數(shù)學(xué)面前總有一種急切的沖動(dòng)。

    周日下午，何淑嫻和另一個(gè)也在老師家補(bǔ)習(xí)的女孩去看電影。暑假周末的街頭格外熱鬧，大大小小的商店掛出不斷閃爍的宣傳板，人們?nèi)宄扇?，或拎著大大小小的?gòu)物袋，或擠在奶茶店等一杯冰鎮(zhèn)飲料，水果店里的榨汁機(jī)嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)，散發(fā)著甜味的果渣被店員倒掉，公園里孩子們嬉鬧尖叫，對(duì)火辣辣的天氣渾然不覺(jué)。何淑嫻不知道平時(shí)的周末街頭是否也這樣熱鬧，在她的經(jīng)驗(yàn)里，只有“暑假”和“周末”這兩個(gè)詞組合起來(lái)才可能誕生這樣的效果。

    兩個(gè)女孩穿著明快輕盈的夏裝，手挽手走過(guò)街頭，吸引了不少目光。何淑嫻理所當(dāng)然地接受著注視。

    兩個(gè)伙伴到了電影院，坐在舒適的沙發(fā)上，何淑嫻開(kāi)始戴體感頭盔，忽然聽(tīng)到陳瑤在說(shuō)話。

    “你說(shuō)什么？”

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，兩人的頭盔差點(diǎn)碰到一起。

    “哎呦，好險(xiǎn)。不好意思剛剛沒(méi)聽(tīng)清，你再說(shuō)一遍?！?/br>
    “看完電影再說(shuō)吧。”

    兩人看的是，電影翻拍了很多次，這一部由眼下當(dāng)紅的明星赫伯特主演。

    蓋茨比和黛西在舞池中相擁起舞，背景絢爛奪目，夢(mèng)幻般讓人沉醉，勾起了影院里每一個(gè)女孩的幻想，如果是自己又該如何選擇，如果自己也能邁入這樣奢華；她們很少意識(shí)到黛西的可悲，更不理解蓋茨比的悲劇，最多只是感嘆一下兩人的愛(ài)情結(jié)局。

    她們還年輕，沒(méi)有經(jīng)歷很多。

    何淑嫻腦海里也有一些幻想，這些幻想刺激著她，讓她感到莫名滿足。但如果你問(wèn)她看完電影的感受，她一定會(huì)像做題一樣，從劇情節(jié)奏到精神主旨，從人物刻畫(huà)到細(xì)節(jié)安排，從同齡人那里很難聽(tīng)到的答案，她可以理所當(dāng)然地展示給你，毫不意外地迎接大人們的贊嘆和孩子們的欽佩。

    電影結(jié)束后，何淑嫻和陳瑤來(lái)到樓下的奶茶店，一人點(diǎn)了一杯奶茶，店里空間不大，除了工作臺(tái)剩下的空間里勉強(qiáng)擠進(jìn)了五張小桌子，此時(shí)只有靠窗的一張沒(méi)人。

    何淑嫻把百葉窗拉下來(lái)，桌椅上還殘留著暑氣，讓原本就稀薄的冷氣顯得更加若有若無(wú)。

    兩人抿著吸管。聊了會(huì)兒電影后，陳瑤忽然說(shuō)道，“淑嫻，我準(zhǔn)備放棄當(dāng)解析者了?！?/br>
    何淑嫻有點(diǎn)驚訝，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “你是說(shuō)你準(zhǔn)備報(bào)考普通高校？”

    “對(duì)?！?/br>
    “為什么呀？你的成績(jī)肯定可以的！”

    陳瑤比何淑嫻高一屆，下半年開(kāi)學(xué)就高三了，也正因?yàn)閮扇酥g沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，她們才成了好朋友。

    陳瑤搖搖頭。

    “我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，也不想堅(jiān)持了?！?/br>
    何淑嫻看著她，熟悉的驚喜感蠢蠢欲動(dòng)。

    “你只是累了，放松兩天，而且考不上魔法?？?，也不耽誤去普通高校，現(xiàn)在說(shuō)放棄太早了！”

    陳瑤嘆了口氣，“要是一直以魔法?？茷槟繕?biāo)我恐怕連一本也考不上了，最近在老師那里做的小測(cè)越來(lái)越差，頭也疼，半夜里心發(fā)慌……我問(wèn)自己‘一定要當(dāng)解析者不可嗎？’想來(lái)想去，我也找不到必須當(dāng)解析者的理由。我發(fā)覺(jué)曾經(jīng)以為的理想可能只是我心里一個(gè)模糊的幻想罷了，換一個(gè)也不是不可以?！?/br>
    “這樣啊，”何淑嫻點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，我支持你，你已經(jīng)很努力了，只要你開(kāi)心就好！”

    “謝謝！我就知道你能理解我的……”

    中心路上，一百二十層的復(fù)興大廈在茜色的傍晚無(wú)力地閃耀著，廣場(chǎng)上亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，三四線城市最繁華的地段，宣傳畫(huà)上的面子，比電影里差遠(yuǎn)了，何淑嫻快步往家走去，她必須在七點(diǎn)前到家，不然下次出來(lái)就沒(méi)這么容易了。

    第二天一早班里傳來(lái)隱隱約約的議論。

    陳瑤真可惜，堅(jiān)持了這么久最后還是放棄了。

    是啊，真可惜。

    明明成績(jī)有希望呀。

    她已經(jīng)改了志愿嗎？

    聽(tīng)說(shuō)是。

    好吧，不過(guò)她也很努力了，既然努力了就沒(méi)什么可后悔的。

    對(duì)，對(duì)。

    說(shuō)這樣的話有什么用呢，聽(tīng)著同學(xué)的議論，何淑嫻一邊做題一邊想。

    努力過(guò)只會(huì)更后悔，而我不會(huì)成為那樣的失敗者。

    聯(lián)想未來(lái)找工作時(shí)少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，何淑嫻和陳瑤的關(guān)系越發(fā)好起來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，維持一段良好的關(guān)系最重要的是沒(méi)有利益沖突，其次是控制力——

    不能不關(guān)心，也不能太關(guān)心；不能太順著對(duì)方，否則你就沒(méi)有了作為商談對(duì)象的價(jià)值，但也不能盡說(shuō)些忠言逆耳的話，有多少人會(huì)真的想聽(tīng)呢？

    她牢牢把控著這段友誼。

    兩年后，何淑嫻坐在書(shū)桌前，接受當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的采訪。

    我們的小城里竟然出了個(gè)狀元！不光被“魔法?？啤变浫?，還有一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)費(fèi)全免！聽(tīng)說(shuō)XX大學(xué)的校長(zhǎng)半夜還打電話來(lái)?yè)屔茨兀?/br>
    狀元謙虛地朝人們笑笑，對(duì)傳言不置可否。在這充滿迷醉和勝利感的奇妙時(shí)刻，何淑嫻臉色紅潤(rùn)，眼睛里閃著光。父母自豪地向記者展示椅子腿下陷了個(gè)坑的地板，女兒每天放學(xué)后就是坐在這里學(xué)習(xí)，一學(xué)就停不下，催她都不肯睡覺(jué)，你看，地板都被磨了個(gè)坑。

    記者興奮地趴在地上給坑拍特寫(xiě)，何淑嫻保持著謙遜、略帶羞澀的笑容。回想起在無(wú)數(shù)公式和單詞中度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，她感到十分滿意，因?yàn)樽约航K于掌控了命運(yùn)，成為解析者的夢(mèng)想也更加清晰了。

    她可以預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái)，活躍在世界最前沿，成為人類的希望，接受人們的仰望。勤奮的學(xué)習(xí)能結(jié)出令人欣喜的果實(shí)，這樣的果實(shí)怎能拱手相讓？還有那么多的高峰需要攀登，已經(jīng)領(lǐng)先一半的自己怎能成為掉落的失敗者？無(wú)數(shù)目光緊盯著自己，欽佩、羨慕、嫉妒，如果沒(méi)有它們，勝利的喜悅又在哪里？

    人們對(duì)一切有形、無(wú)形的東西都有占有欲。有的人更看重有形的事物，比如電影里的黛西，她無(wú)法擺脫對(duì)金錢和富足生活的欲望；而自己的占有欲更體現(xiàn)在精神領(lǐng)域。

    “恭喜你取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，你認(rèn)為自己能取得這樣的成績(jī)主要得益于哪些因素呢？”

    “首先，我的成績(jī)離不開(kāi)老師、父母的辛勤栽培，是他們的支持和鼓勵(lì)讓我一步一步走到現(xiàn)在；其次，理想一直是我不斷前進(jìn)的原動(dòng)力，我希望能成為一名優(yōu)秀的解析者，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。”

    “那你現(xiàn)在被國(guó)防科技大學(xué)C市分校錄取，是否算是夢(mèng)想成真了呢？”

    “不，只能算是夢(mèng)想的起點(diǎn)吧，今后還有更長(zhǎng)的路要走，而我也做好了準(zhǔn)備。”

    “不愧是今年的省狀元，如果能送給學(xué)弟學(xué)妹們一句話，你想對(duì)他們說(shuō)什么？”

    “勇敢為夢(mèng)想前進(jìn)，任何時(shí)候都不要輕易放棄?！?/br>
    啊，是的，任何時(shí)候都不能放棄，無(wú)論是到手的，還是沒(méi)到手的。