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么厲害,他們心里也與榮有焉的。 因?yàn)槭^的事情,家里就開了座談會,夏曉就提出了成立一個(gè)關(guān)愛兒童慈善基金會。 這自然得到了寧慧和厲敏的支持,寧慧也是常年做慈善的,對夏曉的提議非常的贊成。 厲鎮(zhèn)川和高稼興也點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得這個(gè)可行,孩子們也都贊成。 夏曉提議由寧慧做基金會會長,但寧慧不愿意,讓夏曉做會長,她做副會長就好了。 “可是我的事情也很多,而且你一直做慈善,你在這方面有經(jīng)驗(yàn)一些?!毕臅赃€要管理諾大的高夏集團(tuán),雖然有飛騰幫忙,可這么大的集團(tuán)事情不少的。 “沒事,你幫我可以幫你管著,反正你當(dāng)會長?!?/br> 寧慧話一落,厲鎮(zhèn)川也開了口,“是啊,還是夏曉你來做會長吧,你忙的時(shí)候,寧慧可以代勞?!?/br> 最后事情就這么定了,這個(gè)關(guān)愛兒童慈善基金會,就由夏曉做會長,寧慧做副會長,。 第二日夏曉就接到了秘書報(bào)告,人民日報(bào)和環(huán)球時(shí)報(bào)想采訪她,夏曉思考了一下,還是同意了。 人民日報(bào)和環(huán)球時(shí)報(bào)其實(shí)也是一家的,國內(nèi)最具權(quán)威性的報(bào)紙就是人民日報(bào),而球球時(shí)報(bào)則是人民日報(bào)主辦與出版的國際性新聞報(bào)刊。 若是以前,夏曉肯定不會想到她有今日的高度的,甚至也想像不來,因?yàn)闆]到這個(gè)程度,也不會想到。 但如今,坐在辦公室里,這已經(jīng)不是夏曉第一次接受采訪了,在地質(zhì)部的時(shí)候,她也曾被采訪過。 但那個(gè)時(shí)候,受眾面畢竟小,而不像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,人民的生活水平也提高了,社會已經(jīng)全面進(jìn)入了信息化時(shí)代。 采訪過后,夏曉就請了記者和攝影師吃飯,才讓秘書送走了他們。 這次采訪的主要目的,談夏曉,也更談石頭,主要還是因?yàn)槭^以四歲之齡得了亞太地區(qū)奧數(shù)冠軍所受到了關(guān)注。 而夏曉也表示要成立一個(gè)關(guān)愛兒童慈善的基金會,幾乎在采訪后的一周,夏曉又再一次和新聞媒體見面了。 這一次主要是關(guān)愛兒童慈善基金會,包含著教育、成長、疾病等方面,至于愛心大使自然就是飛靈和黎曼姿兩人了。 夏曉沒讓石頭出來,也并不想石頭這么早就在新聞媒體上露面,這樣對石頭以后的學(xué)習(xí)生活都會困擾的。 石頭也非常的同意,自從得了亞太奧數(shù)的冠軍之后,石頭在學(xué)校也是風(fēng)云人物了。 而且天才少年班本就是科技大學(xué)為了培養(yǎng)人才而建的,石頭這一出名,確實(shí)也有些困擾,因?yàn)榈侥亩加斜魂P(guān)注的視線。 特別是楊教授,都把石頭當(dāng)國寶看待了,在石頭的面前不再是個(gè)嚴(yán)師,慈愛的不行。 石頭跟夏曉發(fā)應(yīng)了這個(gè)情況,“楊教授現(xiàn)在對我簡直不要太好,經(jīng)常給我開小灶?!?/br> 夏曉笑道:“這不好啊,別人求都求不來。” “可是教授太熱情了,而且做的太明顯了,還經(jīng)常做好吃的給我補(bǔ)身體,我們班就十一人?!?/br> 第623章 上天的寵兒 石頭的話有未盡之意,夏曉也聽明白了,雖然石頭現(xiàn)在是楊教授的“愛徒”,但楊教授若是做的太明顯了,別的同學(xué)心里難免不舒服,畢竟這是天才少年班,能進(jìn)到這里讀書的,智商都不低的。 若是差別待遇太大,自然會有學(xué)生不高興。 找了機(jī)會,夏曉便請楊教授到家里來坐客,楊教授是歸國華僑,也是高智商的天才,是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、教育學(xué)多料博士,在這些方面上的學(xué)術(shù)非常有研究。 回國后,楊教授便在科技大學(xué)任教,致力于教育研究工作,也是夏曉最佩服的一位女性同胞。 但楊教授的婚姻很不幸,年輕是未婚夫的背叛,后兩次戀愛都未有結(jié)果,成了大齡女青年后與外國青年結(jié)婚了,卻不想婚姻又遭到了背叛。 而楊教授致力于學(xué)術(shù)研究,兒子也沒有教育好,她的兒子也是高智商天才,卻不想心思沒有用在正道上,少年就加入了犯罪團(tuán)伙,也死于一場槍擊案。 所以對天才少年班,楊教授是非常的上心的,也是學(xué)生們最喜愛的老師,但因?yàn)槭^的出現(xiàn),楊教授到底有些偏心了。 人的心本來就是偏的,會偏心,偏愛某個(gè)人事物也很正常,夏曉也感謝楊教授對石頭的照顧,楊教授的過于偏愛,夏曉覺得她還是得和楊教授好好聊聊。 楊教授六十多歲了,比夏曉大十歲,而且也是女性,和夏曉還是聊的來。 只是一番聊下來,楊教授對石頭已經(jīng)不是一般的偏愛了,而是有一種狂熱的心,一聊起石頭的時(shí)候,楊教授甚至很激動(dòng)道: “夏院士,霈澤是天才,也神童,他的寶貴之處不僅僅是高智商,霈澤同學(xué)的情商和逆商也非常的高,霈澤同學(xué)在學(xué)校與同學(xué)們相處的非常好,甚至每個(gè)同學(xué)都非常的愛護(hù)他,雖然霈澤同學(xué)非常惹人喜愛,但能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,霈澤同學(xué)是一個(gè)高情商之人。 我還發(fā)現(xiàn)霈澤同學(xué)在面對挫折和困難時(shí),擺脫困境和應(yīng)變能力非常的強(qiáng),他甚至是整個(gè)天才少年班最優(yōu)秀的學(xué)生。如果霈澤不是一個(gè)孩子,我很難相信一個(gè)四歲的孩子擁有成年人不一定有的智力,情商和高逆商,他甚至有一種超越挫折的能力,真是太另人驚奇了。” 夏曉微微一笑,又聽楊教授繼續(xù)道:“我們都知道,一個(gè)人的智商,可以決定我們的成就,但往往智商高的人不一定能成功,反而一個(gè)人的情商也可以決定成就,情商是表示認(rèn)識、控制和調(diào)節(jié)自身情感的能力,所以情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用。而霈澤同學(xué)是一個(gè)擁有高智商,高情商,高逆商的孩子,夏院士,霈澤同學(xué)若是教育的好,以后會成為國家最寶貴的財(cái)富?!?/br> 智商,IQ,即智力商數(shù),由F國人比奈發(fā)明,包括觀察、記憶、想象、分析判斷、思維、應(yīng)變能力等,是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。 情商,EQ,即情緒商數(shù),主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),其包括導(dǎo)商(LQ)。簡單來說情商是理解他人及與他人相處的能力。這種智力是由五種特征構(gòu)成的:自我意識、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系。 且情商高的人也具有較高的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。 智商、情商,是人類如何更好的適應(yīng)社會與環(huán)境的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智商一般來說是比較穩(wěn)定的,雖然可以開發(fā),但是不會有太多的變化。但是我們的情商是不同的,當(dāng)我們經(jīng)歷了很多的人生經(jīng)歷、感情歷程、刺激等時(shí),我們的情商就會隨著提高。所以一個(gè)成熟的人,他們的情商比一個(gè)不成熟的人要高很多。 而逆