些無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是你啊，我還以為是誰(shuí)呢?！?/br>
“誒？你以為是誰(shuí)啊？誰(shuí)誰(shuí)？”

“你怎么從廣州回來(lái)了？”

“嗯，昨天剛回來(lái)的，帶著我可愛的兒子一起?！?/br>
啊～又是可愛的兒子嘛～雖然在網(wǎng)路上談得都是兒子而且還整天看那個(gè)帥兒子的照片，只是……這樣的兒子和這樣的老爹也太搭不上邊了吧。

“哇，原來(lái)心理咨詢室是這樣的啊，我還以為和醫(yī)院一樣是辦公桌加白墻呢。”

“怎么可能，我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是兒童行為矯正誒，怎么可能和醫(yī)院病房一樣。”

“話說(shuō)，結(jié)婚了嗎？還是單身嗎？”

喂，又不是一直失聯(lián)好久的朋友。知道耽雨是故意這么問(wèn)的阮，無(wú)奈只是停留一時(shí)的表情。她整了一下桌子上的文件，然后說(shuō)：“對(duì)了，你那天是不是說(shuō)在這兒找了一份工作？”

“嗯。”耽雨笑了笑說(shuō)，“在一所職業(yè)學(xué)校做英語(yǔ)老師?！?/br>
“哇，沒想到你真的做老師了呢?！?/br>
“哈哈，其實(shí)也不是什么正經(jīng)的老師。因?yàn)槭侨鞫寂挪簧系膶W(xué)校，所以才讓沒文憑的我臨時(shí)上一下，如果要轉(zhuǎn)正還是要考在職研究生?！?/br>
“啊，是這樣啊。”

阮聽到這里原本想說(shuō)什么話，不過(guò)到了喉頭還是沒有出口。只是稍稍的猶豫之后又問(wèn)：“那你是打算長(zhǎng)期呆在這里了咯？”

“嗯……誰(shuí)知道呢，以后的事情自己永遠(yuǎn)都不會(huì)知道吧，就像不知道自己還會(huì)回來(lái)這個(gè)最不喜歡的地方的一樣。”

耽雨順口答應(yīng)忽然變成了無(wú)奈的笑容，而看著他那無(wú)奈的笑容，阮也只好跟著露出那樣的同情。

本要脫口的話語(yǔ)。在稍稍的猶豫之后，她又問(wèn)：“對(duì)了，聽說(shuō)你回來(lái)之后要當(dāng)老師？”

“嗯?！钡⒂曷犃酥笮α诵φf(shuō)，“不過(guò)因?yàn)楫?dāng)老師要求的學(xué)歷不夠，所以要一邊讀在職的成教一邊上班呢?！?/br>
“真的哦？我剛剛聽到還以為他們騙我呢，想想一個(gè)本科生怎么可以當(dāng)大學(xué)的老師。”

“呵呵呵，還好啦，因?yàn)檎媚沁叺囊粋€(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)是以前商學(xué)院的前輩，所以憑著他的關(guān)系過(guò)去的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，雖然不是什么好學(xué)校，但是還是有點(diǎn)壓力呢，也不知道自己能不能夠做得好?！?/br>
“你可以的。”阮向他鼓勵(lì)地笑了笑說(shuō)，“對(duì)了，是什么學(xué)校啊？”

“杭州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。”

“誒？有這個(gè)學(xué)校嗎？”

“呵呵，又聽到這個(gè)問(wèn)題了呢。”耽雨聽了之后有些無(wú)奈地笑了笑說(shuō)。

從耽雨的話語(yǔ)之中明白過(guò)來(lái)了什么意思，阮也跟著笑著起來(lái)。

第二話：刪去的“爸爸”

李慧林在去垃圾房打掃倒完垃圾之后經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室，這個(gè)時(shí)候她才注意到音樂(lè)教室的門沒有鎖?？粗锩妾q豫了一陣之后，她打開門走了進(jìn)去，視線的焦點(diǎn)自然是教室最前的那臺(tái)鋼琴上。

雖然心中充滿了向往，但是那樣的向往之中也包含著一絲的猶豫。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一眼周圍，確定是不管教室還是走廊都只有她一個(gè)人，但是這樣的情景卻并不能讓她安心多少。只是當(dāng)視線又回到那臺(tái)鋼琴上的時(shí)候，那樣的欲望卻又戰(zhàn)勝了所有的顧忌。

慧琳緩緩地抬起腳步來(lái)，坐到了那臺(tái)鋼琴前的長(zhǎng)凳上，打開了琴蓋。眼前的黑白相交的鍵盤，卻不像顏色這樣的枯燥。相反，就像是充滿了魔力一樣吸引著她的注意力，而關(guān)于過(guò)去的那些回憶也回到了她的腦海之中。

她深深地吸了一口氣，懸停在琴鍵上的手指在那一瞬間落下。一陣樂(lè)聲從她的手下傳出，然后又飄向不知名的遠(yuǎn)方。

海滔睜開了眼睛，眼前的那片天空之中布滿了沉重的云朵，但是卻依舊泛著著耀眼的白光。只是他并沒有因?yàn)檫@個(gè)而閉上自己的眼睛，相反只是將眼睛爭(zhēng)得更大了一些，似乎是希望能夠看到云彩之中所隱藏著的那一片光景。

那個(gè)時(shí)候的那個(gè)人，正躺在cao場(chǎng)的草地上，已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有修剪過(guò)的草坪，長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草將他整個(gè)隱藏了起來(lái)。對(duì)于這個(gè)比他之前在廣州就讀的初中要小得多的學(xué)校，他一點(diǎn)興趣都沒有，只是知道自己不方便夾雜在那兩個(gè)故人之間，所以知趣地離開而已。

而關(guān)于識(shí)趣的他，識(shí)趣地來(lái)到這個(gè)陌生的城市，過(guò)去的往事卻總是不能夠這樣識(shí)趣地消散?？粗炜盏哪请p眼睛干澀漸漸變得有一些難受，但是他卻一點(diǎn)想要閉上的意愿都沒有，相反只是想睜得更大。因?yàn)樗?，如果自己在這個(gè)時(shí)候閉上眼睛的話，過(guò)去的那些場(chǎng)景一定會(huì)浮現(xiàn)到他的眼前，而淚水也一定會(huì)由不得自己落下。

就在他看著天空有一些不知所措的時(shí)候，耳邊忽然響起了一陣音樂(lè)聲。有些驚訝的他坐了起來(lái)，然后環(huán)顧自己的周圍。耀眼的夏日之下，他所在的世界沒有一個(gè)人，而入目的四周，就只有周圍不同年代的樓房。從最新的公寓，到邊上大學(xué)那古老不知年代的教學(xué)樓，這樣時(shí)空的轉(zhuǎn)變似乎有一些奇異的感覺。

但是他的注意力卻不可能停留在這些無(wú)意義的事物之上，耳邊的那陣旋律是那樣的熟悉，卻在一瞬間想不出樂(lè)曲的名稱。就像是被吸引住了一樣，海滔在那個(gè)時(shí)候從草地站了起來(lái)，然后跟隨著音樂(lè)，開始尋找音樂(lè)的來(lái)源。

那個(gè)女生的背影將深深地印刻在海滔的心中嗎？海滔呆呆地透過(guò)教室的窗戶，看著里面正演奏著樂(lè)曲的女生。他不知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦，只是被她手下的樂(lè)聲深深地共鳴，于是只有這樣站在那里，然后怔怔地感受著這樣的旋律。

她彈奏的樂(lè)曲漸進(jìn)□，那樣的旋律有一些熟悉。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”但是這樣的樂(lè)曲之中卻不像他之前聽過(guò)的那些舒緩而悲傷，這樣的樂(lè)聲像是充滿了悲鳴，融入了也訴說(shuō)了比之前更多的懷念與哀傷。

只是就在這個(gè)時(shí)候，海滔的手機(jī)忽然響起了鈴聲。原本沉醉在樂(lè)聲之中的海滔有些驚訝地回過(guò)神來(lái)，而那個(gè)女生也停下了演奏，驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。兩個(gè)人就這樣對(duì)視在了一起，互相看著對(duì)方，卻又不知道該怎么辦才好。

不過(guò)手機(jī)的樂(lè)聲依舊在不停地響著，海滔看了一眼手機(jī)之后連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去接起了電話。

“喂？在哪里?。俊彪娫捘穷^傳來(lái)耽雨的聲音。

海滔環(huán)顧了一圈四周，然后回答說(shuō)：“我……嘢唔知啊?！?/br>
“那認(rèn)得來(lái)校門口的路嗎？我在校門口等你好嗎？”

“嗯?！?/br>
“那快過(guò)來(lái)吧，奶奶剛剛打電話過(guò)來(lái)，催我們快點(diǎn)過(guò)去呢?！?/br>
電話很快就掛了，海滔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又看了一眼那個(gè)女生，那個(gè)女生這個(gè)時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正低頭看著琴鍵。在稍稍的猶豫之后，海滔抬步離開了那里。

而終于感覺到那