，雖然不算寫得最好，卻讓我印象很深刻。我給大家念一念，希望大家聽完之后會(huì)有所啟發(fā)?！?/br>
    她抽出其中一個(gè)作業(yè)本，打開朗讀了起來。她的聲線圓潤飽.滿，朗讀起來抑揚(yáng)頓挫，充滿感情。

    全班同學(xué)不知不覺就被她的朗讀吸引了全部注意力。

    路小埋越聽越耳熟，有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫隙洹?/br>
    徐公子遞過來一張小紙條：這篇作文是你寫的，寫得很棒，我也很喜歡。

    他用的是陳述的語氣，路小埋微微偏過頭，朝他點(diǎn)了一下頭顱，扯出一個(gè)笑來。

    其實(shí)路小埋只是寫了一件小事，是不是算得上難忘，她也不清楚，就是現(xiàn)在還一直記著這件事。

    那是發(fā)生在她中二期的一件小事。

    中考之前她每年都要跟著路爸爸回鄉(xiāng)下過年，有時(shí)候暑假也回去。后來路奶奶去世了，就再也沒回去了。

    路爸爸每年清明節(jié)冬至都會(huì)回去上墳燒香。

    有一年的元宵節(jié)，村里從幾天前就開始準(zhǔn)備游花燈，還有舉行祭拜菩薩的活動(dòng)。一大早，路奶奶就和路爸爸拿著香在大門外守著。等到抬著菩薩轎子和香火爐的隊(duì)伍一到，路爸爸就得放鞭炮，然后路奶奶要把手上的香插到香火爐里，再給菩薩送上紅包，也就是香油錢。

    做完這一切，全家老小都得在門口對(duì)著菩薩跪拜，一直迎送到菩薩的轎子遠(yuǎn)去。

    家家戶戶莫不如是。

    這時(shí)候路奶奶就會(huì)雙手合十，不僅自己一臉虔誠地跪拜，還要求路小埋一起拜。

    “好孩子，拜一拜菩薩，菩薩會(huì)保佑你中狀元。”瘦弱的小老太太對(duì)路小埋慈愛地說道。

    路小埋從小就是個(gè)中二病晚期，當(dāng)然不愿意跪拜了。

    心想她為什么要跪拜？還要跪一樽永遠(yuǎn)維持同一個(gè)表情的木頭人？

    一群陌生人莫名其妙扛著木頭人從她家門口經(jīng)過，她就得沖他們下跪？

    不僅沒門，連窗戶都沒有。

    她路小埋的字典里有跪天跪地，就是沒有跪木頭人這回事。

    路奶奶無奈地?fù)u搖頭，一臉恨鐵不成鋼。

    花臂先生對(duì)于路小埋的行為一向是放任的，自家閨女不愿意，他就塞了一個(gè)豬肘子給她，大手一揮，讓她乖乖在旁邊站著。

    于是一群虔誠的佛教徒隊(duì)伍里，就會(huì)出現(xiàn)路小埋啃著豬肘子一臉油汪汪汪的獨(dú)特場(chǎng)景。

    現(xiàn)在想起這件小事，路小埋還覺得怪有意思的。

    語文老師顯然很喜歡這篇作文，她高度評(píng)價(jià)了這篇作文的作者，認(rèn)為她十分有抗?fàn)幘?，從小就懂得思考人生，探尋自我存在的價(jià)值。

    路小埋一臉汗顏，她好像沒想這么多。

    語文老師合上作業(yè)本，目光逡巡著講臺(tái)下的學(xué)生，對(duì)著這群尚在懵懂期的孩子們意味深長(zhǎng)地說了一句話：“同學(xué)們，你們要記住，不要為了刻意合群而去做某件事情。這句話知易行難，但是老師希望你們?cè)谝院蟮娜松锬艹３Ｏ肫疬@句話，想明白了再?zèng)Q定要不要去做某件事?！?/br>
    她沒有深入展開，直接轉(zhuǎn)移話題，笑道：“好了，接下來我們開始上課，請(qǐng)大家翻開第X頁，相信同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，那么下面我要邀請(qǐng)一位同學(xué)來為大家朗讀一遍……”

    路小埋神思不屬地翻開語文課本，動(dòng)作有點(diǎn)機(jī)械，思緒還停留在語文老師剛剛說的那句話。

    “不要為了刻意合群而去做某件事情?！?/br>
    沒想到平?？粗鴾販厝崛岬恼Z文老師，胸中也自有一番溝.壑。

    李老師休養(yǎng)了一周就回來繼續(xù)給大家上課。

    在班級(jí)里，他并沒有提起兩位同學(xué)去探病的事。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近，他難得把路小埋叫到辦公室，問了一番準(zhǔn)備情況。

    末了，滿意地點(diǎn)頭，揮手讓路小埋離開了。

    路小埋現(xiàn)在已經(jīng)很適應(yīng)班主任的畫風(fēng)了，雖然他一貫面癱，但是也極少干涉學(xué)生，會(huì)給他們極大的自由權(quán)。當(dāng)然這一切的前提是，你要給他一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    路小埋從體育老師那里領(lǐng)回兩本比賽花名冊(cè)，她自己留了一本，剩下一本給其他參賽人員輪流看，讓他們把各自的比賽場(chǎng)地和時(shí)間都記下來。

    接下來又把白底紅字的比賽號(hào)碼布發(fā)給參賽人員，讓他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候用別針別在運(yùn)動(dòng)服上。

    上面標(biāo)注了班級(jí)和數(shù)字號(hào)碼。

    她又用班費(fèi)買了運(yùn)動(dòng)飲料和各類緊急藥品，比如止血繃帶、云南白藥和跌打噴霧……都裝進(jìn)醫(yī)藥箱里，以備不時(shí)之需。

    路小埋知道陳燕一向愛出風(fēng)頭，借著她這個(gè)心理，讓她把后勤負(fù)責(zé)起來。路小埋是比賽人員，到時(shí)候肯定顧不上后勤，不然她也不想拜托陳燕。

    陳燕猶豫了一下就答應(yīng)了，后勤的工作路小埋都做好前期準(zhǔn)備了，到時(shí)候她只需要在樹蔭底下守著就行，而且路小埋把寫廣播稿的事情也交給她了。這才是她答應(yīng)路小埋管后勤的重要原因。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始那天，路小埋提前叫了三名男同學(xué)，搬了四張桌椅放在高一一班被指定好的位置。

    運(yùn)動(dòng)飲料、醫(yī)藥箱之類也都放在這個(gè)地方，到時(shí)候由陳燕來負(fù)責(zé)看管。

    陳燕向路小埋提議讓班上另一位有點(diǎn)胖的女生一起來幫她。

    路小埋和這位同學(xué)沒什么交集，只知道她在班上挺沉默寡言，一心學(xué)習(xí)，作風(fēng)很低調(diào)。

    沒想到陳燕和她還有交情。

    龐美麗也很意外，似乎還有點(diǎn)受寵若驚的樣子，陳燕對(duì)她的態(tài)度卻很親密，一臉笑靨如花。

    等兩人一起坐在高一一班后勤組的座位時(shí)，面對(duì)一胖一瘦兩個(gè)身影，看著陳燕被襯托得格外靚麗的形象，路小埋突然有點(diǎn)了然了。

    嘖嘖，這姑娘的小心思可真多。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全部課程都停下來，學(xué)生可以選擇在教室自習(xí)，也可以選擇來運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為各自的同學(xué)吶喊助威。

    這方面普通班顯然比重點(diǎn)班積極多了。

    路小埋看了下隔壁高二二班的位置，和一班一樣，除了參加比賽的同學(xué)外，只有后勤組的小貓兩三只。

    后面看臺(tái)上坐得滿滿的都是普通班的同學(xué)和老師們。

    瞧那熱情高漲的模樣，再看看自己班小貓兩三只，參賽選手還沒上場(chǎng)，就覺得自家的氣勢(shì)弱了別班一大截。

    路小埋一看這不行，連忙勉勵(lì)各位選手：“大家別怕，我們只要超過隔壁二班，不墊底就行。爭(zhēng)取保二爭(zhēng)三?！?/br>
    恩，保住倒數(shù)第二，爭(zhēng)取倒數(shù)第三。

    “總得給普通班點(diǎn)表現(xiàn)的空間嘛！老在學(xué)習(xí)成績(jī)上壓著人家就夠意思了，其他地方咱們就適當(dāng)放放水?。　?/br>
    項(xiàng)晨杰、徐公子這群選手聽了路小埋勉勵(lì)的話，都忍不住笑出聲。

    隔壁二班的同學(xué)一臉莫名其妙，望了過來，不知道一班在發(fā)什么神經(jīng)。

    路小埋拍拍手：“