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因為現(xiàn)在的卡牌可以通過機器去辨識,除非機器辨識不了的才需要人工進行確認,但到那種程度的卡牌已經(jīng)是超脫非凡,神級以上的卡了。以上都是徐路寧從網(wǎng)絡(luò)上大致了解的,卡牌師可以做的事情其實有很多,需要自己去找制作卡牌的材料,可以根據(jù)卡牌的屬性進行合成。一般情況,在屬于自己的專業(yè)內(nèi)的卡牌師們都能夠制作簡直的卡牌,往深一點就需要更專業(yè)的制卡師。在此之前,學(xué)會和掌握卡牌的抽出和使用就需要一定的時間,當(dāng)然,在學(xué)校里學(xué)到基本技能后可以拜師深造,再者是進行修行。有許多不同的方式可以成為強大的卡牌師,當(dāng)然,無論是什么行業(yè),都逃脫不了高等卡牌師少,低等卡牌師多的命運。人們都愿意在卡牌上繼續(xù)深造,不僅僅能提高自身的修為,強身健體,還能延長個人的壽命。普通人的壽命大概是兩百歲,而有了精神力的卡牌學(xué)徒也有兩百五十歲的壽命,卡牌牌手就有四百歲的壽命,越往后歲數(shù)就越發(fā)的夸張,跟徐路寧在中看的修真是一個道理。這也是為什么家長都愿意讓自己的孩子去當(dāng)卡牌師的原故,家族里出一個高等的卡牌師那也是無尚的光榮,或許是因為現(xiàn)在的物質(zhì)生活越發(fā)的高,能吃苦耐勞的孩子越來越少,卡牌師就越來越吃香,一個學(xué)校里的一屆學(xué)生中出一個大卡牌師已經(jīng)是極限,卡牌之王就更不要提了,那都是可以記入史冊級別的人物。了解之后徐路寧有了個大概地思路,有了背景就知道該如何升級打怪,郁悶的就是比較難找到攻略,而且他的資質(zhì)太低等,根本就很難往上發(fā)展,無論是哪個職業(yè)都需要與之對待的精神力,他的精神力實在是太差了。帶著精神力太差無法迅速升級的苦惱,面癱臉徐路寧早上還是得爬起來到學(xué)校上課。然后,當(dāng)一群新面孔同學(xué)往他桌子上放本子時,他才發(fā)現(xiàn),好像忘記了昨天老師布置的作業(yè)。新同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們這位代收作業(yè)的留級生似乎不是那么好相處,不跟他們搭話,也不笑,更不可能知道他在想些什么。男生和女生的感覺完全不一樣,她們倒覺得高冷的面癱君徐路寧很有型,紛紛開始成為他的小粉絲。可是,接下來,徐路寧開始做掉粉的事,他淡定的拿出本子,開始刷刷的寫作業(yè),距離班主任來上課還有十分鐘。在十分鐘內(nèi)寫完作業(yè),需要絕對的手速,曾經(jīng)接受過高考調(diào)-教的徐路寧在上課鈴響之前完成了他的作業(yè),本來即將掉粉的事,變成了漲粉。留級生果然不一樣,寫作業(yè)都比別人快,文思泉涌啊。終于,坐在他右側(cè)的男同學(xué)小聲問徐路寧:“同,同學(xué),這是怎么練出來的?”木著臉的徐路寧扭頭看那位同學(xué)一眼,思考怎么回答他,男同學(xué)等了半天也沒有等到答案,以為自己唐突,于是乎在位置上端坐著。半晌后,徐路寧終于想到怎么回答,惜字如金地回道:“高考?!?/br>以為自己幻聽的男同學(xué):“……”話題就這么不了了之,不過,班導(dǎo)也出現(xiàn)了,徐路寧將收齊的讀后感交給了他,班導(dǎo)竟然奇怪地看了他一眼。他只是沒有想到第三次被學(xué)校留級的學(xué)生還能這等毅力幫著收作業(yè),對了,他上次那頭黃橙橙的頭發(fā)去哪兒了。對于這位留級大王,學(xué)校許多老師都知道他的存在,能夠成為他的班導(dǎo)之一也表示死而無憾,而被標(biāo)記為留級大王的徐路寧現(xiàn)在還不知道他被老師同情了。把這個世界當(dāng)成是一個游戲背景設(shè)定后,徐路寧上課時還是特別的認真,積極完成老師布置的作業(yè),不過,一個月后,他都認識旁邊的兩個新同學(xué)生了,老師們還沒有教他們什么時精神力,怎么使用精神力,怎么加強精神力。帶著郁郁寡歡的心情,徐路寧利用周末的時間將堆放了一周的衣服給洗了。既然學(xué)校還同有開始教,不如他自己到網(wǎng)上找找學(xué)習(xí)的辦法,想到什么就做什么,不過,徐路寧在網(wǎng)上居然沒有找到學(xué)習(xí)的辦法,即便有學(xué)者的論壇和貼子,他也看不懂。對于精神力的詮釋實在是太抽象,他根本想象不出來。精神力是一種存在于人體內(nèi),可以被控制的能量,如何正確的使用精神力,首先要感受到精神力的凝聚。照著網(wǎng)絡(luò)上寫的,徐路寧盤腿坐在床上,他閉上了眼睛,想象自己去看前方的物體。不要想象用眼睛去看,而是想象大腦接受前方傳來的信息,要有一種強烈的想要去看見的愿望。如果大腦內(nèi)產(chǎn)生一種沸騰、腫脹,或有壓力的感覺,那就是精神力。鑒于徐路寧在此之前并不知道精神力是怎么樣的,他閉上眼睛,靜下心,去感受前方物體傳來的信息,用心的去感受,似乎抓住了那個感覺,又似乎沒有抓住,如果他此時睜開雙眼就可以發(fā)現(xiàn)左側(cè)小臂上出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的如雞蛋大小的熟悉龍騰圖。不一會兒,徐路寧的腦袋開始發(fā)脹,突然間全身沒了力氣,而他小手臂上的龍騰圖突的變得不那么透明,只是在徐路寧睜開雙眼時,它又消失在他的小臂上。感覺到異樣的徐路寧眨了眨眼睛,還是沒有找到精神力的掌握技巧,明天還是到學(xué)校多借幾本書學(xué)學(xué),也不知道為什么原主家里什么書都沒有,弄得他想找本參考書都不行。又過了一周,精神力的老師不再講精神力的來歷和歷史,終于開始教這些孩子們?nèi)绾稳ジ惺?,如何去使用運轉(zhuǎn)他們的精神力。徐路寧開始躍躍欲試。這是他來到這個世界的第一個技能!☆、第03章打算精神力,就是借助精神去控制他們想要控制的物體,想成為卡牌師,那自然就是要控制卡牌所幻化出來的物體,精神力最初的訓(xùn)練方式是控制他們眼前的物品,比如移動水杯,倒水,讓玩具看起來自己會動作。精神力可以作用的地方其實有很多,不過作為卡牌師,他們訓(xùn)練的最終目的是將卡牌幻化出來實物為他們服務(wù)。教他們精神力的老師已經(jīng)是大卡牌師的階段,精神力等級已達四級,她在同學(xué)面前展示了精神力的強大,將一個放在桌面上的一張紙瞬間剪成小兔子的模樣。精神力老師告訴他們:“別看這紙張只是變成小兔子的模樣只是一瞬間,但是你們要將一張白紙變成一只小兔子那可不是件容易的事?,F(xiàn)在,你們看到的只是精神力最簡單的使用方法,這也是你們的精神力修行的第一步,要集中注意力在你們要作用的物體上,然后將精神力一步步作用在物體上,用你們的想象將它化成你們手中的刀刃,化成你們的力量?!?/br>“現(xiàn)在,像我這樣盤腿坐好,雙手平放在你們的雙膝上。請閉上你們的雙眼,集中