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女生下意識(shí)伸手把頭發(fā)別在耳后,眼神依然專注,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,聲音和緩而柔軟。 美人如斯,讓問題目的滕圓圓情不自禁轉(zhuǎn)移了視線,愣愣地盯著她的臉看。 “……就是這樣,你聽懂了嗎?” “啊?哦,懂了吧,應(yīng)該懂了?!?/br> …… 陶安寧無奈,又給她講了一遍。 . 隨著天氣漸漸變冷,晉城一中學(xué)生們的校服,也從清一色的夏季短袖變?yōu)榍锛就馓?,陶安寧已?jīng)在這個(gè)時(shí)空生活了近一個(gè)月。 在這一個(gè)月里,她漸漸習(xí)慣了教室里多出來的那位陌生同學(xué),也慢慢適應(yīng)了周圍的人對(duì)自己過于友好的態(tài)度。 與之相應(yīng)的,一班的同學(xué)們也逐漸習(xí)慣了,他們班班花陡然上升的學(xué)習(xí)熱情—— 下課在辦公室問題目,買了一堆教輔瘋狂刷題,甚至最近一次地理小測(cè)驗(yàn),還考了全班前十。 就像班主任曾經(jīng)說的,“不要以為你們現(xiàn)在的成績(jī)很了不起,這個(gè)世界上,長(zhǎng)得好看還比你會(huì)讀書的人多的是,他們都這么努力,你們還整天嘻嘻哈哈,羞不羞愧?” ……很扎心了。 . 前桌問完問題就轉(zhuǎn)回去自己自習(xí)了,反倒是梅玫托著腮看了她們好久,這會(huì)突然冒出一句,“安寧,我覺得你好像變了很多?!?/br> 陶安寧翻筆記的動(dòng)作就是一頓,睜著無辜的眼睛,軟軟地問,“變了哪里呀?” “我也不知道,反正,我覺得你跟以前有點(diǎn)不一樣了。你現(xiàn)在都不生氣,變得超級(jí)溫柔的。” “我以前經(jīng)常生氣嗎?” “也不是,你以前也很少生氣。但是你以前不生氣,是因?yàn)闆]有人會(huì)惹你生氣,現(xiàn)在不生氣,就是因?yàn)椤?/br> 梅玫皺起眉,絞盡腦汁,想出一個(gè)不是那么恰到的詞, “善良。” 陶安寧忍不住笑起來,兩只眼睛彎成月牙狀,有點(diǎn)羞赧,“不是啊,其實(shí)現(xiàn)在也沒有人惹我生氣啊?!?/br> …… “你怎么那么幼?!?/br> 梅玫也被她帶笑了,一把捏住她的臉,調(diào)戲她,“跟小學(xué)生似的?!?/br> 然后捏著捏著,又舍不得放手了,嫉妒地嘆息,“真想不通,你怎么完全不長(zhǎng)痘的,明明昨天晚上我們一起吃的小火鍋,怎么痘痘就光照顧我了呢?!?/br> 女生眨眨眼,不好意思地回答,“我也不知道,我從小就是這樣的?!?/br> “……是啊,而且你還吃不胖?!?/br> 梅玫絕望地趴在桌子上,“上天真是不公平啊,對(duì)我輩何其殘忍!” 陶安寧吐吐舌頭,不知道該怎么安慰她。 難道說,她以前比她更胖? 剛好這時(shí),語文課代表抱著作業(yè)回來,看見陶安寧,連忙朝她喊了一句,“安寧,老班找你?!?/br> “找我?” “是啊,好像是要出新板報(bào)了?!?/br> ……板報(bào)? ——沒錯(cuò),就是板報(bào)。 陶安寧一到辦公室,先接受了一段班主任對(duì)于她“積極的學(xué)習(xí)態(tài)度”和“突飛猛進(jìn)的考試成績(jī)”的夸獎(jiǎng),然后鼓勵(lì)她再接再厲,叨叨絮絮聊了半天之后,才進(jìn)入主題。 “哦,對(duì)了,這不快到11月了嘛,學(xué)校有一個(gè)板報(bào)比賽,主題就是我們學(xué)校的外語節(jié),你這周有空,就把黑板報(bào)換換吧?!?/br> “當(dāng)然了,學(xué)習(xí)為重,也不用太著急,放假之前弄好就成。” …… 她完全忘了這一茬了。 陶安寧是班里的文藝委員。 但是這一個(gè)月來,她除了每天晚上講讀唱時(shí)間上臺(tái)放放歌,其他時(shí)候,都很悠閑。 所以她也就忘了,不光是講讀唱放歌、還有黑板報(bào)、紙服裝制作、班級(jí)文藝活動(dòng)組織等等,都是她的差事。 ……怎么辦。 她不會(huì)畫畫啊。 是那種完完全全不會(huì)畫的靈魂畫手??! . 晚自修結(jié)束之后,陶安寧耷拉著腦袋坐在桌子上,看后墻黑板上那只丑不拉幾的小兔子,感到了世界對(duì)她深深的惡意。 她覺得,他們班一直以來就沒丟過的黑板報(bào)一等獎(jiǎng),可能就要?dú)г谒稚狭恕?/br> 天哪,快來只哆啦A夢(mèng)救救她吧! “所以,我們這次的黑板報(bào),走畢加索風(fēng)格?” 教室前門處突然傳來一個(gè)熟悉的男聲。 冷冷淡淡,起伏不大,要不是微揚(yáng)的尾調(diào)流露出了一點(diǎn)詫異,還以為他是在反諷。 女生轉(zhuǎn)回頭。 果然,任修維正背著個(gè)黑色書包站在門口,視線落在那只嚴(yán)重發(fā)福的兔子身上,端詳了一會(huì),神色難辨。 ……丟臉?biāo)懒恕?/br> 陶安寧捂住臉轉(zhuǎn)回頭,連忙拿了黑板擦,想要把自己的“作品”給毀尸滅跡。 結(jié)果她站起來的動(dòng)作太快,一個(gè)不穩(wěn),又嘭的摔回桌子上。 黑板擦從手里掉下來,摔在腦門上,顛簸了一會(huì),又從鼻梁處滑落。 在她臉上留下繽紛的一筆。 “陶安寧?!?/br> 身后再一次傳來男生的聲音。 小姑娘下意識(shí)地回頭,眨著懵懵的眼睛看他,又感覺到臉頰癢癢的,情不自禁用袖子擦了擦臉。 然后。 說實(shí)話,她第一次在任修維眼里,看到那么真實(shí)的笑意。 . 寂靜的夜晚,教室里的白熾燈還在發(fā)光發(fā)熱,后頭的大黑板上是一只又丑又胖的蠢兔子。 而黑板前頭的桌子上,則坐著個(gè)傻傻的姑娘。 握著粉筆,表情呆萌,臉上一道道全是五顏六色的粉筆灰,看上去又滑稽又可愛。 然后她意識(shí)到什么,尖叫了一聲,就跳下桌子跑出了教室。 …… 任修維終于忍不住低低笑出聲來。 怎么會(huì)有這么蠢的姑娘。 因?yàn)槊魈炀褪峭庹Z節(jié),所以今天晚自修只上了一節(jié),八點(diǎn)就放學(xué)了。 現(xiàn)在已經(jīng)快九點(diǎn),他回來的時(shí)候,看見整棟教學(xué)樓都黑著,只有自己班還亮著燈。 證明有人。 任修維本來都打算去隔壁班將就一夜了,結(jié)果路過門口時(shí),偶然看見那只丑陋的兔子,覺得這好像不是他們班以前黑板報(bào)的風(fēng)格,才開口多問了一句。 然后,就圍觀了一場(chǎng)生動(dòng)形象的行為藝術(shù)。 . 行為藝術(shù)家陶安寧很快就去衛(wèi)生間洗好了臉,噔噔噔又跑回來了。 主要是她剛才突然想到什么,一時(shí)之間喜不自禁,仿佛抓到了救命稻草。 她走出洗手間時(shí),剛好發(fā)現(xiàn)前方男生徑直走進(jìn)了隔壁班。 嗯,他去二班干什么? 這么晚了,又回來自習(xí)嗎? 自習(xí)怎么不開燈哦。 陶安寧有點(diǎn)疑惑,但情況危急,容不得她想太多,所以臉也沒擦,直接就跟著他進(jìn)了二班。 二班估計(jì)是把窗簾也拉上了,一走進(jìn)去,視線乍一下黑掉,教室里靜悄悄的,有點(diǎn)恐怖。