，然后把透明膠貼在飲料瓶上，從遠(yuǎn)處看上去小抄和包裝融為一體很難被發(fā)現(xiàn)?！背龊跷乙饬?，回答我的是朱時(shí)雨。