作者有話要說：　　開學(xué)以來事情有點(diǎn)多，最近你們黃經(jīng)歷了熱血青春（……）昨晚跟班級(jí)同學(xué)聚到半夜，一起寫投訴材料。人生，豐富多彩！

☆、第六十七章

兩本嶄新的,封面上用紅色加粗字體印著：成績差不要緊，選對(duì)輔導(dǎo)書才是邁向成功的關(guān)鍵！

萬達(dá)抄完兩道題，合上練習(xí)簿，還在糾結(jié)賀朝洗澡的問題：“我發(fā)現(xiàn)你跟朝哥洗澡的頻率都挺奇怪的，上次也是，你們難道有潔癖嗎……”

他說完,想起之前謝俞回他的四個(gè)字“關(guān)你屁事”，又閉了嘴。

謝俞站在桌邊,隨手翻開幾頁，發(fā)現(xiàn)封面上的那行字還真不是瞎吹。

這套輔導(dǎo)書編得還不錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)講得也透徹,從書本例題到課后習(xí)題都有仔細(xì)講解,跟著它的思路走,每節(jié)課的要點(diǎn)能抓得差不多。

“這誰的,”謝俞手指抵在書頁頁碼上,沒看到署名，覺得這兩本書看起來很可疑，又猜想會(huì)不會(huì)是誰不小心放錯(cuò)了，問完又補(bǔ)了句，“趕緊拿走?！?/br>
劉存浩正在擦黑板，聞言拿著抹布扭頭說：“什么東西？”

萬達(dá)這人哪里有事就往哪兒鉆，聽到這話立馬跑過去，坐在謝俞前排的空位上圍觀：“書？俞哥這不是你的嗎？”

謝俞反問：“你覺得這像是我的嗎。”

萬達(dá)：“……”

那必須不像。

他們班這兩位墊底高手，從來不做課后作業(yè)。桌上那堆書開學(xué)時(shí)候發(fā)下來什么樣,現(xiàn)在還是什么樣，碰都沒怎么碰，還跟新書似的。

除此之外再?zèng)]有什么跟學(xué)習(xí)相關(guān)的東西。

謝俞桌肚里干干凈凈，賀朝那兒偶爾還會(huì)有幾張沒扔的糖紙。

每次老師講題，他們倆總是找不著試卷，東缺一張西缺一張。有時(shí)候走運(yùn)，兩個(gè)人缺的不一樣，剛好能湊起來，那就合在一塊兒聽。

每次把各科老師氣得夠嗆：“——你們倆怎么回事，自己的試卷能不能保管好了。”

“我第一個(gè)來的，沒見到有什么人進(jìn)來過咱班，”劉存浩也覺得放錯(cuò)的可能性更大一點(diǎn)，“待會(huì)兒等人到齊了再問問看吧?！?/br>
結(jié)果等人到得差不多了，謝俞拿著兩本教輔材料上去問，也沒人出來認(rèn)領(lǐng)。

劉存浩在底下看著，發(fā)現(xiàn)謝俞這個(gè)人感覺還挺適合當(dāng)班長，威懾力十足。站在講臺(tái)上，往下掃一眼，全班立馬安靜下來。

“我最后問一遍，”謝俞說，“誰的？”

許晴晴搖搖頭：“別看我，我不知道，不是我的?！?/br>
羅文強(qiáng)早就買過一套，那套書早被他用各種記號(hào)筆做了一大堆記號(hào)，他說著說著還把話題給帶歪了：“這套書挺好的，還是之前我家教老師讓我買的，真誠向大家安利。只需翻看一分鐘，你就會(huì)跟我一樣，愛上這套教材全解?！?/br>
謝俞：“……”

快上課的時(shí)候賀朝才進(jìn)班。

他走到后門就看見一群人都聚在后排，嘰嘰喳喳的不知道在討論什么。

“你們干什么呢，”賀朝曲起手指，在門板上敲了敲，“……大早上這么熱鬧?！?/br>
謝俞被這幫人吵得頭疼，聽到這句話，手撐著額角，轉(zhuǎn)身往后看。

賀朝校服外套里搭了件薄毛衣，頭發(fā)還沒干透，手里抓著根數(shù)據(jù)線，正靠在門邊上。袖口往上折了兩折，正好露出半截手腕。

兩個(gè)人的視線在空氣中交匯兩秒。

目光觸及到對(duì)方，耳邊其他聲音突然間變得遠(yuǎn)了。

賀朝心說只是一個(gè)周末而已，怎么感覺過去了那么久，這份心思沒持續(xù)多久，然后他就聽到謝俞說：“不知道哪個(gè)傻逼在我桌上放了兩本書?！?/br>
賀朝：“……”

“朝哥你知道這書什么情況嗎？”萬達(dá)抬頭問。

賀朝：“啊？”

萬達(dá)又說：“周末也不可能有人來教室啊，而且咱教室門窗都是鎖著的，怎么會(huì)突然間多出來兩本書呢?！?/br>
教室門窗雖然鎖著，但是三班有扇窗就算鎖上也很容易松動(dòng)，往上推推就能手動(dòng)撬開。

周末翻窗進(jìn)來送書的賀朝咳了一聲，不知道該說什么：“啊……”

萬達(dá)他們猜來猜去也還是那個(gè)套路：“不是老唐就是某個(gè)暗戀俞哥的人，苦于不知道該送什么禮物，巧克力什么的都不夠新穎，想來想去，唯有這樣一本……”

賀朝：“……”

萬達(dá)說著說著，覺得這套路似曾相識(shí)，一拍腦袋：“這不是跟朝哥那封郵件很像嗎，不會(huì)是一對(duì)姐妹吧?！?/br>
謝俞額角抽了抽。

萬達(dá)還沒來得及把郵件和教材全解放在一起分析分析，正好上課鈴響，大家不得不回到自己座位上。鈴聲剛落，老唐拿著書和一疊練習(xí)卷走進(jìn)來。

賀朝松了口氣。

謝俞把那兩本教輔材料隨手往邊上放。

“根據(jù)你們期中考試的成績，我發(fā)現(xiàn)你們題失分很嚴(yán)重，今天這節(jié)課我們就做幾篇練習(xí)，當(dāng)堂做完當(dāng)堂講，”老唐把試卷發(fā)下去，又說，“都仔細(xì)審清楚題目啊，遇到問題多去思考思考為什么。”

謝俞接過前排同學(xué)傳過來的試卷，隨手分給賀朝一張，然后把試卷壓在胳膊下面，準(zhǔn)備趴下去睡會(huì)兒。

賀朝碰了碰他：“老謝?！?/br>
謝俞：“干什么？”

賀朝不知道怎么說，捏著筆說：“就那個(gè)……書?！?/br>
謝俞以為賀朝這是在吃醋，這人平時(shí)屁大點(diǎn)事醋壇子能翻半天，玩?zhèn)€游戲還特意叮囑不能玩大冒險(xiǎn)。

謝俞想了想，覺得自己領(lǐng)會(huì)到了賀朝的意思：“我不會(huì)收的?！?/br>
賀朝：“……那你打算把書放哪兒？”

謝俞決定給足男朋友安全感，反正東西留著也沒用，到時(shí)候直接還錢就行：“扔了吧?！?/br>
“……”

語文課就講了三篇現(xiàn)代文，賀朝是老唐的重點(diǎn)觀察對(duì)象，隔三差五就被老唐點(diǎn)起來回答問題。

謝俞睡了半節(jié)課，再睜開眼的時(shí)候，正巧聽到老唐在說：“賀朝，這道題你站起來回答一下，作者為什么流淚這一小問，你是怎么答的?！?/br>
賀朝站起來，還沒說話，萬達(dá)他們已經(jīng)開始笑。

老唐：“你們幾個(gè)，笑什么？”

劉存浩大著膽子回了一句：“我們先笑為敬。”

賀朝完全沒有辜負(fù)劉存浩他們的期待，從各個(gè)角度分析了作者流淚的原因，什么心靈太過于脆弱，真男人不會(huì)隨便掉眼淚，甚至連眼疾這個(gè)潛在原因都考慮到了。

“……”

賀朝說完，全班先是沉默幾分鐘，然后突然發(fā)出震天動(dòng)地的笑聲：“朝哥，你真是從來都沒有讓我們失望過?！?/br>
賀朝：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)?！?/br>
謝俞按了按太陽xue，有點(diǎn)絕望