的題目就寫上，相對要算得復(fù)雜的就不寫。

抓著筆寫題，楊旸正在算數(shù)呢，楊利兔子一樣蹦了進(jìn)來。

“小羊！！王主任他們同意了！明天給你出個(gè)試卷考一下！當(dāng)場改卷！分?jǐn)?shù)夠了就給你建個(gè)檔，明年來二中念書——咦？”

楊利瞪圓了眼睛：“我的大寶貝！你是有多聰明??！我還想給你突擊學(xué)習(xí)下初中的課程，你都會做了！”

楊旸登時(shí)傻眼。

☆、第6章明燈

一覺醒來，吃飽喝足，楊利帶著楊旸坐了個(gè)慢慢游去縣二中。

二中在河邊，算是百年老校了。水泥磚的教學(xué)樓，沿河的墻壁修得高高的，迎春花枝條從墻頭露出來，隨風(fēng)招搖。

玉蘭樹、桂花樹、香樟樹都有楊旸的腰粗，紅墻碧瓦的三層小樓是辦公樓。

一進(jìn)辦公樓楊旸忍不住咋舌。

外表看起來很有些歷史味的樓里，干干凈凈，大理石地面光可鑒人，綠色的盆栽沿著墻角順著樓梯向上，一派生機(jī)勃勃。

“楊旸，二中雖然是排了個(gè)第二名，但是歷史悠久，老師都是非常好的。你看這環(huán)境，綠樹環(huán)繞，多好！看起來人心情就好了?！?/br>
楊利牽著楊旸絮叨：“看到進(jìn)門的那棟樓了吧？我念書的時(shí)候還沒修呢。我畢業(yè)那年的暑假修的。據(jù)說今年還要修。二中面積很廣，等下我?guī)闳ズ筮?，有個(gè)橘子園！看看現(xiàn)在橘子能吃了么！”

楊旸看猴子一樣看著楊利。

怎么以前完全沒看出來這個(gè)看起來很斯文的小哥哥是這副德行呢？說好的書生氣，溫文爾雅呢？

一路走上三樓，推開會議室，王主任和幾個(gè)老師坐在里邊，看到大楊小楊，笑容滿面。

桌子圍成圈，擺著一盆水果，有石榴和李子。兩個(gè)大牛皮紙信封擺在桌上。一支英雄鋼筆和藍(lán)色墨水?dāng)R在旁邊。

“來，楊旸坐，先吃點(diǎn)水果？還是喝口水？”

王主任招呼著，楊利走上前去，恭敬的對著另外幾個(gè)老師鞠躬：

“呂校長您好！張老師、徐老師好。”

楊旸看著地中海發(fā)型笑瞇瞇矮胖的男人，這個(gè)人就是校長啊。

“小楊同學(xué)啊，你不要緊張，今天呢，就是來試一下的。等下老師們會拆開這個(gè)袋子，里面有試卷，你能做多少就做多少好么？不想做了就把卷子交給老師?！?/br>
有點(diǎn)微胖，扎著馬尾的徐老師舉起牛皮紙搖了搖，楊旸點(diǎn)頭，走到桌子前坐下，想想估計(jì)自己是傳說中的第一個(gè)特招生，還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

拿起鋼筆打開試卷，工工整整寫下名字開始寫。

楊旸跳了些題目，寫完數(shù)學(xué)寫語文，寫到作文題的時(shí)候一愣。

我的夢想。

不知道是誰出的題目。

楊旸有點(diǎn)發(fā)呆，笑了下低頭寫起來。

我的夢想，想去海角看潮汐，想去蒙古看草原，想去西藏看星星。當(dāng)一個(gè)自由、快樂的人。

把試卷交給老師之后，楊旸不知道楊利跟幾個(gè)老師說了什么，帶著自己就去學(xué)校后邊的小樹林了。

河邊后山一片地，種著不少橘子樹。拳頭大的橘子在枝條輕輕晃動(dòng)，當(dāng)陽的已經(jīng)開始變黃了。

楊利摘了一個(gè)半青半黃的橘子，剝開來，rou瓣肥大，絲絡(luò)分明。

他吃了一口，順手塞了楊旸一嘴。

“還行?！?/br>
吃了一嘴不甜不酸的橘子，楊旸哼哼幾聲。

這兩年他雖然是住在自己家，但是也跟吃百家飯差不多。衣服自己洗，偶爾會被隔壁的王奶奶拿去洗。每個(gè)月寫一封信給楊利，說自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

如果他這次能把握機(jī)會讓縣二中看中自己，明年應(yīng)該可以來縣城寄宿。

他盤算過了，這幾年攢的錢加上撫恤金，差不多有小幾百。自己可以去倒騰點(diǎn)小貨品去擺攤，賺點(diǎn)差價(jià)。

再大一點(diǎn)了，自己就有更多的想法和途徑，也就有了更多賺錢的機(jī)會?？倳絹碓胶玫?。

看著楊利呲牙咧嘴把橘子吃完，楊旸伸手去牽著對方。

真好。

鬧騰了好一會，還挖了把野胡蔥，楊利帶著楊旸溜回了學(xué)校。才進(jìn)會議室，里邊嗡嗡的討論聲瞬間消失，一屋子的人齊齊回頭看著兩個(gè)楊。

楊旸眨巴眨巴眼，把拿著野胡蔥的手往身后一背。

王主任看著楊利，笑容滿面。

“楊利啊，你知道的吧，你的建議挺好的。但是實(shí)際上我們準(zhǔn)備也不是很充分。”

“王主任您就說吧，我這心都提起來喘不過氣了！”

楊利打著哈哈，楊旸明顯聽出來他話里的緊張，握著自己的手都在顫。

咽了口口水，楊旸忍不住去看那群笑瞇瞇的人，腿有點(diǎn)抖。

別賣關(guān)子了！我都快站不穩(wěn)了！

徐老師看看王主任，又看看呂校長，笑瞇瞇道：“因?yàn)楸容^急，我們今天準(zhǔn)備的是b類卷，就是初一期末考試的試卷，比較難的那套?！?/br>
楊旸快急死了，說話一次說完好嘛。

“本來我們是打算，楊旸兩門能考一百分就很厲害了。我們可以考慮給孩子特招?！?/br>
你坑我呢考一百分我怎么可能做到！我有些題目都沒做呢！楊旸內(nèi)心腹睥。

楊利說話的聲音都抖了：“那我們楊旸考得怎樣？各位老師就別賣關(guān)子了，我這都緊張得不行了，看我說話都喘了?！?/br>
王主任哈哈大笑起來：“你們兩孩子別緊張啊，我們啊，發(fā)現(xiàn)個(gè)大寶貝了。你們家楊旸考了176分，數(shù)學(xué)78，語文98分！”

楊利嗷了一聲，轉(zhuǎn)身抱起楊旸開始轉(zhuǎn)圈，差點(diǎn)把人嚇昏過去。

哦，考得不錯(cuò)哦？

哦，一百分是說兩門合起來的啊

“利哥你放我下來我的蔥甩了?！?/br>
“蔥不要了！哥給你去買！”

“別晃了別晃了，利哥我頭暈要吐了?！?/br>
“吐，就這么吐！啊——你真吐了！”

鬧騰了半天，呂校長先走了，說是晚上跟教育局長談一談特招生的事情。王主任給楊旸倒了杯開水，看小孩一口一口慢慢咽著。

“楊旸啊，你自己是想再讀六年級還是下學(xué)期就來讀初一呢？你的情況老師們都知道。你今天做的是初一的試卷，老師覺得，你可以直接念初一也沒關(guān)系。你不會的題目，都會在初一的課程里面再學(xué)一次。”

王主任已經(jīng)仔細(xì)了解過楊旸的生平了，很是佩服這么個(gè)小孩。在那樣的環(huán)境多呆一年有點(diǎn)浪費(fèi)，小孩很好學(xué)，看他的語文試卷可以看出來基礎(chǔ)非常好。自己也對自己學(xué)校的環(huán)境和老師有信心。

知識改變命運(yùn)，小孩這么努力，作為一個(gè)老師，甚至作為一個(gè)母親，有點(diǎn)遠(yuǎn)見的，都不希望一棵好苗子折了。

如果小孩來縣城念書，自己也可以照拂一二。

楊旸腦子轉(zhuǎn)得飛快。

自己