分卷閱讀27
書迷正在閱讀:遇蛇、竹木狼馬、[綜]跟我告白的人精分了!、朽木充棟梁、醫(yī)品嬌娘、政敵II(H)、政敵(H)、早安,子青、心有獨(dú)鐘(H)、向我開炮
必好好反思?!狈胶憔従徴f道,光線在他臉上投下一層陰影。 “是。” “電路恢復(fù)了嗎?” “已經(jīng)修好。” “網(wǎng)絡(luò)?!?/br> “病毒已清除,安全防罩已重建?!?/br> 方恒點(diǎn)點(diǎn)頭,四周一片安靜,所有人都等著他下達(dá)指令,然而方恒卻把頭轉(zhuǎn)向劉思樂。 “學(xué)員中有沒有異常?” 空氣如同凝固了一般,繃得緊緊的,吳簫忍不住閉上眼睛,一旁成鴻面無表情,手卻在腿邊攥緊。 “監(jiān)測(cè)沒有發(fā)現(xiàn)異常?!眲⑺紭氛f。 吳簫睜開雙眼。 “確定?”方恒目光銳利,仿佛可以穿透人的大腦。 劉思樂直視對(duì)方,肯定地答道,“確定?!?/br> 方恒猛然把目光轉(zhuǎn)向李思裴,“教員和其他工作人員呢?” 李思裴從儀器上抬起頭,面容沉靜注視著對(duì)方,“沒有發(fā)現(xiàn)異常?!?/br> 大家如釋重負(fù),像是終于聽到了無罪的判決。 然而頭腦稍微清楚的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題所在。 如果所有人都沒問題,那敵人是如何潛入戒備森嚴(yán)、到處都是監(jiān)控的基地偷走資料的? 方恒不動(dòng)聲色,只問成鴻,“除了D2資料失竊,還有沒有其他資料出問題?” “沒有。”成鴻答道。 在所有人的目光中,方恒起身,他最后看了眼這個(gè)用了五十年的檔案室,微微瞇起眼睛。 該來的還是來了,方恒想。 “檔案室作廢,所有資料轉(zhuǎn)移到N區(qū),半小時(shí)內(nèi)這間房間里不能剩下一張紙片?!狈胶阕邅?,腳步沉重有力,所有人的心臟也隨著沉穩(wěn)的節(jié)奏重新開始跳動(dòng)。 “是?!?/br> “另外,”方恒突然停下腳步,像是剛剛才想起來,“你可以向劉校長(zhǎng)匯報(bào)了?!?/br> 這時(shí)一團(tuán)陰影動(dòng)了動(dòng),他半垂著頭,叫人看不清臉,聞言只是微微一點(diǎn)頭,嘴角的線條如刀刻一般冷漠無情。 他隨后消失在黑暗中,無聲無息,悄無蹤跡,如同本身就是黑暗的一部分。 與此同時(shí),安全屋內(nèi)噪音漸大,大家的耐心終于消耗殆盡。兩個(gè)半小時(shí)過去,沒有一位基地教官或安保人員出現(xiàn),幾個(gè)責(zé)任教官原本還會(huì)在群里發(fā)消息以示安撫,但半個(gè)小時(shí)前他們就像消失了一樣。 不少人焦躁地每隔幾秒就看看終端,但更多人已經(jīng)開始商量要不要采取行動(dòng)。 此時(shí),朱謹(jǐn)他們反而最安靜。 “半個(gè)小時(shí)都沒消息,要出事早出事了。”艾媛燁搖頭,看著旁邊爭(zhēng)得面紅耳赤的兩人,“現(xiàn)在是最不該出去的時(shí)候?!?/br> “我覺得沒事?!崩钜阏f,“看成鴻在群里發(fā)的,我一開始就覺得這件事在他們可控范圍內(nèi)?!闭f完他看向周宇,意思是你們這對(duì)也發(fā)表一下看法。 周宇沒有說話,卻偏頭看向朱謹(jǐn)。 “呃?!逼溆嗳税岩暰€轉(zhuǎn)向她,朱謹(jǐn)頓時(shí)有點(diǎn)不好意思,她把剛剛和周宇感通的內(nèi)容又說了一遍,“我覺得既然一開始兩個(gè)多小時(shí)教官他們都沒事,現(xiàn)在也不會(huì)有事,說不定他們有事要做、不方便聯(lián)系。” 李毅目光微微一動(dòng)。 “好,反正我們還是不行動(dòng)。”艾媛燁總結(jié)道,“可其他人怎么辦?” 她看著蠢蠢欲動(dòng)的人們。 “別讓他們出去?!毕驑s兵說?!?nbsp;別反而給教官們添麻煩?!?/br> “靠你們幾個(gè)男生了。”艾媛燁微微一笑。 向榮兵看她一眼,喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)。 然而他還沒來得及開口,房間內(nèi)便傳來一聲欣喜的大叫,“緊急狀態(tài)解除了!” 所有人趕忙去看終端,只見緊急狀態(tài)的標(biāo)志從桌面上消失了,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)恢復(fù)正常,緊接著,他們收到基地管理員發(fā)來的信息—— “緊急狀態(tài)解除,請(qǐng)同學(xué)們到cao場(chǎng)集合?!?/br> 向榮兵像只癟了的鴨子,他嘴唇緊抿,臉顯得更黑了。李毅從他身邊經(jīng)過,同情地拍了拍肩膀。 基地內(nèi)燈火通明。 遠(yuǎn)處,綜合樓上無數(shù)扇窗戶亮著燈,明亮的光輝倒映在河中,映出一片粼粼波光。 燈光打在赭紅的跑道上,拉出頎長(zhǎng)的斜影;飛蟲縈繞在路燈下,劃出一道道看不清的軌跡;暗處,樹葉發(fā)出低吟。朱謹(jǐn)將發(fā)絲撥到耳后,此景一如往常,但寧靜和煦的表象下隱藏著不安。 在眾人的注視下,方恒走上主席臺(tái)。 “想必大家都對(duì)今晚的事感到疑惑?!狈胶憧撮T見山道。燈光柔和暗淡,顯得他皮膚微暗,也讓人看不起表情。 臺(tái)下傳來細(xì)微的sao動(dòng),又很快消失了。 “今晚是對(duì)大家的一個(gè)測(cè)驗(yàn),為了即將到來的首次心理輔導(dǎo)?!狈胶憧粗蠹?,沉聲說道。 短暫的寂靜過后,臺(tái)下再次響起一陣sao動(dòng),這次動(dòng)靜大了很多。 “開什么玩笑!” 朱謹(jǐn)聽見有人脫口而出。 方恒提高音量,壓過底下的躁動(dòng),“同學(xué)們請(qǐng)安靜!你們的表現(xiàn)、心理指標(biāo)已經(jīng)被記錄下來,并有心理輔導(dǎo)師做詳細(xì)評(píng)估。這是你們來到基地的第一次心理測(cè)評(píng),首席輔導(dǎo)師建議采取這種方式,而不是依賴你們之前在學(xué)?;蚱渌胤降臍v史心理輔導(dǎo)資料?!?/br> cao場(chǎng)頃刻間安靜下來,大家面面相覷,神情古怪。 所謂心理輔導(dǎo),既是對(duì)心聯(lián)網(wǎng)工作者的心理測(cè)評(píng)和保護(hù),也是研究者獲取數(shù)據(jù)的重要來源,對(duì)感通者來說尤其如此。如果說解析者是特殊職業(yè),那么心理輔導(dǎo)師則屬于特殊中的特殊,連家人都不知道他們的真實(shí)職業(yè)。 而且想要成為一名心理輔導(dǎo)師非常難,首先他們必須是解析者,掌握充分的心聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和知識(shí);其次,擁有心理學(xué)學(xué)位和強(qiáng)大的心理素質(zhì),能夠應(yīng)對(duì)被輔導(dǎo)人員可能出現(xiàn)的任何狀況,承受各種負(fù)面心理。滿足上面兩點(diǎn)后,輔導(dǎo)師還必須通過嚴(yán)格審查,上崗后也屬于國家重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象;這是必須的,因?yàn)槿珖馕稣叩纳矸莺托悦颊瓶卦谒麄兪种?,況且他們還會(huì)接觸很多機(jī)密內(nèi)容。 首席輔導(dǎo)師居然決定用這樣的方式來測(cè)評(píng),一時(shí)間大家都不知道用什么表情面對(duì)才好。 “這也太簡(jiǎn)單粗暴了吧?!焙w喃喃自語。 “不要太相信方恒說的。”周宇的思維清晰地傳來。 “你認(rèn)為他在騙我們嗎?”朱謹(jǐn)立刻問道。 “騙也算不上,我猜他只說了一半真話?!敝苡畈粍?dòng)聲色,看著主席臺(tái),大腦卻飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,“說不定心理測(cè)評(píng)是順勢(shì)而為,為了掩蓋真實(shí)發(fā)生的事。” 朱謹(jǐn)?shù)拖骂^。 她心里也有懷疑,卻沒周宇想得這么深,但她不得不承認(rèn)對(duì)方說得有道理,可如果是這樣的話,基地到底發(fā)生了什么事不想讓他們知道呢。 朱謹(jǐn)內(nèi)心還有更不舒服的事。 她看著自己的手腕,那里植入了一塊芯片,芯片中儲(chǔ)存著個(gè)人識(shí)別信息和生理監(jiān)控器。一般情況下,它是作為進(jìn)出基地的身份識(shí)別和定位儀使用,比如周宇就用它打開了安全屋的門;但它其實(shí)還有另外的用處——生理及心理指標(biāo)監(jiān)控。 按方恒的說法,在他們不知道的時(shí)候,基地不光透過監(jiān)控?cái)z像頭觀察著他們,還啟動(dòng)了指標(biāo)監(jiān)控功能。雖然這種指標(biāo)只能記