也仿佛打了一場大仗似地，黑著臉，坐回辦公桌，看著上面的檢討信，眉頭的褶子更深了。

    剛才他不過是想試探一下，才故意說出“風紀委員”的事情。若是那姑娘誠心改正，就該繼續(xù)認錯，大膽承擔?？上А?/br>
    ……

    校辦大樓，工作總結(jié)會即將開始，管理人員及各院系重要教員紛紛到場。

    一輛黑色紅旗教車緩緩駛來，停在大樓下的臨時停車點。樓下立即涌出一潑人，為首的正是校長，校長秘書、教務(wù)處楊主任等人。

    勤務(wù)兵打開門，第一個出來卻是一位中年人，身著軍常服，一站定便躬身向車內(nèi)伸手要攙扶一人，車內(nèi)卻傳出一聲哼哼，他只得苦笑退后一步，但見車里的人自己扶著門把，下了車。

    校長等人已經(jīng)一臉惶恐地等在車前，見到下車來的正是一頭白發(fā)蒼蒼，卻紅光滿面的老人，率先開口問好，伸出雙手去握老者的手，“歡迎衛(wèi)軍長蒞臨檢察學校工作，歡迎歡迎??！”

    校長秘書忙接道，“老軍長，新年快樂啊！您的氣色還是那么好，都讓我們這些人老羨慕了。”

    衛(wèi)老軍長哈哈一笑，中氣十足，“羨慕啥！你們這些小青年兒才是我們羨慕的，天天想干嘛干嘛，想吃啥吃啥，哪像我！諾，這還跟著個盯梢兒的?！?/br>
    最先下來的中年人苦笑一聲，“衛(wèi)老，我們也是為了您好??！校長和大家，也希望你能年年如今日，都來學校走走看看不是。”

    頓時一片應(yīng)是聲，惹得老人大笑一陣兒，隨即又是一收，故做嚴肅道，“小李，咱們這是在工作。行了行了，別哄我這老頭兒了，搞得跟出迎皇帝王爺似的。學校管理的事兒，我就是個門外漢，一切還得聽你們這些專業(yè)人士的。走走，都回去忙自己的去?！?/br>
    校長等人也很清楚這老軍長的性格，不多拘泥，招呼眾人上了樓。

    那被叫“小李”的正是隔壁療養(yǎng)院的李主任，屠崢和任蓮盈的李叔。李主任扶著衛(wèi)老軍長上了電梯，同行的有教務(wù)處的楊主任，雙雙照面時也點頭示意，眼神里各有所思。

    那時候，盧副教授站在人群之后，還在苦苦琢磨古教授的事情，一臉的陰郁。

    隨即他找到周沖和顧寶荷，“今天老軍長在，上半場應(yīng)該都是工作總結(jié)匯報，學生工作方面的匯報肯定是留在下半場的。這有個中場休息，你們再好好跟古教授做個思想檢討。要裝哭，就裝得徹底一些，明白嗎？成敗就在此一舉了，不怕一萬，就怕萬一！”

    周沖很是緊張，剛才他們在樓下看到竟然有軍人出現(xiàn)，愈發(fā)不安。

    顧寶荷這會兒似乎恢復正常，十分自責，謙卑，表示不會再犯錯。

    待盧副教授一走開，顧寶荷就冷冷地哼了一聲，拿出手機一邊刷論壇，一邊嘲諷，“這個系主任看起來也真心靠不住了。之前在醫(yī)院任蓮盈說要換組員就換，他也沒起啥作用，看來我得讓爸爸幫忙我找個更靠譜的人?！?/br>
    周沖緊張，“寶荷，這能成嗎？那個古教授真是太古板了，存心折騰咱們。我真是想不通，我們哪里招惹他了，真是個老古板！”也是越想越氣，拆了一把樹葉輾在腳下。

    “別怕！最不濟那老東西告了咱們，可他也沒證據(jù)。到時候，咱們咬死了不承認，看他們怎么欺負我們一介學子，存心抹黑我們，我就偷偷錄下來，放到公眾網(wǎng)上去讓全校師生評理！哼，我就不信，咱們還斗不過一個老不死的。”

    女子一臉陰惡的表情，讓周沖不由微微一愕。

    顧寶荷意識到什么，立即收斂了表情，柔聲道，“阿沖，不管怎樣，咱們一定要堅持住。組員位置咱們都保住了，沒道理這會兒會被一糟老頭翻了盤?！?/br>
    周沖回神，一笑，“好，堅持住?！?/br>
    兩人十指交握。

    ……

    大大的會議室內(nèi)，長圓桌旁座無虛席，足有近五十多人，可謂是整個錦西醫(yī)大最為核心的管理團隊，和最為優(yōu)質(zhì)的教員力量了。

    在校長的一番開場白之后，眾人起立向突然蒞臨的衛(wèi)老軍長表示歡迎。

    衛(wèi)老軍長起立，向眾人行了一個剛正有型的軍禮后，大手一揮干脆道，“行了，咱不廢話，開始匯報工作吧！”

    校長朝自己的秘書小周點了點頭，周秘書做為會議的第一主持人，便笑道，“好。按照會議的流程，咱們先從各單位的年度匯報開始。第一位就由……”

    “等等。不好意思，打斷大家一下，我這里有一件非常重要且緊要的事情，必須立即向校長報告，提請在座諸位同志們、老師們警醒?！?/br>
    突然，在最末尾、坐在外圍區(qū)的古教授舉起手，慢慢從座位上站了起來。由于需要列席的人員太多，相較于管理人員的匯報內(nèi)容更簡短的教員們大多都坐在外圍區(qū)。

    當然，這個外圍區(qū)向來也代表著不太重要、不受關(guān)注。沒想到，今日情況一下逆轉(zhuǎn)了。從來都不怎么在會議上發(fā)言的，沉默到幾乎無人會注意的古教授，竟然第一個開口，還提出這么奇怪，僭越的要求。

    盧副教授偏偏坐在第一排里，還是靠近校長那方核心管理群的位置，這會兒瞪眼瞧著凜凜然一臉堅決不移的古教授，心頭只道：完蛋了！這老家伙竟然打人個措手不及！

    周秘書先愣了一下，想要開口阻止。

    古教授的目光直落在衛(wèi)老軍長身上，搶道，“這件事情，也許有些人看起來并沒那么嚴重，應(yīng)當大事化了。但我個人認為，醫(yī)術(shù)重要，醫(yī)德更重要。所以，我必須要說一說，我們學校的一對剛剛獲得了省上頒發(fā)的優(yōu)秀青年創(chuàng)新獎的孩子，違反校風校紀，公然在教學研究場所，行事茍且，不僅不聽管教，還威赫、利誘師長，想投機取巧地粉飾太平，逃過責罰。他們的這種行為，若是不好好進行批評教育，進行更深刻的反省的話，未來咱們學校會不會冒出第二起瀘城醫(yī)大投毒謀殺案？！”

    最后一句話落地，多數(shù)人只以為是“小題大做”的不以為然的表情，一下子全變了。

    那起投毒謀殺案，涉及了兩個十分優(yōu)秀的博士生。中毒者在急救室里掙扎了半個月，終于還是英年早逝。而投毒者也在近兩年的案件審核后，最終被槍斃。事件發(fā)生后，帝國元首向各醫(yī)學院發(fā)出一條必須遵守的行政命令：加強醫(yī)藥學科專業(yè)的學員們的素質(zhì)教育，堅決杜絕此類事件再發(fā)生。否則，學校上下一行都將受到嚴厲處罰，吊銷教育從業(yè)資格證！這樣的處罰制度，可謂整個教育界上下雷霆震動，成為近些年來不可碰觸的逆鱗**件。

    校長等人就如當頭棒喝，嚇了一跳。

    老軍長本來閑適的坐姿也做了微微的調(diào)整，他掌著拐杖的手都緊了緊。

    會議室內(nèi)低低的說話聲，徹底消失，氣氛嚴肅而沉悶