戲？”孔主任蹙起眉，有些嚴肅道。

孔主任把話都放這里了，徐飛宇等人還能說什么？只能忐忑不安地看著高教官去調(diào)光腦監(jiān)控。

張柏然心底更是忐忑不安，他當(dāng)時只是一時義憤才脫口而出，主要是對林子沉的艷羨和嫉妒，明明之前還是個廢物，怎么轉(zhuǎn)眼間就二次覺醒還得到了迎春藤的青眼？

明明一開始畏畏縮縮，連個干糧都不敢吃，人人都可以踩他兩下，怎么就突然立起來不怕天不怕地跟他們硬懟？

高傲如張柏然，又怎么受得了這種落差？

林子沉讓迎春藤將徐飛宇抽飛，真的只是將徐飛宇抽飛嗎？

不！不是的！

林子沉分明就是將他們這些人的臉面統(tǒng)統(tǒng)抽飛！

那就是活活在打他們的臉！

張柏然怎么忍？怎么能忍？

他都要恨死林子沉了！

而現(xiàn)在，他就更恨林子沉了。

張柏然心底冷沉冷沉的，他突然不知道，該怎么辦了，

在學(xué)業(yè)水平等級測試開始之前，他信心滿滿，總感覺自己會創(chuàng)造奇跡，至少能拿個A的成績，如果運氣好，說不定能拿個S，

現(xiàn)在……

他連A都拿不到。

高教官很快就將光腦監(jiān)控調(diào)了出來，然后借用自己的光腦，實現(xiàn)連網(wǎng)播放，

這樣的話，播放完成之后，他的光腦會自動摧毀歷史記錄，不會保存任何一點記錄，也就不會侵犯學(xué)生的隱私問題，

關(guān)于徐飛宇小隊所有人的視頻都被調(diào)了出來，各個系主任認真地看了過去，隨著時間的流逝，他們的表情越來越嚴肅，

而徐飛宇小隊中除了林子沉以外的其他人，表情都有幾分不大好，

就算他們都認為自己沒有錯，但是這種事情被捅到自己系主任面前，讓他們看到自己這一面，還真是有幾分……說不出的恥辱感，

尤其是，徐飛宇。

他作為指揮系成績不錯的學(xué)生，本身就和指揮系的袁主任有那么幾分關(guān)系，現(xiàn)在看到袁主任那嚴肅的側(cè)臉，心里更是一沉再沉，

他隱隱有一種錯覺，現(xiàn)在的事情，已經(jīng)不在他的掌控之中了，

他會遇到……讓他難以接受的事情。

“停！”突然，袁主任叫了一聲，光腦監(jiān)控停在林子沉為他們擋住一切傷害的那一幕，袁主任扭頭看向徐飛宇，沉聲問道，“這叫做林子沉一點貢獻都沒有做嗎？”

徐飛宇張了張口，卻什么都沒能說出來。

因為袁主任根本不需要他的任何回答。

徐飛宇此時，心中沒底透了，袁主任的表情實在是太過嚴肅，讓他心里不斷發(fā)慌，

而張柏然等人，看著各位主任那嚴肅的臉色，還有袁主任那凜冽的聲音，心里本來就有幾分慌亂和沒底，現(xiàn)下就更是慌亂不已，甚至連神情之中都帶出了幾分，幾位主任又不是傻子，只撇過去兩眼，心里就大致有點數(shù)了。

更何況這光腦監(jiān)控雖然只放了這么點，但已經(jīng)就夠讓他們心中有數(shù)的了，

雖然說不上是非打即罵，但是這一路上，他們或大或小或私底下或明面上對林子沉的厭惡與輕蔑以及咒罵，就沒有消失過，飯都不給林子沉吃多少，說他浪費糧食，林子沉喝口水就是浪費水源，而林子沉所能帶進去的那些藥品也早早地就給了他們，理由是林子沉拿著也沒用，

這根本就不是一個對待隊友的態(tài)度，他們從未把林子沉當(dāng)做隊友，在危難關(guān)頭，他們第一時間，也是將林子沉推出去，讓林子沉把所有的危害都擋住，

連一絲一毫地掙扎和猶豫都沒有，反復(fù)林子沉唯一的用處，就是為他們擋災(zāi)。

可是事實上，他們幾個同心協(xié)力與那些角鱷獸對抗的話，未必贏不了，贏不了也未必不能全身而退，角鱷獸畢竟速度很慢，可是他們第一反應(yīng)是，讓林子沉去擋住那些角鱷獸，然后他們悠哉悠哉地跑，

在這種情況下，林子沉沒被那些角鱷獸生吞活剝，而是還能憑著毅力跑過來找到他的同伴，就已經(jīng)很不錯了。

這也間接地說明這群角鱷獸的速度是有多慢。

袁主任更是深深嘆息，指揮確實需要干脆果斷，需要做別人不敢做不能做的決定，必要時還需要做一個壞人，來保全其他人，

但這并不意味著，他可以不尊重生命，可以隨隨便便叫人去死，

正因為是指揮，正因為需要為了大家而去做一些近乎殘忍的命令，才更應(yīng)該尊重生命，敬畏生靈，

要不然，那樣的指揮，還有哪個士兵敢去信任？

得不到士兵信任的指揮，其實已經(jīng)失去了一切。

光腦的監(jiān)控視頻依然緩慢地播放著，林子沉被放棄了，他們連支藥劑都沒舍得給林子沉用，在這個驚雷陣陣、隨時會下雨的時候，將林子沉扔到了樹林，連一件遮雨的裝備都沒有給他，

他們還拿走了林子沉背包中剩余的可以使用的東西，

現(xiàn)場一片寂靜，沒有任何人說話，這些系主任的眼睛，卻凜冽十分。

而林子沉即使到這個地步，都堅持著不肯使用發(fā)射器，那痛苦的模樣和光腦屏幕上不時閃現(xiàn)的紅光，交代出他的精神力十分不穩(wěn)，

然后，迎春藤猝然而生，將林子沉包裹在其中，

二次覺醒，

幾個系主任眼眸之中，突然閃過了一絲欣慰。

剩下的畫面則顯得十分平常，袁主任不由選擇了快進，選到了林子沉與徐飛宇他們重逢的一幕，

無數(shù)毒蜂在華庭瑞三人身后窮追不舍，而作為小隊中最強戰(zhàn)力的張柏然和秋景楓以及指揮徐飛宇，卻躲在一個十分安全的地方，

這又是一場“拋棄”，

幾個主任的眼眸都暗了下來，

袁主任選擇了后退，將這一次的事情從頭到尾看完，看到徐飛宇等人不小心惹了毒蜂，徐飛宇干脆利落地下令，讓華庭瑞三人吸引毒蜂的注意力，而他們?nèi)齻€則需要保持自己的戰(zhàn)斗力，所以躲了起來，

作戰(zhàn)系的華主任深深地吸了一口氣，眼里幾乎要噴出火來，聲音更是冷得出奇，“——堂堂作戰(zhàn)系的學(xué)生，小隊中的最強戰(zhàn)力，遇到危險不去作戰(zhàn)，反而躲起來，讓其他系的學(xué)生保護你們，”

“你們就不感到羞愧嗎？”

他們可是作戰(zhàn)系的學(xué)生！天生就應(yīng)該為了保護隊友而作戰(zhàn)！現(xiàn)在呢？卻讓其他系并不精通戰(zhàn)斗的學(xué)生保護？

華主任只感覺自己的老臉都要撐不住了！

如果是一次，也就算了，但是兩次，他們小隊兩次遇到危險，兩次作戰(zhàn)系的學(xué)生都靠小隊中其他成員去保護，兩次！

那他們還來作戰(zhàn)系做什么？

作戰(zhàn)系以戰(zhàn)斗為名，要的就是沖鋒陷陣，哪有躲在隊友背后美其名曰“保持戰(zhàn)力”的作戰(zhàn)系學(xué)生？

那到時候上了戰(zhàn)場，是