記。

頃刻之間，皇子便對(duì)子期筆下的風(fēng)月之畫像露出如癡如醉的神態(tài)。

然后，他馬上反應(yīng)出，他為子期下的套，反倒是把自己裝了進(jìn)去。

忍無可忍的皇子朝子期怒目而視：“你居然敢羞辱孤，你教孤風(fēng)月之事，是要讓孤陷入yin亂之中?！?/br>
子期卻一邊畫著，一邊慢悠悠的說道：“圣人說，思無邪。”

“我筆下的這故事，在殿下眼中，是媾和之事，在我眼中，卻是蕓蕓眾人的求不得，怨別離，辛酸苦辣，五味雜陳?！?/br>
“殿下對(duì)風(fēng)月故事感興趣，我自然會(huì)拿殿下感興趣的東西授課。”

皇子被子期理所當(dāng)然的姿態(tài)嚇懵了，只是氣得說不出話來。

這是第一個(gè)坦坦蕩蕩地在他面前把媾和之時(shí)說的如此風(fēng)月無邊而又理所當(dāng)然的。其他的人無一不是藏著掖著，如同禁果一般。

皇子好似突然領(lǐng)悟了父皇為什么會(huì)親自點(diǎn)他過來授課。

正在這時(shí)，子期已經(jīng)揮毫畫了二十余張。

他一張一張的鋪設(shè)在書桌上，待完成后，子期面帶微笑，瞥向皇子，“開始授課吧？”

皇子余怒未消，又添新火。

“你？大膽?！?/br>
子期平靜地問道：“殿下何處此言？”

“請(qǐng)殿下走過來，講一講這些畫上的故事？”

真是荒唐的提問?；首拥闪艘谎圩悠?。

子期卻笑了，“既然殿下不愿開口，便由我講解一番?！?/br>
前三幅話，講的是女媧的故事。

女媧和她的兄長(zhǎng)如何造人的故事。

中間六幅畫，講的是吳越兩國(guó)之間，越國(guó)如何靠西施的美人計(jì)使得國(guó)家反敗為勝的。

后十幅畫，講的是連環(huán)計(jì)。

哪些風(fēng)月故事到了子期的口中，衍變成波瀾壯闊的歷史，鬼魅莫測(cè)的計(jì)謀，皇子竟沒意識(shí)到，他漸漸地把子期的話全聽到腦海里去了。

并且?guī)缀跞滩蛔【鸵_口提問了。

幸好，標(biāo)志著課時(shí)結(jié)束的鐘聲響了。

子期一語不發(fā)的拿起書籍，便起身離開。

皇子默默地注視著子期遠(yuǎn)去的背影，對(duì)于自己本來捉弄子期，卻反倒被子期捉弄的事情居漸漸地不再生氣，反而有一些其他的異樣情緒。

皇子看著書桌上的那些繪著風(fēng)月故事的畫像，他并未讓宮女太監(jiān)動(dòng)手，而是自己收拾起來，放入書架的一個(gè)特定位置上。

第57章思無邪06

子期對(duì)皇子的禮儀和飲食進(jìn)行了要求。

而皇子也并不抵觸。

反而收斂了一身跋扈，就連語氣也愈發(fā)溫和起來，整個(gè)人都變得極具耐心。

他不僅僅聽從子期的教導(dǎo)，更是逐漸地模仿起著子期的行為。

子期和他體形相似，子期的手指蔥白而細(xì)長(zhǎng)，而他也讓太監(jiān)養(yǎng)護(hù)起一雙手來。

子期總是一雙眼似笑非笑，他便照著鏡子模仿其那種笑容。

子期嗜好的和不喜歡的，他記在心間，漸漸地連飲食喜好都類似起來。

皇子和子期的日常漸漸親密起來，唯獨(dú)一樣，讀書。

子期向皇子身邊的太監(jiān)詢問皇子以前的讀書習(xí)慣，而小太監(jiān)支吾著說不出什么來，最終，他猶疑地說起前幾任老師教導(dǎo)皇子的經(jīng)歷來。

皇子不喜歡看書，也不喜愛背書。

曾經(jīng)有一任老師逼迫皇子背，最后卻被皇子極其粗暴地趕出東宮。

還有一任老師曾逼迫皇子看過，卻被皇子設(shè)計(jì)，同樣趕出東宮。

小太監(jiān)又說了幾個(gè)老師，總而言之，凡是逼迫皇子讀書的老師，都沒有好下場(chǎng)。

小太監(jiān)只想勸阻子期不要越過皇子的界限。

因?yàn)樽悠谑俏ㄒ灰粋€(gè)超過十天且皇子心情愉悅的老師，就連東宮，因?yàn)榛首有那橛鋹偠鴮m人們也變得燦爛起來。

他實(shí)在是不希望子期會(huì)被趕走。

但他又沒什么地位可以勸阻皇子的老師，只能婉轉(zhuǎn)表示。

只不過，子期聽完之后，只是笑了笑而已，并沒有答應(yīng)他什么。

天上飄蕩著一簇一簇的云彩，天分外的藍(lán)。

涼亭，有風(fēng)自來。

坐在涼亭里的皇子看到子期手持一本書而來，風(fēng)吹起子期的衣角，翩翩若仙，皇子的嘴角不由得向上揚(yáng)起。

“今天看那些圖畫？”皇子眼神帶笑，挑眉笑問。

子期聞言，搖了搖頭，坐在皇子對(duì)面的位置，把手中的書放下兩人之間的小圓桌上。

“讀書?！?/br>
皇子聽到讀書二字，他的眼角向下撇去，臉控制不住的起了變化，帶著一絲壓抑的氣憤。

之前，子期每次都為他帶來思無邪的畫冊(cè)，子期通過以一幅幅風(fēng)月無邊的春宮圖為藍(lán)本講解故事，讓他覺得蘊(yùn)含在這些風(fēng)月之事的道理并不比賢人哲人的、差。

從此，迷上子期所講授風(fēng)月之事以及風(fēng)月之事背后所蘊(yùn)含的故事，那些潛藏在風(fēng)月背后的欲望、掙扎、思辨、人際、相處等等道理，讓他逐漸揣摩出一些為人之道。

聽子期授風(fēng)月之事的課，是他翻來覆去毫無新意的皇子生活中現(xiàn)存地唯一樂趣。

而現(xiàn)在，子期居然要親手打破。

“孤拒絕。”

子期揚(yáng)起頭來，說罷“我讀你聽而已?！敝?，朝他露出神秘而又一閃而過的笑容。

“你討厭的書也正是我討厭的。”子期又悠悠地加上一句。

皇子頷首。

聽聽亦無妨。

子期把書打開，從開頭念起。

在微風(fēng)的吹拂下，子期的聲音愈發(fā)的朦朧。

而皇子闔上眼睛，隨著書頁翻動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下，子期的聲音愈發(fā)的朦朧。皇子沉浸在子期無比溫柔的聲音中，漸漸地恍若墜入沉沉的夢(mèng)中。只是似夢(mèng)非夢(mèng)，因?yàn)樽悠谒械脑捳Z，并無消失，而是就仿若刻在他腦中一般。

漸漸地，風(fēng)云吹動(dòng)，天色漸暗。

子期的書讀到最后，皇子也睜開了眼睛。

說不出來是什么感受，只是皇子的眼神居然變了不是以往那般凌厲。

“這是什么書？”

“?！?/br>
“你為孤講一講他為何說這一句話？”從前，他只覺得那些書都滿目可憎，然則現(xiàn)在通過子期之口讀來，他居然覺得有些意思，便忍不住問道。

子期嘴角淺笑，不僅為他解惑，更是把書作者的經(jīng)歷和書的內(nèi)容道理一同講來。

聽罷子期的講解，皇子居然難得地稍稍可以理解這本書了，也不覺得這本書有那么的令人不快。

子期卻突然道：“我不認(rèn)同他的觀點(diǎn)?！?/br>
這句話無異于是當(dāng)頭一棒。

瞬間讓皇子處于懵逼狀態(tài)，無法做出任何反應(yīng)。

課時(shí)結(jié)束的鐘聲想起，子期欣賞完皇子臉上的表情之后，淡然的撿起圓桌上的書本，轉(zhuǎn)身離開。