。調(diào)味料什么也都買了……等等！Nick，你家連個(gè)鍋都沒有？！”

“對(duì)哦！我把這個(gè)給忘了！”

易麟用可憐兮兮的表情，對(duì)著Finny熱情地呼喚！

“Finny~~~”

“我懂！我立就給你去買……”

說著，F(xiàn)inny已經(jīng)拿著車鑰匙出門了。

易麟開始翻看著Finny給他準(zhǔn)備的菜譜。這是他第一次看菜譜，感覺和看說明說差不多。Finny找到的圖片并茂并彩色打印，十分詳細(xì)清晰?？粗坪踔灰罩鰬?yīng)該沒什么問題。不，易麟內(nèi)心想的其實(shí)是只要炒鍋一到，那些菜就能自己變出來(lái)一樣……

公寓不遠(yuǎn)處就有一家大賣場(chǎng)，F(xiàn)inny很快就買了鍋?zhàn)踊貋?lái)。除了她之外，還有一個(gè)超市的兩個(gè)工作人員。當(dāng)工作人員把幾個(gè)紙箱一個(gè)個(gè)搬進(jìn)房間的時(shí)候，易麟簡(jiǎn)直覺得Finny是去把整個(gè)超市的廚房用品都搬回來(lái)了。

事實(shí)上，也基本是這樣。

Finny把她覺得可以用上的工具都買了回來(lái)，反正易麟家里廚房夠大，柜子也都是空著的，塞這些絕對(duì)沒問題。易麟還想來(lái)幫忙整理整理，但這下輪到Finny覺得他是瘸子礙手礙腳了。讓他一邊坐好，研究他的菜譜就好。

等到Finny把一個(gè)個(gè)拆下來(lái)的紙箱都疊平歸好之后，易麟拿著他挑的菜譜一瘸一瘸地走到了廚房。

空蕩蕩的廚房已經(jīng)被鍋碗瓢盆填滿，嶄新的碗碟和廚具，蔬菜和rou類分門別類地放著在冰箱里，還有各種調(diào)味料一應(yīng)俱全，這廚房一下子多了些人情味在里頭。

嗯，輪到自己大顯身手的時(shí)候了！

做菜這件事，易麟其實(shí)連看都沒看過幾次。從小到大當(dāng)他坐上餐桌的時(shí)候，飯菜在已經(jīng)被井井有條地?cái)[好了。所以易麟他對(duì)做菜的印象基本停留在電視里頭那些美食節(jié)目的大廚模樣，帥氣瀟灑。

當(dāng)然，很快他就知道，事實(shí)并不是這樣。

首先，易麟摔傷的是左腳，左手需要撐著拐杖來(lái)保持平衡。所以易麟可以自由活動(dòng)的其實(shí)只有右手。如果說拄著拐杖放放DVD什么還算難不倒易麟，那么現(xiàn)在就連最簡(jiǎn)單的洗菜都顯得非常不方便。

Finny想幫幫忙，卻被Nick阻止了，只能在旁邊看著他瞎忙活。

“Finny，幫我把樓上畫室的高腳蹬拿下來(lái)。”

當(dāng)易麟坐著他畫畫用的高腳蹬，終于可以活動(dòng)雙手的時(shí)候，簡(jiǎn)直被自己的智慧感動(dòng)到。

易麟最終定了菜譜：青椒土豆絲，番茄炒蛋，蒸一條扁魚，再來(lái)一個(gè)小排骨冬瓜湯。三菜一湯，從洗菜開始用時(shí)兩個(gè)小時(shí)一刻鐘完成。

“蛋稍微有點(diǎn)點(diǎn)焦了，但因?yàn)槔锩婕恿朔焉乘舅晕兜肋€不錯(cuò)。”

“青椒土豆絲的土豆切得太大了，都像薯?xiàng)l了，有些太生有些太熟?！?/br>
“蒸魚還行，沾著湯汁吃得出味道?！?/br>
“這排骨冬瓜湯的也太清淡了，都沒rou香?！?/br>
這是Finny每吃完一道菜之后的評(píng)價(jià)，易麟自己也嘗了嘗，大概由于是自己做的，易麟覺得似乎要比Finny說的稍稍好吃些。但Finny說話一向中肯，估計(jì)所有人吃了都是這樣的感覺。

“今天辛苦了，我自己再琢磨琢磨，你先回去休息吧?！币作胝f道。

“有事你隨時(shí)電話我。記得小心你的腳！”Finny臨走不忘囑咐道。

易麟認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又繼續(xù)從切菜開始努力，心想怎么明天也要給老師做一頓像樣的飯菜！

早晨九點(diǎn)五十五，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起。

“老師早！”易麟開門笑道。

“早！”

書房的桌子上已經(jīng)放好了礦泉水，易麟那邊和昨天一樣放著可樂。

有些出乎易麟的意外，郁卿今天沒有坐在地板上，而是坐在了昨天看電影時(shí)做的懶人沙發(fā)上。其實(shí)這只是一個(gè)非常細(xì)微的改變，但即使如此依舊讓易麟心里撥動(dòng)不已。易麟說不出來(lái)這是一種什么樣的感覺，但他知道自己非常非常喜歡這種感覺。

郁卿看著面前的易麟，拄著拐杖，帶著滿面桃花的笑容就這樣杵在自己面前。不解地問道：

“你笑什么？”

“沒有??！”易麟立刻在老師對(duì)面坐下，擺出一副認(rèn)真聽課的模樣，他這才發(fā)現(xiàn)老師今天連書都沒有帶。

“老師，你的書呢？”

“只要你正常答卷，補(bǔ)考肯定會(huì)過的?！庇羟湔f道，“張老師說你有一些國(guó)學(xué)的問題想要問我，你隨便問吧?！?/br>
聽到這里，易麟也猜到老師一早就知道自己這分?jǐn)?shù)來(lái)的蹊蹺，但好在老師也沒有追究的意思。幸好自己早有準(zhǔn)備，便順著郁卿的話說道：

“老師，戲里我需要寫一幅字。我從小在國(guó)外長(zhǎng)大，中文寫得并不好。老師的板書特別漂亮，能不能教我寫寫這幾個(gè)字？”

“板書和書法不同，我寫的只能算是一般。如果戲里需要，應(yīng)該會(huì)寫專業(yè)的老師教你，你不用擔(dān)心?！?/br>
“我先想練練，不想到時(shí)候被笑話了。老師教教我吧！”易麟一臉認(rèn)真地說道。

這世界上，所有的老師都很難拒絕一個(gè)真誠(chéng)求教的學(xué)生。所以在易麟那樣誠(chéng)懇的眼神下，郁卿也只好答應(yīng)了。

“我工作室有毛筆什么的，老師我順便帶你參觀一下！”

說著易麟便一瘸一拐地領(lǐng)著郁卿朝二樓走去，易麟走得看起來(lái)挺輕松，但郁卿在身后卻是做好隨時(shí)扶他一把的準(zhǔn)備的。

20歲的大小孩，身材卻已經(jīng)比自己高出小半個(gè)頭。這一米八幾個(gè)子，要一摔還不一定能扶得住。好在，總算是無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。

易麟的工作室在樓梯左手第一間，有一個(gè)很大的露天陽(yáng)臺(tái)，放著一把藤制的搖椅。

落地的玻璃窗讓整個(gè)房間看起來(lái)非常的通透，倚墻放著不少畫作，有些還沒有完成。房間的中間有一個(gè)畫架和高腳凳，畫架上是一副還沒有畫完的水彩畫，鮮明的色彩，瀟灑的筆觸，和他的年紀(jì)一樣青春四溢的風(fēng)格。

轉(zhuǎn)角的書桌一邊放著筆記本電腦，另一邊層層疊疊這不少卷起來(lái)的設(shè)計(jì)稿，一把建筑規(guī)范尺，各種馬克筆水彩筆，零零散散地散落了一桌。

或許是所有學(xué)設(shè)計(jì)的人的工作室都太過相似，或許是曾經(jīng)那7年的記憶太過清晰。哪怕只是一些相似都會(huì)勾起那些以為忘卻了的回憶。

那個(gè)曾經(jīng)在畫架前的自己，和那個(gè)陪伴著自己的人。

‘郁卿別動(dòng)，就這樣。我喜歡看你畫畫的樣子?！?/br>
‘西郊的別墅已經(jīng)按照你的設(shè)計(jì)圖改造好了。以后我們就住在那里，一切都是你喜歡的。’

‘公司有急事，我得先走了。生日快樂！我愛你！’

‘郁卿，我要結(jié)婚了?！?/br>
“老師怎么了？”易麟看著