月蘭，張瓊硬生生擠出一個(gè)笑容。她本來在發(fā)怒的，這么一變臉，整個(gè)笑容浮在表面，表情特別古怪。

    “啊，月蘭。是啊，跟學(xué)生說點(diǎn)事情。已經(jīng)講完了，你要用辦公室就用吧?！?/br>
    賴月蘭不認(rèn)得蘇安，也就沒覺得有什么事。她向張瓊點(diǎn)頭示意，然后，她拉開辦公室大門，招呼身后的人：“進(jìn)來吧?！?/br>
    外頭人應(yīng)了一聲，李青宥打頭，進(jìn)來好幾個(gè)人，都是兩個(gè)班的尖子生。

    如果蘇安此時(shí)抬頭看一眼，她就會(huì)明白賴月蘭的用意。

    十一月，是錦繡市一中慣例的英文月，有各種英語類比賽，包括演講、舞臺(tái)劇、歌曲。而這些人，全是賴月蘭選出來參加演講比賽的人選。

    但此時(shí)蘇安沒有抬頭，她雙眼死死盯著眼前的辦公桌，全身的精力都用在了控制自己的行為上。

    張瓊一見這么多人，按下脾氣，硬著聲音低聲說：“還不快出去！”

    他們氣氛詭譎，引來眾人好奇目光。

    在所有人的注視下，蘇安慢慢地，一格一格地抬頭，啞著嗓子說：“張老師，我沒抄?！?/br>
    第19章 重考

    蘇安的聲音雖低，吐字卻很清晰，尖子生軍團(tuán)們一靜，所有人目光集中在蘇安和張瓊身上，氣氛凝結(jié)。

    張瓊恨不得時(shí)光倒流五秒鐘，在那之前死死摁住蘇安的嘴。

    就在所有人都靜觀其變的時(shí)候，李青宥直接走到蘇安身側(cè)，問：“怎么回事？”聲音里有著不易覺察的柔情。

    他目光平和地看了看張瓊，話卻是對(duì)蘇安說的。

    一向堅(jiān)強(qiáng)的孩子都是這樣的，自己摔倒了，就自己爬起來，揉揉也就過去了，這時(shí)若有人關(guān)心他，問他疼不疼，才會(huì)把一腔心酸盡付。

    蘇安眼波一轉(zhuǎn)，眼淚就一顆一顆地滾落下來。

    李青宥的心猛地一揪。

    他強(qiáng)忍想擁她入懷安慰的沖動(dòng)，雙手緊握成拳，逼迫自己就剛才獲得的一星半點(diǎn)信息對(duì)眼前的事展開分析。

    “張老師說你考試抄了？”

    蘇安生怕一開口就會(huì)哭出聲音，只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    張瓊?cè)滩蛔×耍骸袄钋噱?，這不關(guān)你的事。賴?yán)蠋熯€在等你，快點(diǎn)過去?！眲e讓人看笑話！

    再怎么得寵，再怎么優(yōu)秀，不過一個(gè)學(xué)生罷了，現(xiàn)在是想要管起她這個(gè)班主任了嗎？

    李青宥卻沒如她所愿，而是很誠懇地說：“張老師，我相信蘇安沒有作弊。她不是那樣的人。”

    張瓊特別想說：她是怎么樣的人，難不成你說了算？

    到底還顧著自己的教師形象，沒有跟他絆嘴。

    “這件事我自然會(huì)調(diào)查處理，好了，賴?yán)蠋熀蛶讉€(gè)同學(xué)都等你好久了，你快過去吧。蘇安，你也快回教室?！?/br>
    說完，她看了一圈辦公室內(nèi)的人：“今天的事只是懷疑，并不確定，還請(qǐng)大家不要到外面去說。”

    看上去是很公正的處理方式，正當(dāng)大家都覺得李青宥會(huì)放棄向張瓊討說法，回到他們的隊(duì)伍里來時(shí)，他卻做了個(gè)出人意料的決定。

    張瓊張口結(jié)舌地看著自己被用力抓住的手，眼睜睜看著李青宥從她手心里摳出揉皺的紙團(tuán)，好半天才反應(yīng)過來：“李青宥，你干什么？”

    李青宥沒理她，先退后幾步，避開她越過辦公桌來奪紙條的手，小心展開，掃了一眼，然后輕輕折好，攥在手心里，所有動(dòng)作都極輕快，一氣呵成。

    然后他抬眼看著已經(jīng)從辦公桌后面繞過來的張瓊，誠懇地說：“張老師，我看事情可能有些誤會(huì)。您有什么問題盡管問，我們都可以解釋?！?/br>
    蘇安作弊，關(guān)他李青宥什么事？用得著這樣往自己身上攬？

    張瓊壓著火，手心向上朝他伸了伸：“我剛才已經(jīng)說了，這件事老師會(huì)調(diào)查清楚，肯定不會(huì)冤枉她，你把紙條給我?！?/br>
    李青宥卻問：“您是在哪里拿到這張紙條的？是在考場(chǎng)上嗎？”同一考場(chǎng)的他當(dāng)然知道，紙條不是在考場(chǎng)上繳獲的。

    “既然不是在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的紙條，那現(xiàn)在隨便拿一張紙條來說蘇安作弊是不是太草率了？”

    張瓊怒氣有些壓不住了：“李青宥，這是對(duì)老師說話應(yīng)該有的態(tài)度嗎？”

    咄咄逼人，不依不饒。

    “請(qǐng)您回答我?！?/br>
    張瓊直接炸了：“反了，反了！”

    賴月蘭看場(chǎng)面有些失控，忙走過來攬住同事的肩膀，稍稍用力握緊，暗含提醒地叫她：“張瓊，別激動(dòng)?！?/br>
    她走到這里，直視了李青宥的目光，微微詫異。和她想像中不一樣，李青宥的目光里沒有挑釁，沒有少年人的不可一世，而是非常淡然，平和，還有誠懇。

    他是真的很想要理智的去解決問題，但很顯然，她的同事并沒有接收到他的訊號(hào)。

    張瓊被賴月蘭一語喊回神，過熱的大腦冷靜了些。

    她盡力調(diào)整了呼吸，耐著性子說：“你先把紙條給我?！?/br>
    賴月蘭也用眼神示意他，不要跟班主任作對(duì)。

    李青宥這次倒是痛快把紙條交出來，也沒再和張瓊爭(zhēng)那張紙條來歷的問題，而是提出了新的事：“張老師，蘇安從前的成績(jī)是不太好沒錯(cuò)，但是進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班的這段時(shí)間以來，她一直很努力，這次成績(jī)的提升也在可行范圍內(nèi)，您若是有所懷疑，不如重考一次。”

    張瓊啞然，賴月蘭大感意外。

    蘇安這個(gè)名字她當(dāng)然認(rèn)得，當(dāng)時(shí)她跟張瓊被上面通知，要各塞一個(gè)藝體班的進(jìn)來的時(shí)候，都是看過資料的，只是人和名字對(duì)不上，原來就是她啊。

    她看了已經(jīng)愣在原地的小姑娘一眼，想到自己班上的尹歆，上課倒是很認(rèn)真啊，筆記也記啊，但人的腦子大概是世上最精妙的儀器，看著一臉聰明相的尹歆念書就是不行，除了英語跟語文還勉勉強(qiáng)強(qiáng)能及格，別的科目真是一言難盡。

    蘇安成績(jī)跟尹歆差不多，都在年級(jí)倒數(shù)三百名，按照她跟張瓊多年教書經(jīng)驗(yàn)來看，除了極個(gè)別很有毅力和運(yùn)氣的，基本上沒有逆襲可能。

    蘇安這次成績(jī)好像是升了不少，她當(dāng)時(shí)還跟張瓊聊過這事來著，原來張瓊拿到了紙條，懷疑她作弊嗎？

    正想著，張瓊說：“哼，你說的輕松，就為了她一個(gè)人，還要各科老師都重出份卷子？”大家都是教高三的，語數(shù)英老師忙得很，物化生老師也不輕松，誰有這閑工夫來辦這么件爛事！

    她揮手打斷還欲說話的李青宥：“好了，你說得也有道理，紙條沒有當(dāng)場(chǎng)抓到，事后再怎么說也是我不占理。這件事先這樣吧?！?/br>
    張瓊看著蘇安，眼里的看不起極刺人：“這件事就這么算了。你先回去吧。”

    到底是她欠考慮。沒當(dāng)場(chǎng)抓住，就算有證據(jù)，說破天人家也不認(rèn)啊。

    蘇安此時(shí)已經(jīng)止住了淚：“張老師，我知道老師平時(shí)都會(huì)多出幾分練習(xí)卷子