的兩人，快步跟了上來，勾著哲的脖子，拉了一步，和安德烈并肩。哲下意識的想要對卡爾的行為進(jìn)行反擊，戰(zhàn)爭中培養(yǎng)的素養(yǎng)并不是那么簡單會被改變的，還好意識到了卡爾的身份，雖然很不適應(yīng)，但是看在卡爾能夠做為他和安德烈之間的橋梁中介份上，哲對卡爾的行為可以忍受。

回到教室，分開做好，等學(xué)生們?nèi)炕氐浇淌抑?，班主任老師看看時間，對學(xué)生們的速度還是很滿意，沒有一個超過時間的?！昂昧?，現(xiàn)在跟我一起去大禮堂，進(jìn)行開學(xué)儀式。”

新學(xué)期開始的開學(xué)儀式在大禮堂進(jìn)行，每一個年級，都有他們專屬的教學(xué)年，實驗室，餐廳，體育館，體育場，以及活動區(qū)域，屬于曙光中學(xué)整體的大型活動，也有專門的區(qū)域。

隨著班主任老師來到cao場集合，陸陸續(xù)續(xù)有班級和學(xué)生出來，在初中一年級的cao場上站好，在大片的黑色當(dāng)中，屬于一班、二班、三班的白色確實很打眼，cao場上一點都不安靜，身著黑色校服的學(xué)生們，看著純白校服議論紛紛的，有羨慕，有不滿，也有戰(zhàn)意在黑色校服的學(xué)生當(dāng)中點燃。方才的班級會議上，他們的班主任可是給他們提過關(guān)于年紀(jì)前百名的待遇，特別是身著短披風(fēng)的一班其中的首席、次席和輔席的待遇。

車子到了，首先上車就是一班，車子外在看不出什么特殊之處，但是如果你進(jìn)入每輛車的內(nèi)部，就會發(fā)現(xiàn)，一班的車內(nèi)什么都是最好，如果只是看著，沒什么見識的話確實察覺不了不同，不過只要你感受了一下，就會察覺到，差別很明顯。

第一次坐車的學(xué)生們，又沒坐過其他車的學(xué)生，自然沒有辦法知道其中的差距，一個個乖巧的上車，開始嘗試接觸一下周圍的新朋友。哲和安德烈，因為首席和次席的身份，座位挨在一起，安德烈扭頭，一幅不想搭理哲的樣子，哲也不是多么熱情的人，不知道怎么和安德烈答話，卡爾身邊做的是一個女孩子，他已經(jīng)忘掉這個兩個，和女孩子聊天去了，哲暫時是指望不上這個橋梁媒介的幫忙了。

來到了大禮堂，其他年級的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)到了，在班主任老師的帶領(lǐng)下，初中一年一班的學(xué)生們坐到了他們的位置上，最靠近主席臺的前面位置，哲和安德烈因為席位的身份，再次是挨在一起坐著的，可是兩人之間，還是一句話都沒有展開，卡爾繼續(xù)和身邊的女同學(xué)嘰嘰咕咕。

一刻鐘之內(nèi)，在各班班主任的協(xié)調(diào)下，所有的學(xué)生們都坐在了該坐的位置，大片的黑色當(dāng)中，坐在前排的一片純白異常打眼，這是一種驕傲的展示。在曙光中學(xué)，只要你的成績足夠優(yōu)秀，那么就是備受矚目的一員。

每個開學(xué)儀式其實都很無聊，曙光中學(xué)的開學(xué)儀式也是中規(guī)中矩，沒有任何標(biāo)新立異的地方，作為一所正統(tǒng)的中學(xué)，標(biāo)新立異是沒有市場的。想要標(biāo)新立異，那就足夠的游戲，曙光中學(xué)當(dāng)中性格怪異的天才并非沒有的，只要他們有特殊的才能，就算成績不如席位者，同樣會有特殊條款和優(yōu)待給予。

哲很認(rèn)真的在聽，安德烈一臉無趣，往后背一靠，閉目養(yǎng)神，如果不是還有身為學(xué)生的自覺，安德烈是很想嘗試一下上臺，把校長給踢下來的感覺，卡爾打著哈欠，手撐著下巴，眼睛眨巴著，還沒像安德烈那么過分，直接閉目養(yǎng)神。

長篇大論的開學(xué)演講結(jié)束了，不過曙光中學(xué)開學(xué)儀式上，還有另外一件事情要進(jìn)行，那就是綬帶。身為席位者，在校服上和同班的同學(xué)還是要區(qū)別開了，讓人一眼就能夠看出，這是席位者，所以有了綬帶這樣?xùn)|西，綬帶是流蘇的繩緞，從左肩垂曳，彎曲成漂亮的弧度，流蘇垂掛，非常的精致。

當(dāng)校長念著一個個席位者，讓他們上臺，授予了他們這條繩帶，首席者為金色，次席者為銀色，輔席者為紅色。

安德烈接過自己的銀色綬帶，看著哲那條金色的，心中冷哼，下一次，金色的一定是他的。

☆、第十章放學(xué)了，一起回家

在全校數(shù)千人的面前，僅有的曙光中學(xué)十八名席位者，接受者眾人矚目的目光，白色的制服，三色的帶子，意味著他們是曙光中學(xué)最光耀奪目的一個群體。

安德烈掛上帶子之后，沒有再看哲一眼，等著展示完了之后，回到自己位置坐著，校長宣布結(jié)束之后，又隨著班主任離開，回到了教室，此時也已經(jīng)到了可以正是放學(xué)的時間。今天的活動就到此為止，明天正式上課，教科書在現(xiàn)代社會已經(jīng)無需了，終端、光腦讓學(xué)生的書包得到了大大的減負(fù)。

班主任老師宣布放學(xué)之后，想要在學(xué)校內(nèi)進(jìn)餐，或者參觀的都可以隨意活動，每個學(xué)生手上攜帶的終端，完全可以取代人力，全面正確細(xì)致的幫助新生們熟悉學(xué)校，度過適應(yīng)期。

老師宣布下課之后，安德烈就準(zhǔn)備離開，如果不是聯(lián)盟十二家對家中小輩都有強(qiáng)制規(guī)定，必須到學(xué)校上學(xué)，安德烈根本就連學(xué)校都不想來，以他的天才，學(xué)校的東西他早就懂了。在他出生到現(xiàn)在的十二年，他所經(jīng)歷的一切，都讓他相信他是年輕一輩中的佼佼者，可是哲.奈瑞的出現(xiàn)，讓他的這份驕傲和認(rèn)知受到了打擊，讓他對學(xué)校的無聊感，也因為哲的存在而改變，這里是他和哲.奈瑞競爭的地方。

看到安德烈離開，哲并沒有跟隨而去，讓和安德烈現(xiàn)在的關(guān)系不睦，沒有理由跟隨，而且出了校門之后，他依然會和安德烈斷了聯(lián)系，他雖然小心謹(jǐn)慎，卻不會過分嚴(yán)苛到連這么一點距離都不放心的程度。看到安德烈離開教室之后，哲到休息室把換下的衣服收拾好，帶著回去。

走出教學(xué)樓，一輛限量版高級轎車停在那里，哲并沒有理會，不過車窗搖了下來，卡爾笑著招呼哲:“哲，一起回去吧?！边@個時候的卡爾總算是起到了作用，想把哲拉上。

哲是想要一起的，不過考慮到安德烈對他的敵對情緒，哲沉默猶豫著，卡爾看穿了哲的猶豫，熱情的說道:“一起走吧，你不用理安德烈?！笨粗驳铝覍φ艿臄硨η榫w，對卡爾而言很有意思。

“卡爾！”車內(nèi)傳來安德烈不滿的聲音，“這是我的車?！币馑际俏也胚@輛車的主人，我才有資格決定誰上車，你要是再胡來，就把你丟下去，后半的威脅，卡爾聽出來了，哲竟然也明白了幾分。

“安德烈，別這樣嘛，大家都是同學(xué)，還是說，你害怕和贏了你的哲同一輛車，我知道了，你是想比哲更早到家，比哲更早學(xué)習(xí)，然后憑借著時間差贏過哲。”卡爾在車內(nèi)胡亂猜測著。

“住嘴，誰說我害怕了，而且我用得著比他用功嗎，我就把他先送到家，讓他多用點時間學(xué)習(xí)，面對下次讓我贏得太輕松。”不過卡爾的那一套，很能針對安德