至擴(kuò)散到了三個座位之外。

    葉翹綠選了個離他最近的空位。她拿出紙條，在上面涂涂畫畫。然后折了兩下，伸手遞給前排的女生，“你好，麻煩幫我傳給葉徑，好嗎？”

    女生凌厲掃過來一眼。

    葉翹綠微笑，“謝謝?！?/br>
    女生沒動作。

    葉翹綠雙手合十，“拜托?！?/br>
    旁邊的女生插了話，“你知道圍著的這些都是你情敵嗎？”

    “不知道……”葉翹綠真沒想到，葉徑在學(xué)校這么受歡迎。這程度都可媲美風(fēng)靡萬千少女的二狗哥了。

    正在她打算放棄傳紙條的時候，葉徑回了頭。

    她從他的眼神里看出，他在無聲問她做什么。

    她用唇形回答：稍等。

    她把折好的紙條拆掉，折成了紙飛機(jī)，然后朝機(jī)頭一呼氣，擲向他。

    飛翔技術(shù)很爛，紙飛機(jī)掉在了前排女生的桌上。

    葉翹綠有些尷尬。

    葉徑朝前排女生揚(yáng)了揚(yáng)笑，再說了句什么。

    女生滿臉笑意地把紙條給了他。

    他拿到紙條，并沒有拆，而是站了起來。

    女生們紛紛給他讓道。

    葉徑坐到了葉翹綠的旁邊，“說吧，什么事?！?/br>
    她詫異地望望四周。

    那些“情敵”的目光很詭異。

    這些女的都沒穿吊帶，看不出哪個是老虎刺青女。

    “嗯？”旁邊的自閉兒在她不說話的情況下，再度開了口。

    葉翹綠趕緊說起正事，“葉徑，我看到了那個小露臺?！?/br>
    她等著他說話。

    結(jié)果，他不說了。

    她便問：“你是不是都不走那邊的樓梯？”

    樓梯旁的那個小露臺，地上有一大灘水。還堆了廢棄的桌椅，以及雜物，亂七八糟的。

    她看一眼都覺得臟，何況葉徑。

    然而，同學(xué)們經(jīng)過那個糟糕的角落時，都能目不斜視。

    “嗯。”

    “我是想啊。”葉翹綠雙手疊在書桌，半張臉枕了上去，“那個專業(yè)課室我們要待好幾年吧。我們以后是建筑師，要給別人創(chuàng)建舒適空間……”

    她轉(zhuǎn)眼看他，“可是卻連自己的學(xué)習(xí)環(huán)境都不去改造。”

    葉徑?jīng)]料到，她第一次來課室，就能發(fā)現(xiàn)他繞路的原因。

    由于兒童時期受過視覺訓(xùn)練，他眼睛所觀察的信息，與普通人不太一樣。別人看久了那個臟角落，也許覺得無所謂。他卻不想再看。

    葉徑這時才拆開紙飛機(jī)。

    紙上畫著一張哭臉：葉徑葉徑，我有困惑了。

    作者有話要說：　　文中綜合了幾所大學(xué)的建筑學(xué)場景

    請勿對號入座

    第19章 第７章（修）

    葉徑是個很冷漠的人。

    這個冷漠基因是遺傳。在施與美的教育之下, 他活躍過一段日子。后來又悶了回去。施與美試圖再挽救, 但也只能到現(xiàn)在這程度了。

    葉徑平時就是對自己人聊得多點(diǎn)。其余的，他很少去理。

    學(xué)校的環(huán)境如何, 他事不關(guān)己。他受不了那個小露臺, 就自己繞道。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)。

    他給葉翹綠傳授的建筑知識，只是理論。

    他的性格, 和那些理論是有矛盾之處的。

    葉徑和葉翹綠講, 建筑的核心是人文。實(shí)際上，他更注重地形、氣候，這些大自然的因素。

    與人的交流, 他是比較欠缺的。

    而葉翹綠在這方面的感知，遠(yuǎn)勝于葉徑。

    葉徑重新將紙條折成小片, “你理解的學(xué)習(xí)環(huán)境是什么？”

    “所有的環(huán)境需求, 最終都是四個字：心之所安?！比~翹綠把頭抬起，“這是我的理解?！彼?，未來的四年里, 如果天天見著那樣的小露臺，心情會有多糟糕。

    葉徑看著她。

    她從小就傻。說話嘰嘰喳喳的，翻來覆去就那些沒營養(yǎng)的班級瑣事。現(xiàn)在竟然能說出“心之所安”這種話。

    這個執(zhí)著夢想的女孩，未來能走多遠(yuǎn)？

    葉徑把小片的紙握在手里, “那里荒廢幾個月了?！?/br>
    開始是因?yàn)橄卤┯?，雨水沒有及時排走，角落里濕嗒嗒的。后來大五的學(xué)生畢業(yè)了，破爛的桌椅被清理, 堆在了那邊。

    不知何時起，那個露臺被默認(rèn)成了廢品區(qū)。學(xué)生們不要的東西都往那堆。

    “為什么不收拾？老師也不管嗎？”葉翹綠問。

    “老師提了一句，沒下文。”老師曾經(jīng)讓一班的班長去清理。還沒清完，又有新垃圾堆放了。漸漸的，同學(xué)們索性眼不見為凈。

    葉翹綠揪起眉頭，“班上三十幾個人啊，一人做一點(diǎn)，不是很快收拾完嗎？”

    “不要皺眉?！比~徑看著她的眉間，“你老愛皺眉、皺臉、皺鼻子?！?/br>
    她趕緊調(diào)整自己的表情?！坝袥]有什么方法，把那里變成同學(xué)們休閑的地方。露臺風(fēng)景挺好的，你想，畫圖畫累了，就去那里坐坐，涼風(fēng)有信，秋月無邊。是不是？”

    這時，上課鈴響，課間休息結(jié)束。

    英語老師說：“同學(xué)們，上課了?！?/br>
    “下課再說?！比~翹綠立即正襟危坐。

    課是英語課，不過她的腦海里卻總是在浮現(xiàn)改造露臺的想法。

    既然是建筑學(xué)，那同學(xué)們的動手能力都不差的。譬如，搭建幾個構(gòu)筑物，像是小亭子，小家具，再擺些小盆栽，等等。完全可以營造出休暇的氛圍。

    她有些手癢，想立即畫幾張草圖來試試效果。

    葉翹綠是個行動力很強(qiáng)的人。當(dāng)天晚上，她就畫了幾個小構(gòu)架。她初學(xué)建筑，細(xì)節(jié)的把握有所欠缺，不過形狀功能，倒是都出來了。

    她高興地拿去給葉徑看。

    葉徑看完，說道，“這些東西放到那個露臺，你所期待的風(fēng)雅格調(diào)就蕩然無存。”

    “為什么？”她和他挨著坐在沙發(fā)上。

    “想法很美好，但是——”葉徑拿著她的畫，“有筆沒？”

    她趕緊跳著去拿。

    拿了筆之后，她走了兩步，又回去捧起記事本，再奔到他身邊。

    葉徑在紙上寥寥幾筆，畫了個太陽。

    “??！”葉翹綠立即明白了。

    在D市這個一年有六個月是夏季的城市，這樣的露臺，就跟燒烤爐一樣。哪怕有局部的遮陰，都擋不住滾滾熱氣。

    “明白了？”葉徑問。

    她點(diǎn)頭。她拿起茶幾上的水杯，喝了兩口，有點(diǎn)懊惱。“是我錯了。我畫圖的時候沒有想到天氣的因素?！?/br>
    葉徑再在紙上勾了幾下。

    這次，他畫的是蚊子。

    校區(qū)林樹茂盛。

    建筑學(xué)院樓的外廊和內(nèi)院都被植物環(huán)繞，別說是晚上，就是太陽還未下山，都能見到成群的蚊子出沒。

    他把她的畫還給她，“你的涼風(fēng)有信，秋月無邊，最終會被蚊子叮成大包?！?/br>
    她接過那幾