分卷閱讀41
情況?!?/br>第二十六章方才那余光里的一瞥,樂喆認(rèn)出了那是他們班的數(shù)學(xué)老師。直覺告訴他有蹊蹺,便招呼韓啟天跟上去一同查探。那數(shù)學(xué)老師身形鬼鬼祟祟、行色匆匆的,不時(shí)還回頭張望幾眼,很是警惕的樣子,似乎在躲避什么人。樂喆扒拉著墻根,瞇著眼睛看他,只見他快步穿過馬路,消失在一條窄巷中。他倆迅速跟上,巷子七拐八拐的,不知走了多久,隱約聽到人聲,韓啟天拉著他站定,躲在墻壁后觀察。不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,另一個(gè)被他擋著,看不清臉,但看身形似乎是個(gè)女生。兩人低聲說著話,距離有點(diǎn)遠(yuǎn),聽不清他們說什么。突然,數(shù)學(xué)老師上前挨近了一步,女生驚慌地下意識后退,從樂喆的角度看過去,簡直就像在非禮。下一刻,數(shù)學(xué)老師強(qiáng)硬地拉起那女生的手,要往樓上走。樂喆定睛一看,那女生頭發(fā)和衣衫都凌亂不已,看不清臉,但仍能從她不斷顫抖的肩膀中看出她在抽泣。一股熊熊怒火從腳底燃上心中,樂喆再也坐不住了,一個(gè)箭步?jīng)_過去,韓啟天攔都攔不住,只見他正氣凜然地把數(shù)學(xué)老師扯到一邊,揍了他一拳:“人渣!”其實(shí)平時(shí)樂喆學(xué)渣歸學(xué)渣,但起碼的尊師重道還是有的,此時(shí)他被怒火燒紅了雙眼,那些尊重老師的禮儀修養(yǎng)早見鬼去了,掄起拳頭又想來一拳。數(shù)學(xué)老師被他揍懵了,愣在原地沒說話。倒是那女生先反應(yīng)過來,尖叫道:“樂喆,你在干什么!”樂喆一看,竟然是他同桌陳秋慧,頓時(shí)更怒不可遏,拳頭蓄滿了力氣。好在韓啟天迅速察覺到了不對勁,上前沖過去攔住他:“你先冷靜下!”“冷靜個(gè)屁!”被他攔腰抱著,樂喆有力無法使,還在怒吼,“我都看見了!這個(gè)人渣!”倒是挨了一拳的數(shù)學(xué)老師反應(yīng)過來了,他抬手擦擦嘴角的血跡,冷哼道:“幼稚。”“你說什么!”樂喆邊掙扎邊咆哮。陳秋慧也曉得他誤會什么了,大聲說道:“事情不是你想那樣的!老師沒有欺負(fù)我!”樂喆漸漸安靜下來了,赤紅著雙目說:“你還要替他辯解嗎?”他轉(zhuǎn)頭瞪著數(shù)學(xué)老師:“是不是他威逼你了!”“不是不是?!标惽锘郫偪駬u著頭,但在樂喆眼中就是此地?zé)o銀三百兩,更讓人氣憤。陳秋慧深吸一口氣說:“欺負(fù)我的不是老師,是其他人!”“什么?”樂喆沒想到這一折,不由得愣了愣。“是真的?!标惽锘蹚?qiáng)調(diào)道,“老師是來救我的?!?/br>此時(shí),一直冷眼旁觀的數(shù)學(xué)老師終于開口了:“有什么話上去說,在這兒丟不丟人?!?/br>幾個(gè)人沉默著跟他上樓了,樓道的墻壁大片剝落,看著有點(diǎn)寒磣。數(shù)學(xué)老師的家還算整潔,只是常年拉著窗簾,顯得有些陰暗。家中的擺設(shè)也不多,處處透露著一股獨(dú)身的意味。幾人進(jìn)了屋后還是保持著沉默是金,氣氛有種古怪的詭異。倒是樂喆先開口了:“所以到底是怎么回事?”陳秋慧一聽,眼淚先涌上來了,她顫抖著開口說道:“事情是這樣的……”原來不久前,她父親查出了肝癌。她的家里并不算富有,手術(shù)要錢,化療也要錢。她迫于無奈,剛好看到網(wǎng)上說夜總會招聘侍應(yīng)生,便硬著頭皮試試了。也是太年輕,沒想到這個(gè)“侍應(yīng)生”非彼“侍應(yīng)生”,她想辭職不干,卻反叫人纏上了。數(shù)學(xué)老師看她成日不在狀態(tài)的,便叫她到辦公室嚴(yán)厲地批評了一頓。重壓之下,陳秋慧一下子全都招了。她的窘迫,不敢輕易跟家里人說,更不敢跟同學(xué)說,眼前的是她師長,是她可以信賴求助之人。數(shù)學(xué)老師也沒有辦法,畢竟當(dāng)初是她主動跳進(jìn)火坑里的,報(bào)警也不了了之。只能是等有人找上門來了,假裝自己是她的監(jiān)護(hù)人,趕跑他們。可對于陳秋慧家的情況,他卻無可奈何。畢竟他自己也是個(gè)窮教書匠,根本拿不出這么多錢來幫她。也只能是平常放學(xué)和休息日,替陳秋慧補(bǔ)補(bǔ)功課,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn),略盡一些心意。樂喆聽完,尷尬得不能自處,他壓根沒想過還有一番這樣的隱情,只憑著一腔少年熱血沖動去做事。而現(xiàn)在感覺好像無意中窺視了別人的傷疤,簡直無地自容起來。誤會了好人,還打傷了老師,樂喆內(nèi)心自責(zé)不已,抬起頭真誠地向數(shù)學(xué)老師道歉:“對不起?!?/br>“算了?!睌?shù)學(xué)老師擺擺手,不跟他一般見識,畢竟這個(gè)少年雖然沖動,但還是出于好心。但他有一點(diǎn)想不通,“你為什么覺得我會對班上的女生下手?”雖然他平時(shí)脾氣古怪了一點(diǎn),但還沒有那么糟糕吧?樂喆尷尬地咳了一聲,不自在地扭了扭身子,“我看您平時(shí)跟班上的女生比較親近,所以……”數(shù)學(xué)老師嘆了口氣,再開口時(shí)語氣有點(diǎn)蒼涼:“其實(shí)我有一個(gè)女兒,如果她還在,大概和你們差不多大了。”他妻子走得早,一個(gè)人拉扯女兒長大。平時(shí)忙于教案,疏忽了關(guān)心女兒,卻不想在不知不覺當(dāng)中,他那自以為乖巧的女兒,竟然走上了歪路。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他女兒正在迪廳嗑著藥放`浪形骸。他心痛又自責(zé),卻早已忘記兩人的交流方式,狂怒之下狠狠扇了他女兒兩巴掌。迎著他女兒那仇恨的目光,他暗暗心驚。他想帶她去戒毒所,卻不料她偷偷跑出來,服了大量毒藥而亡。他當(dāng)了一輩子教書匠,自詡“十年樹木,百年樹人”。他這一生中最失敗的是,教了無數(shù)學(xué)生,卻沒有教好自己的女兒。他辜負(fù)了亡妻臨終前交代他“好好照顧女兒”的囑托,忘不了女兒毒發(fā)身亡卻死不瞑目的慘狀。他時(shí)常想,如果他女兒還在,沒有走上歧途,那也該像他班上的學(xué)生一樣,無憂無慮地長大。也正是這一份移情作用,讓他更盡心盡力地幫陳秋慧,一方面他不想她有一天也步女兒昔日的后塵,而另一方面好像幫助了她,自己內(nèi)心的愧疚痛苦也會減輕一兩分。樂喆聽得一怔一怔的,他瞥見茶幾上還放著一個(gè)相框,是一家三口的照片。照片上的數(shù)學(xué)老師還是年輕的模樣,滿臉笑容,不像現(xiàn)在這樣陰沉。他手里舉著個(gè)幾歲大的小姑娘,小姑娘彎著眼睛,咧開了還沒長齊牙的嘴。旁邊一個(gè)女子正溫柔地注視著他們,那應(yīng)該是數(shù)學(xué)老師的妻子了。照片上的人有多幸福,照片外的人就有多不幸。豈止樂喆心緒難平,連韓啟天都觸動不已。陳秋慧的這種處境,他感同身受。然而他卻要比她幸運(yùn)得多,難道真像樂喆所說的那樣,他是他的吉星嗎?塵封中的往事被挖出了記憶,