主任醫(yī)師安定，至少是對(duì)康復(fù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)全神貫注的。無(wú)論是治療師還是病患，但凡他們有一點(diǎn)兒散漫的心思，都很難逃脫被安定訓(xùn)教的命運(yùn)。

    所以，在顏辭的下意識(shí)里，京癱的涂襖襖，大概也會(huì)要有一點(diǎn)兒尷尬的時(shí)候了。

    就在他默默同情那個(gè)小乖順的時(shí)候，安主任卻是給了他一個(gè)大大的反轉(zhuǎn)。

    “襖襖！你怎么又來(lái)啦！”

    眼前的人哪里像是顏辭印象里一本正經(jīng)的副主任醫(yī)師，倒更像一個(gè)童心未泯的頑童，把涂襖襖的康復(fù)用床搖得嘎嘎作響，屁股差點(diǎn)都要滑下去。

    “唔唔…”直到涂襖襖難耐地發(fā)出幾聲不滿的哼哼并不甘不愿地坐了起來(lái)的時(shí)候，顏辭尚還沒(méi)能從這樣的境況里反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “給你倆重新介紹一下啊。這是涂襖襖，咱們康復(fù)醫(yī)療中心常客，就高中那會(huì)兒吧，剛好利索沒(méi)幾月就又來(lái)的，攔都攔不住?！?/br>
    安定指著涂襖襖的小腦門(mén)給顏辭介紹這小姑娘，就襖襖那點(diǎn)兒黑歷史一下子就被安主任這個(gè)老八卦抖落了個(gè)干凈。

    “襖襖，這是咱們康復(fù)中心這個(gè)年度的實(shí)習(xí)醫(yī)師，顏辭，正好帶你?！?/br>
    雖說(shuō)自己額頭上掛了三條無(wú)語(yǔ)的黑線，但涂襖襖還是露出沒(méi)心沒(méi)肺的笑來(lái)，好像那些高頻率受傷的日子從來(lái)都不算什么：“顏醫(yī)師，你好??！早上謝謝你送我到醫(yī)院呢！”

    安定副主任大轉(zhuǎn)折的態(tài)度，涂襖襖迷之變化的人設(shè)，顏辭怎么看都覺(jué)得和自己的記憶不大符合。被真相和現(xiàn)實(shí)略微震驚到的他及時(shí)地把自己的思路捋順了過(guò)來(lái)，稍微思量過(guò)便對(duì)涂襖襖疑惑道：“是成骨不全癥？”

    成骨不全癥，又叫瓷娃娃病，患者即便只是遭受輕微的碰撞也會(huì)造成嚴(yán)重的骨折，是一種罕見(jiàn)的遺傳性疾病。骨折這么頻繁，就涂襖襖一個(gè)小姑娘，他大概也想不到別的更合理的理由了。

    涂襖襖聽(tīng)到顏辭的疑惑時(shí)只是抿了抿嘴角，似乎不想回答的她垂眸躲閃了一下，轉(zhuǎn)瞬間又借著自己的笑呵呵揭過(guò)了話茬：“哪里會(huì)有那么倒霉的病啊，只是說(shuō)不準(zhǔn)唄，誰(shuí)沒(méi)個(gè)受傷的時(shí)候啊?！?/br>
    安定察覺(jué)出涂襖襖不想深談的信號(hào)，貼心地替她轉(zhuǎn)移了話題：“顏辭，你開(kāi)始工作吧，剛好襖襖今天要做初期的肌rou鍛煉?！?/br>
    涂襖襖一周前已經(jīng)和安主任做好了康復(fù)評(píng)定，早期康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容也有了個(gè)大覽，顏辭作為她的實(shí)習(xí)醫(yī)師，需要和自己的指導(dǎo)醫(yī)師進(jìn)行相關(guān)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)以及病患康復(fù)治療的跟進(jìn)，這會(huì)兒顏辭的任務(wù)就是跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)治療師一起幫涂襖襖做康復(fù)訓(xùn)練。

    “襖襖，好久不見(jiàn)啦。”說(shuō)話的是丁渺，她是負(fù)責(zé)涂襖襖的作業(yè)治療師，都是老熟人。

    “小丁jiejie，給你糖。”

    剛見(jiàn)著丁渺，涂襖襖就把自己塑料袋里的嫩黃色的糖盒拿了出來(lái)，直接打開(kāi)遞到了丁渺的面前。

    因?yàn)檫@句話和這個(gè)舉動(dòng)，早上在顏辭眼里還是小乖順的涂襖襖瞬間又被加上了小可愛(ài)的名頭，形象從小乖順做起點(diǎn)，又加上了乖巧的不得了的小meimei的感覺(jué)。

    被這種感官一下子糊住雙眼的顏辭，忘了剛才的京癱，也忽略了丁渺的猶豫。

    丁渺好像是見(jiàn)過(guò)了那樣的糖盒，躊躇了很久還是從糖盒里拿包裝紙包了一顆，接著，換上一副視死如歸的語(yǔ)氣嘆起氣來(lái)：“先裝起來(lái)，給你做完訓(xùn)練就吃?！?/br>
    人工性忽略丁渺表情的涂襖襖也獻(xiàn)寶似的向顏辭供出了自己的零食：“顏醫(yī)師，也要給你的?！闭f(shuō)完自顧自用糖紙給顏辭包了兩顆。

    有兩顆？顏辭覺(jué)得自己的地位可能因?yàn)樵缟系膸兔Ρ榷∶煲呱弦稽c(diǎn)，有了這樣的想法做基礎(chǔ)之后，他更是滿意，欣然接過(guò)了涂襖襖手心里的兩顆糖。

    涂襖襖給糖的小動(dòng)作仿佛就像是病患賄賂醫(yī)師的小插曲，等把一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，康復(fù)訓(xùn)練正式開(kāi)始。

    涂襖襖這種程度的小腿骨折，在傷后1-2周的康復(fù)訓(xùn)練主要就是以肌rou鍛煉為主，主要目的是促進(jìn)患肢的血液循環(huán)，以利消腫和穩(wěn)定骨折。

    “襖襖，今天用智能上下肢康復(fù)器做下肢的訓(xùn)練，咱們先做傷肢肌rou的等長(zhǎng)收縮…”丁渺的聲音特別溫柔，可這些專(zhuān)業(yè)詞匯聽(tīng)到脫離骨折整整四年的涂襖襖耳朵里，就仿佛是天方夜譚了。

    “我，我不懂??！”她疑惑的樣子理直氣壯地很，有點(diǎn)兒小無(wú)賴的意思。

    顏辭把她的小表情看在眼里也是無(wú)奈，以為她真是不懂，這才彎下了腰，比丁渺更加溫和更有耐心的聲音在涂襖襖的耳邊響起來(lái)。

    “傷肢肌rou的等長(zhǎng)收縮，就是在關(guān)節(jié)不動(dòng)的前提下，肌rou做有節(jié)奏的靜力收縮和放松。比如你這樣傷了左小腿脛骨的，只要把腿安在水平面上，你自己做小腿肌rou的繃勁和松勁。來(lái)，試試看?！?/br>
    顏辭的聲音天賦異稟，仿若天生就能給旁人帶來(lái)?yè)嵛?，聲控的涂襖襖默默覺(jué)得這波骨折可能從現(xiàn)在開(kāi)始就不那么虧了。

    于是乎，被迷了心竅的她瞬間便安靜了下來(lái)，裹在石膏里的小腿認(rèn)真做起了肌rou的靜力收縮和放松。

    到底是行動(dòng)比語(yǔ)言艱辛一百倍，涂襖襖安置在康復(fù)用床的左小腿才剛剛嘗試繃勁，連結(jié)著受傷關(guān)節(jié)的小腿肌rou立馬反饋出了超乎一般的脹疼感。

    下意識(shí)地皺起了自己秀氣的眉毛，涂襖襖覺(jué)得她現(xiàn)在有點(diǎn)傷心，明明之前不覺(jué)得骨折有多難受，還想說(shuō)能趁機(jī)休息個(gè)兩三個(gè)月的，怎么現(xiàn)在自己好像有點(diǎn)兒小后悔了？

    察覺(jué)到涂襖襖的情緒，顏辭適時(shí)地開(kāi)口安慰起來(lái)：“注意力不要集中在傷肢，你可以嘗試地想一些開(kāi)心的事情，小腿的肌rou收縮完全可以當(dāng)成下意識(shí)的動(dòng)作，這樣會(huì)比較輕松，心理上的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么大?！?/br>
    理論上，顏辭的這個(gè)進(jìn)程是很有效果沒(méi)錯(cuò)，但實(shí)際cao作起來(lái)，卻真的是不能起到它該有的作用，尤其是對(duì)于涂襖襖。

    涂襖襖從小就怕疼，除卻兵荒馬亂的高中，整個(gè)人生已經(jīng)不會(huì)再有比痛感更能打擊到她的東西，大學(xué)期間的享樂(lè)已經(jīng)讓她規(guī)避了所有受傷的可能，可這會(huì)兒，痛感的棺材板怕是要壓不住了。

    “疼疼疼！”生理淚水頃刻被涂襖襖擠出了淚腺，繃了一會(huì)會(huì)兒勁的右腳趾也和她的主人一樣，瞬間張牙舞爪成了十分委屈的模樣。

    淚珠浸在眼角，要落不落的樣子白白給那雙眼睛做了惹人憐愛(ài)的假象，涂襖襖得寸進(jìn)尺地癟起了自己的嘴，像極了撒嬌的小孩子。

    她拿自己被眼淚糊住的眼睛抬起頭，吱吱嗚嗚的樣子叫人實(shí)在是忍不住心疼。

    “嗚嗚，好疼啊，真的真的好疼??！”天啊嚕，她高中做康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候可沒(méi)覺(jué)得這么痛苦，現(xiàn)在是怎樣？是身體嫌棄她年紀(jì)大了嗎？

    腹誹完畢的涂襖襖繼續(xù)悶聲哼哼，仿佛沉浸在了自己的小世